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李秀

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:东北师范大学更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇中学化学
  • 2篇中学化学概念
  • 2篇化学概念
  • 2篇教学
  • 1篇学科
  • 1篇学科优势
  • 1篇学术
  • 1篇学术讲座
  • 1篇意蕴
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学策略
  • 1篇有效学习策略
  • 1篇原子
  • 1篇原子守恒
  • 1篇上路
  • 1篇生成物
  • 1篇守恒
  • 1篇暖和
  • 1篇文学
  • 1篇文学创作

机构

  • 7篇东北师范大学
  • 1篇伊犁师范学院
  • 1篇吉林省交通职...

作者

  • 7篇李秀
  • 1篇李志强
  • 1篇张月梅
  • 1篇徐洁
  • 1篇林长青

传媒

  • 3篇现代中小学教...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
中学化学概念的有效教学策略被引量:6
2007年
化学概念的有效教学是学生学好化学的关键,因此教师在概念教学中应从实际出发,采用各种适宜的有效策略。对于学生有知识储备的概念,可采用选择性注意策略;对于一些疑难生僻的概念,可选择信息精加工策略或创新思维策略;对于与前后内容联系密切的概念,可选择问题提出策略,运用同化教学方式。
李秀李德文
关键词:有效教学教学策略
开展校本教研的实践与思考
2007年
随着基础教育课程改革的不断深入,教育理论工作者、研究者都在关注校本教研,以校为本的教学研究逐渐成为大家关注的热点。我们知道,以校为本的基本内涵是:"为了学校,在学校中,基于学校。"以此为特征的校本管理、校本培训、校本教研、校本课程等校本活动开始成为大家研究与实践的新领域。
林长青徐洁李秀李志强
关键词:校本教研
初中化学复习指南被引量:1
2000年
李秀
关键词:初中化学化学复习
中学化学概念的有效学习策略
该文根据有效学习理论、学习策略的心理学和教育学理论,结合自己的教学实践,并借鉴其他教师及学生的宝贵经验,探讨了中学化学学习的过程中,如何有效学习化学概念.对高中化学教材中繁杂多样的基本概念加以分类,并对不同类型的概念运用...
李秀
关键词:化学概念
文献传递
化学方程式书写难点突破
2000年
李秀
关键词:化学方程式反应物原子守恒生成物
化学教学中进行环境保护教育的途径被引量:1
2006年
根据化学与环境科学之间十分密切的关系,从系统论、控制论、信息论的角度,提出化学教师充分利用学科优势,在化学课堂教学中,通过采取渗透的方法,结合化学实验,借助化学习题,以及在开展化学课外活动中利用本地资源和开展学术讲座等途径,对学生进行环境教育,旨在使学生在学习化学知识的同时,也潜在地受到环境保护的教育。
张月梅李秀
关键词:化学教学环境保护教育学科优势学术讲座
带着温暖和快乐的故事上路 ——论郑春华的幼儿文学创作
郑春华通过三十余年的创作,用爱为孩子讲述了许多精彩的故事。她对孩子们的喜爱,对文学创作的热爱铸就了今天的成就。她的作品为中国儿童文学增添了许多魅力,尤其是幼儿文学,清新自然的风格,幽默风趣的故事总是让我们对孩童时代充满了...
李秀
关键词:故事性意蕴
文献传递
共1页<1>
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