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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇老年
  • 4篇获得性
  • 4篇获得性肺炎
  • 4篇肺炎
  • 3篇预后
  • 3篇社区获得性
  • 3篇社区获得性肺...
  • 3篇高龄
  • 2篇心肺
  • 2篇心肺复苏
  • 2篇中学生
  • 2篇老年社区获得...
  • 2篇高龄老年
  • 1篇氧氟沙星
  • 1篇医院获得性
  • 1篇医院获得性肺...
  • 1篇预后分析
  • 1篇沙星
  • 1篇社区获得性感...
  • 1篇头孢

机构

  • 6篇复旦大学
  • 1篇交通大学

作者

  • 6篇李音
  • 4篇丛燕
  • 3篇赵沄
  • 2篇张凤霞
  • 2篇殷晓菁
  • 1篇赵澐
  • 1篇冯磊
  • 1篇张强松
  • 1篇许怀宏
  • 1篇瞿介明
  • 1篇姜红妮
  • 1篇柏林
  • 1篇张颖

传媒

  • 3篇老年医学与保...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
老年、高龄老年和超高龄老年社区获得性肺炎的临床特征及预后对照分析被引量:17
2016年
目的比较不同年龄段的老年社区获得性肺炎患者的临床特征及预后,为临床诊治提供参考。方法回顾性分析2012年8月-2013年7月于复旦大学附属华东医院就诊的92例老年社区获得性肺炎(community acquired pneumonia,CAP)患者的临床资料,按年龄分为老年组、高龄组及超高龄组,比较不同年龄段的老年社区获得性肺炎患者的临床特征及预后。结果与老年组相比,超高龄组发热率下降,更易出现呼吸困难;但咳嗽、咳痰发生率在3组间差异无统计学意义。3组患者起病时WBC、CRP、PCT异常率差异无统计学意义;与老年组相比,超高龄组更易出现CO_2潴留和低氧血症。胸腔积液发生率和病灶分布情况在3组间差异无统计学意义。与老年组相比,超高龄组肺部阴影吸收时间延长,使用抗生素时间延长,住院费用增加。超高龄组住院时间长于老年组及高龄组。结论随年龄的升高,老年人CAP发热率下降,呼吸困难表现增多,更易出现CO_2潴留和低氧血症。
李音姜红妮瞿介明
关键词:社区获得性肺炎老年高龄
老年社区获得性肺炎临床特征及预后分析
目的 比较不同年龄段的老年社区获得性肺炎患者的临床特征及预后,为临床诊治提供参考。方法 回顾性分析2012年8月至2013年7月于复旦大学附属华东医院就诊的92例老年CAP(CommunityAcquiredPneumo...
李音
关键词:社区获得性肺炎老年高龄
上海中学生急救知识和技能培训的效果观察被引量:11
2013年
目的探讨中学生急救知识和操作技能培训的方法、意义及效果观察。方法采用多种培训形式相结合的方法对不同年级的303名中学生进行心肺复苏理论知识和操作技能及青少年常见意外伤害急救知识培训,在培训前后对中学生心肺复苏和常见意外伤害急救知识进行测评。培训结束后每3个月进行1次测评,共随访1年,以确定复训时间。结果 303名中学生普遍缺乏心肺复苏理论知识和操作技能,亦缺乏青少年常见意外伤害的急救知识。通过培训,初中组和高中组考核合格率分别由0.7%和13.2%上升至79.2%和88.1%,两组培训前后得分自身比较,差异均有统计学意义(初中组:t=30.61,P<0.01;高中组:t=21.10,P<0.01);培训后初中组和高中组CPR操作技能考核的合格率分别为95.8%和100.0%,差异无统计学意义(P>0.05);两组培训结束后3、6、9、12个月共4次进行问卷测试,培训后3个月与培训后即刻急救知识测试成绩差异有统计学意义,培训后3个月初中组和高中组测试成绩均较培训后即刻明显降低(均P<0.05),培训后第12个月测试成绩与培训前差异无统计学意义(均P>0.05)。结论中学生普遍缺乏CPR等相关知识,初中及高中生经培训后均能掌握CPR操作,建议尽快、尽早将CPR等急救知识纳入中学生教育课程。
