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“课、证、赛、岗”四位一体人才培养模式的构建——以北京理工大学珠海学院商务英语专业为例被引量：5: 2018年; 目前高校商务英语专业建设还存在许多问题,课程分类标准相对混乱,人才培养不能与地区特色相结合,课程结构比例不平衡。文章结合北京理工大学珠海学院商务英语专业建设的实际经验,认为"课、证、赛、岗"四位一体人才培养模式的构建能够有效解决商务英语专业建设中存在的问题。; 李琦郭炎华; 关键词：商务英语专业

基于OBE理念的商务英语人才培养模式探究——以北京理工大学珠海学院为例被引量：2: 2020年; 本文基于OBE的教育理念,以服务珠三角地区的经济发展为导向,并以北京理工大学珠海学院商务英语专业为例,论证OBE的教育理念能够有效指导广东地区(特别是珠三角城市)应用型高校根据当前经济发展需求适度调整课程体系,改进教学思路,创新教学方式,探索实践实训实习形式,培养出合格的专业人才。; 李琦; 关键词：商务英语

Semantics on Translation: 2014年; Semantics is the study of the meanings of words and sentences.While word is the most basic unit in every language and the understanding of the word meaning is the most important problem in translation.Therefore,the analysis of semantics just provides a very direct approach to doing translation.In this paper,I’d like to focus on the three kinds of word meaning in translation,the ambiguities caused by the word meaning and how to deal with such ambiguities.; 李琦; 关键词：LEXICAL MEANING GRAMMATICAL MEANING

商务英语专业“竞赛驱动式”创新人才培养模式探究: 2021年; 本文基于对教育部新文科工作的大背景,从当前商务英语专业实践教学的现状出发,以建构主义为理论基础,提出了“竞赛驱动式”的创新人才培养路径,即以“竞赛”为驱动力,由课程、教师、学校、企业四位一体联动培养,为社会培养出实用性、复合性、高质量的商务英语人才。; 李琦; 关键词：商务英语

女权主义思潮在翻译研究中的体现: 2016年; 十九世纪六七十年代女权运动兴起,极大地推动了女性主义文学翻译的发展。英国著名的女权主义作家伊莱恩·肖沃尔特提出了四种模式——生理、语言、心理分析和文化,用来分析女权主义作家的写作特征。文章旨在通过这四种模式来探究女权主义思潮在翻译领域中的体现和运用,从而揭示女权主义翻译的政治要求:经济地位平等,政治地位平等,社会地位平等,体现女性社会价值和个体价值,改变女性的社会形象。; 李琦; 关键词：女权主义翻译

电子商务与第三方物流协同发展的思考被引量：2: 2020年; 电子商务发展改变了人们传统的消费模式,只需要登录网络购物平台进行数字消费就可以买到喜欢的东西并送货上门。但凡事都有两面性,虽然网上购物给人们生活带来巨大的便利,线下配送物流与电子商务之间的矛盾却日益严重,不解决这个问题会给电子商务及物流行业的发展带来严重影响。文章论述了电子商务和第三方物流之间产业链价值分配的现状,并对于如何实现电子商务和第三方物流双方协同发展给出建议。; 王家洋李琦; 关键词：电子商务第三方物流

语用学与等效翻译理论: 2011年; 话语交际中的话语意义传达是灵活的,往往需要依据话语语境推理才能正确理解,所以话语的翻译必然是灵活的。因此,可以说严格的"等值翻译"是很难做到的,甚至是不可能的,"等值翻译"的说法是不科学的。在翻译实践中,把语用学的语用等效原则、关联理论及语境的理论研究成果用于其中,可以译出佳作,成功完成作者与译者及读者间的交流。; 李琦; 关键词：语用学等值翻译语用等效

论翻译中的不可译性被引量：1: 2013年; 翻译是一种跨文化交流活动,任何两种语言在绝大多数情况下都是可以互通互译的,但也存在一小部分的不可译现象。从汉英两种语言文字差异、音韵差异及表现形式差异三个方面深入探讨翻译中的"不可译性"。; 李琦; 关键词：翻译不可译性

新文科背景下基于“四个新维度”的商务英语专业建设路径: 2022年; “新文科”背景下,如何进行商务英语专业建设成为一个急需探讨的问题。文章从北大校长龚旗煌提出的“四个新维度”出发,探讨了商务英语专业建设的路径,即:励志维新是根本,温故知新是使命,融通致新是方法,优评促新是手段。同时,商务英语专业的教师也需要进一步更新观念,扩大学科知识结构,创新教学模式以培养出适合时代和社会发展需求的“新文科”、“大文科”的商务英语专业人才。; 李琦; 关键词：商务英语

国际商务谈判的中西文化交流分析被引量：1: 2020年; 国际商务谈判不仅是谈判各方对利益的追求与博弈,也是不同国家不同文化之间的交流与碰撞。谈判风格的不同源自于谈判者的思维方式、时间观念、价值观念等方面的文化差异;各地不同文化背景下的风俗习惯、道德、法律规范等也影响着谈判者的行为模式。因此,在进行国际商务谈判之前,谈判人员必须熟悉各国文化之间的差异,认真研究对方谈判人员谈判风格,把握对方的语言及非语言习惯、价值观、思维方式、行为方式和心理特征,做好充分的准备,创造良好的交流环境,以便能更好地达成组织的谈判目标。; 王家洋李琦; 关键词：跨文化交流文化差异国际商务谈判文化冲击

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李琦