杜兰萍
- 作品数：10 被引量：40H指数：4
- 供职机构：安徽职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- 高职教育校企合作模式探讨被引量：1
- 2012年
- 校企合作是一项全新的高技能人才培养模式,它的成功实施需要各方面的积极参与。文章在分析目前高职教育中校企合作现状及存在问题的基础上,对如何从广度和深度上进一步推进校企合作进行了深入探讨。
- 张青陈传胜姚道如杜兰萍
- 关键词：校企合作
- 基于工作过程的《模具数控加工技术》课程学习情境设计被引量：7
- 2010年
- 文章以模具设计与制造专业核心课程《模具数控加工技术》的开发为案例,从职业能力需求、学习内容安排、校企合作和工学结合等几个方面深入研究了校企合作模式下基于工作过程的学习情境设计的途径和方法。
- 谢暴杜兰萍刘艳华
- 关键词：校企合作学习情境
- 基于人才培养基地建设的校企对接研究与实践被引量：7
- 2012年
- 校企对接是教育部、财政部提升高等职业学校专业服务产业发展能力项目的建设要求,为了更好地加强专业建设,培养高端技能人才,文章提出了基于人才培养基地建设的校企对接方案,并以安徽职业技术学院"人才培养基地"建设为例,阐述了人才培养基地建设在校企对接中所发挥的重要作用。
- 姚道如杜兰萍陈传胜丁峰
- 关键词：校企对接
- 构建“订单式”教学模式 培养适应技术进步的高等技术应用性人才被引量：2
- 2006年
- 文章探讨了“订单式”培养教学模式,并以江汽集团订单培养为例阐述了“订单式”培养给企业、学校、教师和学生带来的积极影响。
- 姚道如杜兰萍
- 关键词：教学模式高等技术应用性人才
- 高速切削加工时标准7∶24锥度刀柄及HSK刀柄的分析
- 2010年
- 将机床主轴与刀具相联结的刀柄是影响加工精度、机床和刀具磨损及加工效率的关键部件。针对高速切削对刀柄的要求,对标准7∶24锥度刀柄及HSK空心短锥刀柄的特点及性能进行对比和分析,给出各自的适用场合和切削条件。同时指出HSK空心短锥刀柄虽具有突出的优点,但并不能完全取代7∶24锥度刀柄,应根据具体情况选用才能收到良好效果。
- 杜兰萍韩江
- 关键词：HSK刀柄
- 正前角成形车刀加工圆锥面工件的误差分析与修正
- 2009年
- 文章分析了正前角成形车刀加工圆锥面工件时产生双曲线误差的原因,提出了几种消除或减小双曲线误差的方法。
- 杜兰萍韩江
- 关键词：前刀面正前角
- 信息化教学背景下“冲压工艺与模具设计”课程教学做一体化探索被引量：2
- 2020年
- 近年来,以智慧课堂为代表的信息化教学成为先进的教学改革手段在高校课堂教学中得到广泛运用。该文通过教学效果诊断分析发现,实践性很强的冲压模具设计课程通过信息化教学和教学做一体化进行“复合教学”,可以获得更好的教学效果。
- 杨兵郑家房陈传胜张作胜杜兰萍刘晓艳
- 关键词：智慧课堂信息化教学教学做一体化
- 校企合作模式下基于工作过程的学习情境设计——以《模具数控加工技术》课程为例被引量：11
- 2011年
- 从学习领域课程开发向学习情境设计的转换,既是学习领域的具体化,也是衡量学习领域课程方案设计是否成功的关键。对《模具数控加工技术》课程进行学习情境设计,应紧密围绕学习领域课程的学习目标、内容及总学时,进行具体化的分解和设计,进而形成每一个学习情境的明确的能力目标、内容要求和学时限制。
- 谢暴杜兰萍刘艳华
- 关键词：校企合作学习情境
- 高职院校专业人才培养质量第三方评价研究被引量：9
- 2013年
- 教育评价推动了教育的发展;高职院校专业人才培养质量第三方评价是实现评价结果客观性、真实性的保证,是检验专业建设与经济社会发展需求是否相适应的重要手段,是促进校企深度合作、提高人才培养水平的重要推手;研究实施专业人才培养质量第三方评价的关键性问题并探索解决方法具有重要意义。
- 汪功明杜兰萍姚道如
- 关键词：教育评价第三方评价
- 专业人才培养质量第三方评价体系探讨——以汽车检测与维修技术专业为例被引量：3
- 2014年
- 实施人才培养质量第三方评价是提升汽车检测与维修技术专业服务产业发展能力建设的重要内容。文章以汽车检测与维修技术专业为例,从人才培养质量第三方评价建设、实施流程以及指标体系、毕业生信息采集等方面对专业人才培养质量第三方评价进行了探索,以期对第三方评价体系建设提供启发。
- 汪功明杜兰萍姚道如
- 关键词：第三方评价信息采集信息管理系统