丛燕赵澐冯磊张凤霞殷晓菁李音张强松柏林
关键词:心肺复苏中学生
高龄老年和老年社区获得性肺炎的临床特征及预后对照分析被引量:4
2009年
目的调查分析老年社区获得性肺炎(CAP)患者的临床特征及预后因素。方法145例住院的老年CAP患者根据年龄分为高龄组(年龄≥80岁)和老年组(年龄65~79岁),回顾性分析各组患者的临床和实验室资料及其预后因素。结果高龄组患者90例,平均年龄(87.2±5.6)岁,老年组55例,平均年龄(74.3±3.9)岁。高龄组38例(42.2%)患者长期卧床,30例(33.3%)合并有冠心病,而老年组分别为12例(21.8%)和9例(16.4%)(P〈0.05)。高龄组患者的血红蛋白和白蛋白水平分别为(112.3±22.2)g/L和(30.7±5.1)g/L,老年组为(120.2±22.0)×10^9g/L和(33.8±5.2)g/L(P〈0.05)。多因素分析表明Ⅱ型呼衰、血K^+〈3.0mmol/L、呼吸频率〉20次/分是影响老年组CAP患者预后的独立危险因子(P〈0.05);血红蛋白水平〈100g/L、Ⅰ型呼衰、Ⅱ型呼衰、Fine Ⅴ级是影响高龄组CAP患者预后的独立危险因子(P〈0.05)。结论加强对老年社区获得性肺炎的认识,尤其是对高龄老年CAP患者早期诊断,早期治疗,对改善预后、降低病死率有重要意义。
丛燕赵沄张颖许怀宏李音
关键词:社区获得性感染肺炎老年人预后
头孢他啶联合奈替米星或左氧氟沙星治疗老年医院获得性肺炎的对照观察被引量:3
2007年
目的 观察头孢他啶联合奈替米星治疗老年医院获得性肺炎(Hospital acquired pneumonia)的疗效。方法 将42例病人随机分为两组,治疗组22例,予头孢他啶2.0g静滴,每日2次;同时予奈替米星0.2~0.3g静滴,每日11次。对照组20例予头孢他啶2.0g静滴,每日2次;同时予左氧氟沙星0.5g静滴,每日1次。疗程均为7-14d。结果 治疗组与对照纽的有效率分别为81.8%和80%;两组的细菌清除率分别为84.6%和83.3%;药物不良反应发生率分别为13、6%和10%,两组比较均无统计学意义(P〉0.05)。结论 头孢他啶联合奈替米星治疗老年医院获得性肺炎安全、有效。
丛燕赵沄李音
关键词:头孢他啶奈替米星肺炎
上海市中学生心肺复苏技能培训的效果观察被引量:16
2012年
[目的]探讨中学生心肺复苏(CPR)理论知识和操作技能培训的方法、意义及效果。[方法]采用多种培训形式相结合的方法对不同年级的303名中学生进行心肺复苏理论知识和操作技能的培训,在培训前后对中学生心肺复苏理论知识和技能进行测评。[结果]303名中学生普遍缺乏心肺复苏理论知识和操作技能,通过培训,初中组和高中组急救知识考核及格率分别由0.7%和13.2%上升至79.2%和88.1%,两组培训前后得分差异有统计学意义(P<0.01);培训后初中组和高中组CPR操作技能考核的合格率分别为97.9%和100.0%,差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]中学生普遍缺乏心肺复苏相关知识,建议尽早将CPR知识纳入教育课程。
殷晓菁丛燕赵沄张凤霞李音
关键词:中学生心肺复苏
共1页<1>
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