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李文荣

作品数:38 被引量:44H指数:4
供职机构:云南农业大学更多>>
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相关领域:经济管理文化科学政治法律农业科学更多>>

文献类型

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领域

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作者

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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
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  • 2篇2017
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  • 2篇2011
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  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
38 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
通海县农村返贫防治探讨
2024年
2020年,我国的脱贫攻坚事业取得质的飞越,全面建成小康社会,打赢脱贫攻坚战,解决绝对贫困的问题,创造了反贫困的世界新高度。虽然脱贫攻坚取得全面胜利,但实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,让脱贫的农村地区得以持续、平稳地发展任重而道远。在2023年初,中共中央颁布21世纪以来第20个“三农”主题的中央一号文件,着重强调要“坚决守牢防止规模性返贫底线”,返贫防治的问题备受关注。在乡村振兴背景下,通过调查云南省通海县农村返贫防治实然状况,分析农村在返贫防治过程中的优势与不足,甄别成因,指出乡村振兴背景下通海县农村返贫防治的应然要求,并提出可行性建议。
吕锟李文荣
关键词:脱贫
马克思主义生态观指导下的云南农业生态文明建设探索
2021年
近年来,环境问题与人类社会发展之间的矛盾越来越严重,环境问题已经影响到了人类社会的发展,本文中谈到了云南在生态文明建设中存在的问题与不足,并针对云南农业生态文明建设中出现的问题,结合马克思主义生态观,提出了几点举措,对云南生态文明建设有着积极作用。
李文荣
关键词:马克思主义生态观生态文明建设
现代教育技术在云南农业大学的应用和发展
2008年
现代教育技术具有鲜明的信息化特点,在促进高校教学改革中具有十分重要的地位和作用。结合云南农业大学现代教育技术应用的实际,提出转变观念与认识、加强教师的培训,抓好资源建设等建议、加强学校现代教育技术的发展,促进教育教学改革、提高教学质量。
刘丹丹孙红兵田东林李文荣李世俊
关键词:现代教育技术教学改革
现阶段如何做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接——以昆明市寻甸县为例
2023年
当前我国进入脱贫攻坚与乡村振兴的历史交汇期,全面建成社会主义现代化强国的短板依然在农村。本文针对寻甸县当地农业产业化水平低、人才缺乏、基础设施薄弱、发展结构存在缺陷等问题,以问题为导向,提出找准寻甸县脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的着力点,重点推动人才、产业、文化、生态和组织五大方面衔接,以确保脱贫攻坚和乡村振兴的无缝衔接。
裴静李文荣
关键词:脱贫攻坚有效衔接
云南农业生态文明建设路径研究——评《云南农业社会变迁史》被引量:2
2020年
现今工业发展进程加快,生态环境受到不同程度的污染,如何转变这一局面,探究农业生态文明建设发展新路径,成为一项重要而紧急的任务。由袁国友著写的《云南农业社会变迁史》(云南人民出版社,2017年8月版)一书,结合经济状况、政治制度、区域划分、人口变动、社会关系、气候变化、劳动工具等,研究云南农业发展变迁的历史,启发当前农业生态文明建设,以探求新方法。总览全书,呈现出以下特点。
李文荣
关键词:云南农业人口变动发展新路径
对发展现代教育技术工作的思考
2004年
现代教育技术是顺应信息时代的需要,随着信息科学的发展,基于计算机多媒体技术和数字化网络通讯技术在教育领域的应用而迅速兴起的一门教育学科。现代教育技术为教学过程提供了一个良好的学习环境,使学习者在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展。在整个教学过程中,以学生为中心,教师成为组织者、指导者、帮助者和促进者,利用情景、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主体性、积极性和创新精神,最终达到使学生有效实现对当前所学知识的意义建构的目的。目前,现代教育技术已进入教学的整个过程,本文仅就加强云南农业大学现代教育技术工作作一些粗浅探讨。
李世俊李文荣
关键词:现代教育技术视听教育电教教育行政组织现代远程教育
楚雄市乡村人居环境生态整治模式探析--基于云南省楚雄市宋村、云龙村的实地调查
2022年
云南省楚雄市深入开展美丽乡村建设,在生态文明建设全新理念指导下,充分发挥乡村生态优势。楚雄市紫溪镇紫溪社区宋村、子午镇云龙村被当地政府作为农村人居环境治理的典型。基于此,课题组通过对该地的整治状况开展实地调查,分析当地人居环境治理模式取得成效的原因,调查其在美丽乡村背景下,是如何实现环境资源保护与可持续发展相结合,从产业发展、生态修复、文化营造、村庄建设、组织管理等方面,探寻出一条适合自身的乡村生态建设的特色之道,推进美丽乡村建设,助推乡村振兴,为完善我国农村人居环境治理模式提供云南样本。
裴静李文荣
关键词:美丽乡村农村人居环境
基于KSAO模型视角下的秘书学专业学生专业认知培养探究被引量:1
2020年
学生的专业认知培养是专业教育的重要内容,对提升人才培养质量具有重要意义。文章基于KSAO模型理论,在把握专业认知概念的基础上,从明确人才培养目标、构建学习认知体系、完善专业教学模式三个角度提出了培养秘书学专业学生专业认知的对策,以期为秘书学专业认知教育提供借鉴和参考。
刘伟豪杨淑华李文荣
关键词:秘书学
大学生绿色出行低碳生活研究被引量:5
2017年
当今社会经济飞速发展,伴随经济发展而来的是不容忽视的环境问题。在面对环境与经济发展的矛盾时,我们需要从生活中想出决策,找到办法,试图解决经济发展与环境改变的矛盾。而绿色出行,低碳生活就是解决矛盾的最好办法,本文将从不同方面简析绿色出行、低碳生活,其中绿色出行主要是指骑自行车出行。调查现阶段大学生绿色出行、低碳生活的现状,针对出现的问题提出建议和意见。希望本文能为绿色出行、低碳生活的发展做出贡献。
杨宗锦李文荣张德文
关键词:大学生低碳生活
用科学发展观指导推动和衡量检查学校各项工作
2009年
把学习实践科学发展观活动与学校发展有机结合,围绕科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法,科学谋划学校发展的正确思路,对促进学校全面协调可持续发展具有现实指导意义。
晏丕振李文荣
关键词:科学发展观
共3页<123>
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