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李立

作品数:14 被引量:61H指数:4
供职机构:成都大学更多>>
发文基金:国家重点实验室开放基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇血管
  • 3篇动脉
  • 3篇前列腺
  • 2篇动脉硬化
  • 2篇动脉硬化闭塞
  • 2篇动脉硬化闭塞...
  • 2篇血管成形
  • 2篇血管成形术
  • 2篇血管腔
  • 2篇血管腔内
  • 2篇试剂
  • 2篇试剂盒
  • 2篇皮血管
  • 2篇腔内
  • 2篇下肢
  • 2篇下肢动脉
  • 2篇下肢动脉硬化
  • 2篇下肢动脉硬化...
  • 2篇下肢动脉硬化...
  • 2篇腺癌

机构

  • 14篇成都大学
  • 1篇成都理工大学
  • 1篇成都中医药大...

作者

  • 14篇李立
  • 6篇陈云涛
  • 4篇杨进
  • 4篇曾小辉
  • 4篇肖建明
  • 3篇陈林
  • 3篇彭涛
  • 3篇王云汉
  • 3篇李佽
  • 2篇游磊
  • 2篇凌蓉
  • 2篇陈晓丹
  • 2篇易发胜
  • 2篇古沐松
  • 2篇赵丽琴
  • 2篇汪海鹰
  • 1篇朱丹
  • 1篇李思明
  • 1篇张君雁
  • 1篇李庭梅

