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李喜蓉

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:常德职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇对手
  • 1篇设备仪器
  • 1篇实训
  • 1篇实训中心
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学用
  • 1篇实验台
  • 1篇手足
  • 1篇手足口
  • 1篇手足口病
  • 1篇输液
  • 1篇输液架
  • 1篇综合护理
  • 1篇临床效果观察
  • 1篇护理技能
  • 1篇护理实训
  • 1篇护理实训教学
  • 1篇护理效果

机构

  • 4篇常德职业技术...

作者

  • 4篇李喜蓉
  • 1篇易剑霞
  • 1篇刘小林
  • 1篇李更先

传媒

  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇当代医药论丛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
护理技能实训中心的建设与管理被引量:4
2008年
介绍我国高等技能教学实验室现状,结合我院护理技能实训中心的建设和管理实践,阐述用新的实践教学模式和现代化教学手段装备实训中心,才能体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点,发挥该中心验证性、综合性功能,为社会培养高素质护理人才。
李喜蓉
关键词:护理技能实训中心
目标案例教学在护理实训教学中的探索与实践被引量:2
2016年
目的该文就目标案例教学在护理实训教学中的效果进行分析与探究。方法选择该院自2014年6月—2015年7月实习护生150名作为研究对象,其后依据随机数字表法将其平均分为参照组和研究组,每组护生75名。研究组(n=75)护生在实训教学中采用目标案例教学,参照组(n=75)护生在实训教学中采用常规教学,最后对比两组护生的考核成绩以及对教学方法的满意度。结果经不同方法教学后,研究组护生的考核成绩明显高于参照组,且护理满意度同参照组相比较也明显较高,组间比较后差异具有显著性。结论在护理实训教学中应用目标案例教学,其效果理想,同时可以使护生的考核成绩得到明显提高,具有较高的实践价值。
李喜蓉
关键词:护理实训教学
对手足口病患儿施行综合护理的临床效果观察
2014年
目的 :分析对手足口病患儿施行综合护理的临床效果。方法 :将2011年6月至2013年5月我院收治的56例手足口病患儿随机分为常规组和护理组,为常规组患儿进行常规护理,为护理组患儿施行综合护理,对比分析两组患儿的护理效果。结果 :护理组患儿治疗的有效率明显高于常规组患儿,护理组患儿的住院时间明显短于常规组患儿,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论:对手足口病患儿施行综合护理能明显改善其病情,提高其治疗的有效率,缩短其住院时间,此法值得在临床上推广应用。
李喜蓉
关键词:手足口病常规护理护理效果综合护理
一种护理实验教学用输液架
本实用新型公开了一种护理实验教学用输液架,包括支撑机构、垃圾箱、悬挂机构、实验台、抽屉、储物柜,所述垃圾箱通过卡扣设置于所述支撑机构的一侧,所述实验台通过螺钉固定于所述支撑机构的上方,所述实验台上通过螺钉固定有所述悬挂机...
易剑霞李更先刘小林李喜蓉崔元译
共1页<1>
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