李光翠
- 作品数：25 被引量：18H指数：2
- 供职机构：石河子大学文学艺术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 《红楼梦》后40回研究综述被引量：1
- 2006年
- 自胡适考证出《红楼梦》后40回作者是高鹗以来,关于后40回的著作权,它的思想艺术价值的高下,以及高鹗的人品,就成为红学界争论不休的问题,许多问题至今仍然没有解决。梳理这些不同意见,对新世纪的红学研究会提供一定的借鉴。
- 李光翠
- 关键词：《红楼梦》后40回著作权
- 20世纪史湘云研究综述被引量：3
- 2004年
- 20世纪前半期对史湘云的研究很薄弱。改革开放以后,关于史湘云的研究才开始热起来,诸如史湘云究竟是禄蠹还是叛逆,“是真名士自风流”怎样成为史湘云性格的主导面,她的形象的悲剧意义,以及她在曹雪芹佚稿中可能的结局,等等,学术界作了多方面的探讨。这些认识,对于我们把握史湘云个性特点不无参考意义。
- 李光翠
- 二晏词常用动植物意象对比研究——以“燕、雁、荷、梅”为例
- ＜正＞著名学者叶嘉莹曾将诗人的性格分为两种,其一是成功的类型,这一类型的诗人就性格而言是"理性的诗人","对一切事物,他们都有着思考和明辨,也有着反省和节制。他们已养成了成年人的权衡与操持,却仍保有一颗真情锐感的诗心。"...
- 李光翠仝艳艳
- 《浣纱记》以《泛湖》作结的创新价值与影响被引量：2
- 2008年
- 作为昆剧史开篇的《浣纱记》,对后世戏曲舞台影响深远,近现代的戏曲舞台上依然活跃着它的影子。该文仅选取《浣纱记》的《泛湖》作为切入点,从多方面探讨了作者违背历史文献记载,安排功成名就的范蠡偕同西施泛湖隐退的创新与影响。
- 李光翠
- 关键词：《浣纱记》
- 试论西域历史剧《解忧》的艺术虚构及其作用
- 2012年
- 西域历史剧《解忧》很注意历史的真实性,但该剧对一些历史事件与历史人物也进行了大胆的艺术虚构,体现了历史真实与艺术真实的统一。该文从历史史料的多方面比照中,分析了这种艺术虚构的作用。
- 李光翠周呈武
- 关键词：历史剧虚构
- 龟鹤命长松寿远,阳春一曲情千万——论晏殊的寿词被引量：1
- 2013年
- "北宋倚声家之初祖"的晏殊是宋代寿词大量创作的始作俑者,晏殊的三十余首寿词主要可以分为寿帝、寿妻、自寿三大类。对于晏殊的寿词,前人的评价大多过低,其实晏殊大量地创作寿词有其深刻的时代和个人因素,他的寿词的文学和文化价值均不可忽视。
- 唐红卫李光翠
- 关键词：寿词北宋
- 民族地区《高等语文》教学中存在的问题及对策——以石河子大学为个案分析
- 2008年
- 《高等语文》是大学生人文素质培养的基础学科，学习《高等语文》不仅能帮助学生建立合理的知识结构，顺应当今时代高等教育文理渗透、文理交叉的总趋势，还能提高学生的综合素质，提高学生的社会竞争力。因此，石河子大学在全校2006级新生中（共有125个班）开设了《高等语文》这门公共文化基础课。由于是第一次全校大规模、广范围的开设这门课程，因而在操作过程中，难免存在着一些问题与不足。在这种情况下，《高等语文》教研室通过与学生座谈、任课教师与学生代表研讨以及调查问卷等多种渠道，进一步调查了解目前教学中存在的问题，以改变传统的教学方法，增强《高等语文》的教学效果，提高非中文专业学生的阅读、鉴赏、写作等综合素质，使《高等语文》真正成为使学生受益终身的课程。
- 李光翠徐新
- 关键词：教学方法个案分析民族地区人文素质培养文理渗透
- 论史湘云性格的矛盾性被引量：2
- 2007年
- 在《红楼梦》人物中,史湘云的性格具有明显的矛盾性,她既有随和友善、洞明世情、豪放不羁的一面,又有不平则鸣、糊涂处世、逆来顺受的一面。该文旨在阐述其性格矛盾性的表现,并分析形成其性格矛盾性的因素,以期更全面、客观地认识这一人物形象。
- 李光翠周呈武
- 关键词：矛盾性
- 浅析《福乐智慧》所表现的“二元忠诚”被引量：1
- 2005年
- 《福乐智慧》中重要人物之一的觉醒只忠于真主,是“一元忠诚”的代表。月圆、贤明父子宣称既要对真主忠诚,对国君也要忠诚,是“二元忠诚”的代表。这个思想是喀拉汗王朝的政治思想路线。它是伊斯兰教传入新疆后与儒家忠君思想相结合的产物。
- 李光翠
- 关键词：《福乐智慧》
- 开展《中国古代文学》研究性教学的新探索——学生研究专题在课堂教学中的推行与反思
- 2010年
- 该文对在《中国古代文学》课程教学中推行的学生研究专题进行了反思，分析了其中的不足及改进的措施，对研究性学习和研究性教学的认识和实践，具有一定的借鉴和指导的意义。
- 李光翠
- 关键词：古代文学
