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李倩

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
相关领域：文学文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇思想家
  • 2篇启蒙思想
  • 2篇启蒙思想家
  • 2篇小说
  • 2篇卢梭
  • 2篇教育
  • 2篇教育小说
  • 2篇爱弥儿
  • 2篇《爱弥儿》
  • 1篇调适
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事结构
  • 1篇寻根
  • 1篇寻根文学
  • 1篇自我
  • 1篇自我调适
  • 1篇文学
  • 1篇消极
  • 1篇马桥词典
  • 1篇民间风俗

机构

  • 3篇华中师范大学

作者

  • 3篇李倩
  • 1篇胡俊飞

传媒

  • 1篇湖南教育（综...
  • 1篇南阳师范学院...
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
卢梭的教师观
2008年
卢梭是法国18世纪最伟大的启蒙思想家、政治家和教育家之一。1762年他出版了著名的教育小说《爱弥儿》，这部小说影响了至今为止全世界众多的教育者。小说中卢梭以理想中的儿童即爱弥儿为原型阐述了他打破传统和非常规的教师理念，他提倡一种“放任无为才能一切有为”的新型教师观。
李倩
关键词：教师观卢梭教育小说启蒙思想家《爱弥儿》教师理念
卢梭消极教育思想及启示
2008年
卢梭是西方最伟大的启蒙思想家和教育家之一，他在流芳百世的教育小说《爱弥儿》中开创性地提出并论证了消极教育的思想。在教育对儿童的影响和干预越来越重要的现代社会，这种思想的意义不同寻常，耐人寻味。
李倩
关键词：消极卢梭启蒙思想家《爱弥儿》教育小说耐人寻味
寻根文学式微途中的自我调适——对《马桥词典》的换位阐释被引量：2
2003年
《马桥词典》作为寻根文学式微途中为遏止文化寻根思潮走向灭亡而作出自我调适的试验性文本,实现了主题形态由对民间风俗以及神话梦幻的展示向对地域语言内部潜藏文化意蕴的挖掘,叙事结构由传统以人物/情节为中心向全知全能视角、无中心散点铺开的结构模式,以及文化立场由显露鲜明的感情倾向转为客观的冷静考察与清理三方面的嬗变,从而发泄与缓解了寻根文学部分内外危机,但又滑入新历史主义文化立场,遗失文学审美内在特质等新的危机也在嬗变后的新模式下潜生暗长。
胡俊飞李倩
关键词：《马桥词典》寻根文学民间风俗叙事结构
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