李淑康
- 作品数:50 被引量:137H指数:6
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- 相关领域:语言文字文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 非言语交际中的面部表情拾零
- 2006年
- 近年来,学者们对非言语交际做了很多研究。当人们不通过书面的或口头的语言传递思想时,非言语交际就发生了,即人们可以通过面部表情、手势语等手段表达自己的思想。既然如此,在英语教学中,合理地利用面部表情,可以帮助我们改善教学质量,实现教学相长。
- 李克李淑康
- 关键词:面部表情英语教学手势语特殊语言非言语交际
- 英语语篇中代词回指的认知转喻研究被引量:1
- 2006年
- 回指是指一个语言表达式用来指代同一篇章中另一个所表达的意义或事物。代词回指是回指的一种。现代认知语言学研究表明,人们用转喻进行说话和思维是我们日常经验的重要组成部分之一,因此我们就可以依靠转喻思维来解读语篇中的代词回指。本文将在简要概述关于代词回指研究的基础上,构建语篇转喻模型,来阐释英语语篇中的代词回指,以期帮助我们更好地构建语篇连贯。
- 李克李淑康
- 关键词:转喻代词回指语篇连贯
- 夸张——人类的一种认知模式被引量:5
- 2008年
- 一般来讲,人们通常都把夸张作为一种修辞格来看待。然而,随着认知语言学的发展,夸张逐渐被看作是一种认知辞格,并成为人类认识客观世界的一种特殊的认知模式。本文中,笔者将从夸张的本质以及认知心理基础就此问题将展开探讨。
- 李淑康李克
- 关键词:夸张
- 论连锁转喻的语境取义被引量:1
- 2011年
- 连锁转喻是一种特殊的语言现象,是转喻现象无所不在的表现。连锁转喻是两个甚至更多的转喻操作有规律地出现在同一个语段甚至是同一个句子中等分析层面上的现象。研究表明,连锁转喻的意义依赖于语境。言内语境、情景语境、认知语境对连锁转喻意义的推理起着重要的作用。
- 李克李淑康
- 关键词:转喻语境
- 语义层面上标记性的原型范畴研究
- 语言中的标记性(markedness)是指一个范畴内部存在的某种不对称现象(沈家煊1997)。语言系统中,到处存在着对立现象。在这些呈对立关系的成分中,一些成分较基本、自然、普遍,使用范围也相应较广;另一些成分则较特殊、...
- 李淑康
- 关键词:标记性原型范畴理论语义范畴词汇教学
- 文献传递
- NBA篮球运动员培养模式对高职院校英语教学的启示被引量:1
- 2010年
- 英语学习是一个漫长而复杂的过程,其学习效果受内外多种因素的影响。本文旨在通过探讨NBA提供的顶尖篮球环境和激烈的竞争这种外因和运动员刻苦的训练这种内因相结合的篮球运动员培养模式,以对高职院校英语的教与学提供借鉴。
- 李淑康
- 关键词:高职院校英语学习NBA
- 从“上/下隐喻认知模式”阐析社会指示现象被引量:3
- 2007年
- 上/下方位隐喻是人类较早产生的、可以直接理解的概念。它以抽象的方式呈现社会地位的差别。而语用现象中的社会指示也能映现出语言使用者的社会地位。本文试用上/下方位隐喻认知模式来分析社会指示现象,进而探讨其对人们交际的影响。
- 李克李淑康
- 关键词:交际
- 成人教育中的“熏陶观”理念
- 2009年
- 成人教育是一种特殊的教育方式。成人教育中,由于学生水平、能力、学习时间等方面的限制难免出现一些厌学问题.教师可以通过熏陶的方法引导学生进行学习,"熏陶观"可以应用于成人教育。
- 王红蕾李淑康
- 关键词:成人教育
- 回指现象的认知语境研究
- 2006年
- 在语篇分析中,回指是语篇衔接的一种常见的语法手段。它对于体现句子之间的语义关系、构成完整的语篇结构都具有重要意义。语言学家们也从不同角度对回指现象进行了分析和研究。本文尝试从认知语境的角度来分析回指现象,并试证认知语境对回指现象的解释力。
- 李克李淑康
- 关键词:回指先行语语篇衔接认知语境
- 对合作原则的再思考
- 2010年
- 介绍了合作原则研究的现状,阐述了合作原则所存在的过度理想化、不能"自圆其说"、对跨文化语境不适应等问题,指出鉴于合作原则的缺陷与"不可或缺性",有必要整合合作原则。
- 李淑康
- 关键词:违背