传媒

  • 2篇医学影像学杂...
  • 2篇数字技术与应...
  • 1篇临床放射学杂...
  • 1篇四川医学
  • 1篇华西医学
  • 1篇计算机教育
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 2篇2013
  • 2篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法在脑血管病本科教学中的应用研究被引量:1
2022年
探讨以问题为基础教学法(problem-based learning,PBL)在脑血管病本科教学中的教学效果。方法:选取成都大学临床医学院医学系本科2017级1班的学生为对照组(传统教学法),采取分专业的传统的教学模式培养,以医学系本科2017级2班的学生为PBL组(PBL教学法),采取以脑血管病为整体课程PBL教学模式,通过考核等比较两组学生对脑血管病部分的临床理论掌握情况。结果:两组学生的年龄和基线学习成绩并无显著差异,PBL组在脑血管病的定位、定性诊断,鉴别诊断以及病例分析能力等方面优于对照班,但差异无统计学意义。结论:相比传统授课式教学法,PBL有助于调动医学本科生学习的主观能动性,课堂中更积极的参与教学活动,从而更好的提高对脑血管病的整体认识。
赵洪鉴杨华君李庭梅李立郑安锡
关键词:脑血管病本科教学
基于OBE的智慧教室环境下新工科课程思政建设——以计算机科学导论课程为例
2023年
新工科、一流课程和课程思政是近年来教学改革的热点,三者紧密相关。课程思政是达成一流课程和新工科思政教育要求的重要途径。文章针对课程思政理论研究多,课程设计案例少的情况,结合计算机科学导论课程特点,基于成果导向教育理念(OBE),从教学目标、教学内容、教学方法、考核方案层层推进,完成课程改革和课程思政建设。并结合智慧教室的软硬件资源予以实施,最终实现蕴含课程思政的教学质量评价。
陈晓丹李思明李立王文杰
关键词:教学质量评价
经皮肾镜取石术后严重出血的动脉栓塞治疗被引量:9
2013年
目的总结超选择性肾动脉栓塞治疗经皮肾镜取石术后严重出血的临床经验。方法回顾分析2009年10月-2012年11月行经皮肾镜取石术后发生严重出血的6例(2.74%)患者的临床资料和对其进行超选择性肾动脉栓塞术的血管造影表现和栓塞疗效。结果患者平均年龄67岁,经皮肾镜取石术后急性出血1例,迟发出血5例,均有体外冲击波碎石史或糖尿病、高血压病史。肾动脉造影显示损伤动脉为肾后下段动脉、肾下段动脉分支,表现为假性动脉瘤5例,动静脉瘘1例。使用弹簧圈或聚乙烯醇颗粒超选择性栓塞,栓塞后出血无一例复发。随访6个月,5例肾功能未见下降,1例受损。结论经皮肾镜术后严重出血与术中动脉损伤有关,采用超选择性肾动脉栓塞术能够达到迅速止血、尽可能保全患肾功能、有效挽救生命的诊疗效果。
陈云涛李立汪自力杨进
关键词:经皮肾镜取石术肾出血超选择性肾动脉栓塞
面向个别化指导的深度可分离卷积课堂微表情识别研究
2021年
信息技术与课堂教学的融合创新对提高教育质量、改善教育供给、培养创新人才具有明显的促进作用。教学过程中通过对面部微表情识别,将人工智能技术与教育进行深度融合,可实现教师对学生的个别化指导。通过课程实践证明,深度可分离卷积的课堂微表情识别算法可及时捕获并识别学生的情感状态,结合人工智能和大数据技术,可对学生予以有针对性的个别化指导,能够有效提升教学效果。
古沐松高朝邦汪海鹰李立游磊
关键词:个别化指导
一种前列腺穿刺的标本盒
本实用新型涉及医疗用品技术领域,具体公开了一种前列腺穿刺的标本盒,包括标本盒上盖、标本盒盒体、标本瓶放置孔,所述标本盒盒体包括上层盒体、中层盒体和下层盒体;所述中层盒体的上部与上层盒体的底部相连接,所述中层盒体的底部与下...
彭涛肖建明牛翔科王云汉曾小辉陈云涛李立李佽杨进陈林
文献传递
多目标融合的计算机类本科专业创新创业人才培养模式研究与实践被引量:2
2021年
人工智能技术的快速发展在社会生活的各个领域产生了越来越多的应用创新需求,为高校计算机本科专业"双创"人才培养提供了良好契机,同时也对高校人才培养模式提出了新的挑战。该文在深入分析当前高校计算机专业人才培养方案、创新创业人才培养模式和学科竞赛的现状与关系的基础上,提出了将人工智能技术融入高校计算机本科专业课程教学过程,利用人工智能技术进行项目技术创新,以"双创"工作室创新项目研究和应用开发推动高校"双创"人才培养,并支撑高校学科竞赛的多目标驱动人才培养模式。近三年的实践结果表明,此模式不仅可以减轻学生学习负担、提升专业技能,还能显著提高学生的创新能力、创业能力和就业能力,为毕业生提供更多的发展方向和机会。
胡德昆易发胜李立陈晓丹张君雁赵丽琴
关键词:创新创业学科竞赛
三阴性乳腺癌与非三阴性乳腺癌mp-MRI征象的Logistic回归分析模型的建立及其预测价值
2023年
目的探究基于多参数MRI乳腺动态增强特征Logistic回归分析模型鉴别三阴性乳腺癌与非三阴性乳腺癌的临床价值。方法搜集2014年1月至2020年6月行乳腺动态增强MRI检查,病理证实为乳腺癌的194例病例纳入研究,并根据病理结果分为68例三阴性组和126例非三阴性组。比较分析两组间多参数MRI征象,用秩和检验进行单因素分析,将有统计学意义的指标作为主要风险预测因子,用多因素Logistic回归建立风险预测模型,运用受试者工作特征曲线(ROC)分析Logistic回归模型的诊断效能。结果单因素分析显示,肿瘤更大、边界不清晰、乳头受累、伴有同侧淋巴结单发转移以及乳腺影像报告和数据系统(BI-RADS)分级更高时等因素具有统计学意义(P<0.05),多因素分析表明BI-RADS分类、乳腺肿块边界不清、伴同侧淋巴结单发转移、有乳头受累是鉴别三阴性乳腺癌与非三阴性乳腺癌的独立预测指标(P<0.05),运用独立预测因子绘制的曲线下面积(AUC)为0.907,用Logistic回归模型预测三阴性乳腺癌的准确率、敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值分别为0.887、0.960、0.750、0.877、0.911。结论多参数MRI征象的Logistic回归分析模型对三阴性乳腺癌与非三阴性乳腺癌鉴别有重要的诊断价值。
吕赛群李立植彪邓相容黄港华李林曾小辉王永芹
关键词:三阴性乳腺癌LOGISTIC回归
一种前列腺跟踪诊断用试剂盒及其应用方法
本发明涉及医疗用品技术领域,具体公开了一种前列腺跟踪诊断用试剂盒及其应用方法,包括试剂瓶放置座、底座和盖板;所述底座和盖板之间设置有中心轴,所述中心轴上设置有支撑台,所述支撑台设置有三层,所述试剂瓶放置座设置在支撑台上;...
彭涛肖建明牛翔科王云汉曾小辉陈云涛李立李佽杨进陈林
文献传递
一种前列腺跟踪诊断用试剂盒及其应用方法
本发明公开了一种前列腺跟踪诊断用试剂盒及其应用方法,属于试剂盒技术领域,括盒体,盒体的两个相对的内侧壁均开设有若干条水平轨道,同一水平的两条水平轨道均共同滑动安装有试剂箱,且最顶端的两条水平轨道除外,每个试剂箱的两个相对...
彭涛肖建明牛翔科王云汉曾小辉陈云涛李立李佽杨进陈林
下肢动脉硬化闭塞症的血管腔内介入治疗被引量:13
2012年
目的探讨下肢动脉硬化闭塞症(ASO)的腔内介入治疗方法和疗效。方法对21例下肢ASO患者行经皮血管成形术(PTA)和PTA后选择性支架置入术,观察术前和术后7天踝肱指数(ABI)的变化,随访6~24个月观察疗效。结果 21例的23条肢体有20条腔内介入治疗成功,单纯PTA12条,PTA后支架置入8条,术后死亡1例。介入治疗成功者术后7天ABI均较术前明显升高。有随访结果的16例,14例达到保肢目的,平均临床疗效评分结果介于较好到好之间。结论腔内介入治疗能安全、有效地改善下肢动脉硬化闭塞症的缺血症状,在各项临床治疗手段中占有重要地位。精细的介入操作、全面的围手术期处理和术后随访有助提高腔内介入治疗的成功率和中、远期疗效。
陈云涛李立肖建明凌蓉王丽华王南疆
关键词:动脉硬化闭塞症经皮血管成形术球囊扩张支架置入
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