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李波

作品数:51 被引量:27H指数:2
供职机构:渭南师范学院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文学历史地理艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 44篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文学
  • 12篇历史地理
  • 10篇艺术
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  • 5篇文化科学

主题

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  • 7篇音乐批评
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  • 4篇文学
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  • 2篇督学
  • 2篇雅乐
  • 2篇院校
  • 2篇中国古代文论
  • 2篇生卒
  • 2篇生卒年
  • 2篇史记

机构

  • 42篇渭南师范学院
  • 11篇西北大学
  • 3篇中国人民大学

作者

  • 44篇李波
  • 3篇张秀兰
  • 1篇李波
  • 1篇张秀兰

传媒

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年份

  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 6篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
古今观影响古代文论的方式探究——以汉魏六朝文论为例
2013年
在重视古今问题的中国古人那里,作为文化观念内容之一的古今观也深深地影响着他们的文学观念并进而影响其文论思想,这种影响可以在古今观影响文论的具体方式上得到充分的体现。古今观一方面标识着时代的文化取向而为文学批评的进行设置了文化背景,同时它对文论的影响还在于古今观念下处理古今关系的思维习惯同样被贯彻到了文学古今问题的探讨上,故而实际上影响着文论思想。而古今观与文论在继承、发展问题上的关涉又必然导致前者对后者在具体内容层面上存在着影响。
李波
关键词:古代文论汉魏六朝《文心雕龙》
揭示音乐隐喻的斑斓世界——王炳社教授新著《音乐隐喻学》评介
2016年
王炳社教授的《音乐隐喻学》一书开创了音乐学研究的崭新领域,该书从音乐的隐喻特性出发,在对中西音乐史之隐喻现象与历史演进分析梳理的基础上,充分利用文化学、政治学、社会学、文艺学等领域的研究成果,以全新的视角,多方位、多层面、系统性地论证了音乐隐喻的相关原理及运作机制。《音乐隐喻学》一书揭示了音乐隐喻的斑斓世界,将使人们进一步认识到音乐艺术的无穷魅力,为音乐学研究的深入开展和创新发现作出了积极贡献。
李波
试探老子的古今观及其成因被引量:1
2011年
老子在论证他所推崇的"道"的过程中,也阐发了一些对古今的看法。这包括他对古与今的理解和评价,还包括他对古今发展变化的认识。由于老子是从"道"这个角度来理解古今问题的,因而老子的古今观也显得有些特别。除了这个原因,老子古今观的形成还应该和他对现实的不满以及他的史家身份乃至怀古的民族文化传统有一定的关系。
李波
关键词:老子
敖英生卒年与仕宦时间考
2016年
敖英在有明一代的文人仕宦中算是一位颇具传奇色彩的人物。《明史》对其生平事迹竟全无提及,而各地方志中的记述也极为简略。现钩稽史料、地方志、文集等资料,考证其生年当在成化十五年,卒年当在嘉靖四十二年。从嘉靖元年至二十四年曾先后任南京工部都水主事、刑部员外郎、吏部郎中、陕西提学佥事、河南提学副使、湖广左参议、山东副使、天津兵备道副使、四川副使、参政、贵州按察使、四川右布政使等职。
张秀兰李波
关键词:生卒年仕宦
牛弘与开皇乐议
2020年
太常卿牛弘在隋朝开皇乐议中承担着主持者的重要角色。在乐议中后期,他率先揭示了开皇乐议在政治文化层面的独特价值,进而在制乐过程中兼顾众人议乐主张,遵循“以史观乐”的思路,在雅乐声律、宫调理论、宫悬乐仪等方面提出了明确主张,并采取系列正乐举措将其付诸实践。因此,牛弘实际上是将开皇乐议论争成果制度化和仪式化的落实者和推动者。牛弘在开皇乐议中有多方面贡献,揭示此内容对于深入认识牛弘本人思想及开皇乐议之丰富内涵均有补益。
李波
关键词:开皇乐议雅乐
古今观与中国古代文论的关联
2014年
中国传统文化中的古今观念与文论思想之间的联系相当紧密,两者的相互关联在很多层面都有体现。我们这里对古今观与中国古代文论关系的考察只是把两者视为单独的两个整体来进行的考察,并不是对文论家的古今观念与其文论思想之具体关系所进行的个案式详究。下面本文仅从较为宏观的角度即两者所共有的文化属性及其在文化结构中的定位和较为微观的角度即两者在古今问题上的实际关涉以及两者的相互影响等方面对这一问题作一个初步的探究。其文如下:
李波
关键词:中国古代文论文论思想文化结构文化属性多层面文论家
试析荀子音乐批评的主要特点被引量:1
2017年
荀子音乐批评具有专论性质,是先秦音乐批评的典范形态;其批评对象及内容较为丰富,是先秦音乐批评的集大成者;而其音乐批评内涵的丰富指向性使其超越了音乐批评的局限,具有更多文化批评之意;批评的思辨特征和对比性使其音乐批评态度尤为显豁。以上特点使荀子音乐批评成为中国古代音乐批评的奠基之作,影响深远。
李波
关键词:荀子音乐批评
杨一清在陕西的督学活动
2018年
杨一清有着明代"国朝提学之最"的称号,其督学活动囊括了提学管理地方学政的方方面面。杨氏在陕督学活动主要体现在创办书院、修缮学校,选配师导、考校学校,躬授经传、识鉴生员,推崇先贤、振作学风等方面。而长期在陕为官的杨一清对陕西学政的关注和支持则是其督学活动的延续。杨一清在陕督学是明代提学督学活动的典型范例,亦是认识杨氏思想尤其是教育思想的重要依据和参考。
李波张秀兰
司马迁的古今观
2014年
与其"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的著史目的保持一致,尽管在具体事功上对古今似有偏重,但司马迁基本上还是坚持了等视古今的理性态度。因古今在揭示天人关系上的同等地位,司马迁既反对崇古也反对厚今。因而在处理古今关系上他强调"古今一体"而要求通晓古今之变。司马迁对古今的态度及其对古今关系的认识与其历史观密切相关。因古今时长的可调性,从宏观上看,司马迁在审视古今历史发展的总体历程时采取了循环论模式;但是从微观上来看,司马迁在审视具体的古今变化时又秉持明显的进化史观。
李波
关键词:司马迁《史记》
孔子音乐批评初探被引量:2
2015年
孔子的音乐批评是其为恢复西周礼乐文明而进行文化建构活动中的重要组成部分。在他的音乐批评中含有对现实社会政治伦常的严厉批判,也含有对个人和家国意义上的音乐功能的认识和评价,当然也包括不少主要针对音乐艺术形式展开的批评讨论。孟子、荀子、董仲舒等人通过对孔子音乐批评的继承和发展,使孔子音乐批评思想的影响因儒家思想在后世的主导地位而显得尤为突出,成为中国古代音乐批评的正统思想。
李波
关键词:孔子音乐批评
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