李入林
- 作品数：95 被引量：255H指数：8
- 供职机构：南阳理工学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金河南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学农业科学更多>>
- 精细有机合成单元反应实验教学改革与探讨被引量：5
- 2017年
- 精细有机合成单元反应实验是应用化学、化学工程与工艺专业精细化工方向的一门重要实践课程。为实现精细化工行业高素质应用型人才的培养目标,分析了精细有机合成单元反应实验教学的现状,从构建项目化教学模式、开展多步综合型实验、引进绿色合成型实验、设置开放创新型实验、制定多元化评价体系等方面,探讨了一些提高实践教学质量的具体措施。
- 王英磊李入林张群安杜朝军
- 关键词：应用型人才实验教学
- 大豆秸秆基保水剂对烟田土壤水分及烟草生长的影响被引量：14
- 2011年
- 为了考察自制改性大豆秸秆基保水剂对旱区烟田土壤水分和烟草生长的影响,在南阳旱区烟田进行大田试验。设置4个不同保水剂用量处理,研究供试保水剂用量对烟田土壤水分、烟草农艺性状、产量、产值和主要物理性状的影响。结果表明:保水剂可以显著抑制土壤水分的流失,增强烟草的抗旱性,并且抑制作用随保水剂施用量的增加而增强;同时能改善土壤物理性状,降低土壤容重,提高土壤总孔隙度,促进烟草生长,提高烟叶的产量和质量。但保水剂施用过量容易造成土壤板结,不利于烟草的生长。在不同用量大豆秸秆基保水剂处理中,以195 kg/hm2用量对提高烟草农艺性状、产量、产值和主要物理性状效果最好。
- 左广玲叶红勇杜朝军谢英男李入林
- 关键词：大豆秸秆保水剂土壤水分烟草
- 《化工原理》理实一体化教学模式的建构被引量：4
- 2015年
- "理实一体化"是理论和实践密切结合、融为一体的教学模式。南阳理工学院生物与化学工程学院于2014年开始对《化工原理》课程实施"理实一体化"教学模式,并在《化工原理》教学过程中取得了良好的教学效果,且可操作性强,具有推广价值。
- 左广玲叶红勇李入林
- 关键词：化工原理理实一体化
- 以应用型本科办学思想大讨论为契机,推动化工专业建设和发展
- 2017年
- 现如今社会及企业都需要理论知识与实践能力均良好的学生,所以各大高校对应用型本科办学的思想进行了讨论,以此为契机,推动化工专业建设与发展是满足社会及化工企业需求的重点,详细的阐述了基于应用型本科办学思想的化工专业建设。
- 杜朝军刘学国李入林张群安王英磊
- 关键词：化工专业
- 乙醛缩二乙醇的制备被引量：2
- 2004年
- 以乙醇和乙醛为原料制备乙醛缩二乙醇影响产率的主要因素有:原料配比、反应温度、吸水剂量、反应时间、催化剂通入时间。利用正交试验的方法找出优化方案,通过单因素实验确定出最佳反应条件为:无水乙醇与新蒸乙醛摩尔比为2 4∶1 0,3℃～5℃,硅胶用量为34g(对1mol新蒸乙醛而言),反应55min,催化剂通入13min。产率可达90%以上。
- 李入林赵龙涛张景卫王永宝
- 关键词：香料
- 高校转型背景下无机化学实验课程教学模式的多层次改革探索被引量：5
- 2018年
- 近年来,地方本科高校逐渐向应用技术型大学转型,教学过程要以应用型人才的培养为目标。无机化学实验是一门重要的化学基础性实践课,教学内容多以传统的验证型实验为主,不符合对培养实践能力强的应用型人才的目标要求。根据目前教学情况,对无机化学实验教学模式进行多层次化改革探索,提高学生的实验综合素质及创新型思维,促进转型发展。
- 张莉朱元良曹英寒李入林葛中巧
- 关键词：无机化学实验多层次化
- 一种化工生产用尾气处理设备
- 本发明公开了废气净化设备技术领域的一种化工生产用尾气处理设备，本发明设有多层过滤网，对废气中的悬浮颗粒进行过滤，并将颗粒收集进收集槽内，加速废气处理效率，燃烧室机构可对废气进行燃烧，去除废气中的有机气体，并将产生的能量进...
- 叶红勇赵刚彬吴可量左广玲李入林
- NaNO_3-H_3BO_3-H_2O三元体系在50℃时的相平衡研究
- 2011年
- 应用湿渣法测定了NaNO3-H3BO3-H2O三元体系在50℃下的平衡数据及平衡液相的密度、折光率、电导率等物化性质,用等腰直角三角形绘制了NaNO3-H3BO3-H2O三元体系的等温相图。结果表明,在硼酸组成为5.73%,硝酸钠的组成为48.51%时该体系形成共饱和溶液,并且在该温度下无复盐和水合物生成。用经验公式对平衡液相的密度、折光率进行了计算,计算值与实验值基本吻合。
- 李入林张迎春
- 关键词：硝酸钠硼酸相平衡
- 一种化工原料去沉积输送装置及方法
- 本发明涉及化工原料输送领域，具体涉及一种化工原料去沉积输送装置及方法，包括流速控制机构、轴线推送机构、往复挤压机构、清洁机构、阻挡闸门、阀体、过滤桶、方形滤板和两个折弯滤板，该化工原料去沉积输送装置及方法，通过传动机构、...
- 叶红勇刘玉洁曹英寒左广玲李入林吴可量
- 文献传递
- 应用型本科《化工原理》理论教学改革初探被引量：8
- 2009年
- 分析了应用型本科化工原理教学要求及传统教学方法存在的弊端,为适应课程体系改革的需要,从教学内容、教学方法、教学手段现代化三方面提出了教学方法的改革方案。
- 李入林王琳
- 关键词：化工原理教学方法
