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李悦

作品数:9 被引量:23H指数:3
供职机构:湖南涉外经济学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇声乐
  • 4篇教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇声乐教学
  • 3篇乐教
  • 2篇多媒体技术
  • 2篇音乐
  • 2篇通俗
  • 2篇美声
  • 2篇民族
  • 2篇唱法
  • 1篇多媒体环境
  • 1篇多向思维
  • 1篇多元化环境
  • 1篇学分
  • 1篇音乐剧
  • 1篇中国流行音乐
  • 1篇三种唱法
  • 1篇思维
  • 1篇网络多媒体

机构

  • 7篇湖南涉外经济...

作者

  • 7篇李悦

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇音乐时空
  • 1篇音乐大观
  • 1篇明日风尚
  • 1篇黄河之声
  • 1篇当代音乐
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关于美声、民族、通俗三种唱法的相融性研究被引量:5
2014年
美声、民族、通俗虽然分属于不同的唱法,但是从实质上来说,它们之间并不存在实质的界限,也完全可以做到求同存异,互相借鉴的。本文从共鸣、风格、题材三个方面探讨了美声、民族、通俗三种唱法的相融尺度,并探讨三种唱法在实践中的融合发展。
李悦
关键词:美声民族通俗相融性
多元化环境下的声乐教学多向思维培养策略被引量:1
2016年
随着多元化时代的到来,声乐教学也呈现出多元化发展趋势。在多元化环境下,在声乐教学培养学生的多向思维具有重要意义。但在实际声乐教学中依然存在诸多问题。本文主要讲述了多元化环境下声乐教学培养多向思维的意义,具体分析了当前声乐教学存在的问题,并提出了几点声乐教学多向思维的培养策略。
李悦
关键词:声乐教学多向思维
声乐教学中多媒体技术的应用被引量:9
2016年
作为现代化的教学手段,多媒体技术以其在教学中能够形象、主观的传播方式,高度信息化的特点广受教师的好评,广泛地运用到实际教学工作中。多媒体技术的运用,有助于改变传统的声乐教学模式,提高学生学习的积极性,进行创新性声乐教学有重要意义。那么,发挥多媒体在声乐教学中优势,提高声乐教学的教学质量,促进学生对声乐演唱技巧的掌握,我们需要从哪些方面做出努力?
李悦
关键词:声乐教学多媒体技术教学分析
音乐剧中美声与通俗唱法的融合之研究被引量:2
2014年
音乐剧在早期被称为歌舞剧,是一种舞台艺术形式,也是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演。随着全球文化交流的逐渐递进,各国声乐艺术越过国界得到了充分的融合,尤其是通俗和美声唱法的相互融合更是在音乐剧中大放光彩,能够很好地刻画音乐剧中人物情感冲突,表现较强的戏剧性。本文就根据音乐剧中美声与通俗唱法的融合做出了全面分析,以供参考。
李悦
关键词:音乐剧美声通俗
互联网及网络多媒体环境下的声乐教学创新设计被引量:3
2016年
随着社会的发展和经济的进步,人们的生活水平得到了很大的提高,与此同时,人们的审美水平也得到了相应的提升,除了衣食住行等基础生活要求,人们也更加追求精神上的满足。声乐艺术是我国艺术殿堂的明珠,一直以来都受到广大人们的欢迎。科技进步带来最大的变化可能就是互联网技术和多媒体的出现,不仅对人们的生活工作带来一定的改变,同时也影响着教育事业,由于人们对声乐艺术的喜欢和追求,加大高校声乐艺术的教学工作有着很大的现实意义,下面本文就互联网技术和多媒体技术在声乐艺术教学中的应用做出具体的讨论。
李悦
关键词:互联网技术多媒体声乐教学
中国流行音乐发展趋势探微被引量:1
2013年
我国流行音乐不断发展,本文根据近几年中国流行音乐发展的趋势,进行归纳总结,得出四种主要的流行趋势:民族化、专业化,国际化和多元化。并做具体阐述,以供借鉴。
李悦
关键词:流行音乐
多媒体技术在声乐基础课教学中的运用
2014年
随着时代的发展进步,多媒体教学成为教学中不可缺少的辅助性工具。多媒体技术在声乐教学中运用具有许多优势,本文对此进行了主要分析。并且给出了多媒体技术在声乐教学中的实现途径。旨在提高多媒体技术在声乐教学中的整体运用水平。
李悦
关键词:多媒体教学
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