李林蔓
- 作品数：31 被引量：43H指数：3
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市社会科学规划项目全国统计科学研究计划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术社会学更多>>
- 以重庆市旅游职业为例看职业人才的贯通培养被引量：1
- 2011年
- 文章结合重庆市旅游职业人才现状和培养需求,提出通过建构合理的职业技术教育层次体系、实施中高职贯通、贯通终身培训等对职业人才实施贯通培养。同时,实施贯通培养要处理好企业参与、旅游院校实训基地建设和多元评价体系构建、学生学习和结业方式改革等问题。
- 李林蔓
- 关键词：旅游职业贯通培养
- 情境训练法在应用文写作教学中的应用被引量：1
- 2018年
- 当下,各行各业都或多或少地要进行应用文写作,这就使如何有效提高学生写作应用文的能力,成为当今应用文写作教学的一个重要内容。但就目前来看,教师日常单向性的授课,往往使学生对应用文写作失去兴趣,逐渐让应用文写作教学陷入岌岌可危的境地。基于此,本文结合当前应用文教学现状,提出一种新型的教学模式——情境训练法,由教师紧扣生活实际进行情境设计,使之前枯燥的教学变得生动,进一步激发学生对应用文写作的兴趣和主观能动性,以提高教学效果和学习效果。
- 李林蔓
- 关键词：情境训练应用文写作教学
- 由瑶族传统婚恋观透视该民族之人性自然美
- 2015年
- 瑶族传统婚恋观中的男女平等、崇尚自由以及不压抑自然情欲等,都体现出该民族人性的一种自然本真的美。究其渊源,这与瑶族人信奉早在魏晋时期就传入的道教的秉承天然等思想有很大关系。
- 李林蔓
- 关键词：瑶族
- 梁启超“趣味主义”思想及其对当代旅游的启示
- 2009年
- 梁启超的趣味主义人生观提出趣味(即审美)塑造生活康健的人,这与以审美为本质的当代旅游塑造和谐的人有着一致性。他提出的"天下最神圣的莫过于情感"、"凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值"、趣味有高等和下等之分等论点对当代旅游中忽视旅游文化性和审美性、不能有效满足游客的情感需求和求趣需求、对一线从业人员和旅游者的教育等方面均具有重要启示意义。
- 李林蔓
- 关键词：趣味主义当代旅游旅游教育
- “休闲”概念中的“美”质因素分析被引量：1
- 2012年
- 休闲概念中体现了“休息性、自主性、自由性、愉悦性、有益性、发展性”等休闲属性，这些属性中除“休息性”外，其他属性均与“自由性、体验性、自主陛、超越性”的审美属性重合或紧密联系。“休闲”概念中有着很多的“美”质因素。
- 李林蔓
- 关键词：审美属性
- 以重庆第二师范学院为例看需求导向的会展人才培养
- 2018年
- 会展人才培养的学用分离问题饱受企业行业诟病.重庆第二师范学院学用结合培养会展人才,在课程设置、实践教学以及师资建设上都着力不少.但实践检验发现,学生职业意识不足,主要表现为服务意识差、不能及时实现角色转换;创新能力培养对象范围小,效果不能保证;专业能力的培养以及校企合作深度上都还有不足.文章提出了增强学生职业素养教育、加大实践实习力度、完善课程能力体系内容,构建创新培养体系等对策.
- 李林蔓李恩
- 关键词：会展人才
- 一种保温板单元及保温板结构和施工方法
- 本发明涉及建筑外墙保温技术领域，具体涉及一种保温板单元及保温板结构和施工方法。所述保温板单元包括板体，所述板体上设置有防护装置，所述防护装置包括设置于所述板体的使用面上的若干个遮光片；各个遮光片依次并行排列设置且朝同一方...
- 叶丹张玉阳李林蔓刘玉丽杨钢钟汝贤
- 文献传递
- 分层抽样下样本量的分配方法研究被引量：16
- 2015年
- 比例分层抽样与非比例分层抽样是在统计分析中常用的样本分析方法。在分层抽样中,采用分层比例抽样可以提高样本的代表性,及对总体数量指标的估计值的确定,避免出现简单随机抽样中的集中于某些特性或遗漏掉某特性。但并不是所有样本都能使用比例分层抽样。文章以母亲文化程度分层的考试分数比例分层样本为实例介绍比例分层抽样和不成比例分层抽样的方法。
- 李林蔓
- 关键词：实例分析
- 大众休闲方式审美化研究
- 伴随着节假日的增多，休闲业已成为大众最普遍的日常生活方式。休闲是主体在自由时间里自主选择从事的获得轻松、愉悦、自由体验并获得发展的活动。作为一种“成为人”的过程和一个完成个人与社会发展任务的主要空间（美国休闲学者约翰·凯...
- 李林蔓
- 关键词：审美化
- 探析瑶族民间刺绣的美学内涵
- 2017年
- 瑶族在我国属于古老的少数民族，在现代瑶族的民间刺绣工艺世代相传，瑶族刺绣工艺如今结合传统与现代工艺，不断发展和创新，将科技美学与民间刺绣工艺进行完美结合，让瑶族的刺绣工艺更具生命力。本文主要对瑶族民间刺绣的美学内涵进行分析。
- 李林蔓
- 关键词：瑶族民间刺绣美学内涵
