朱文耀
- 作品数：18 被引量：36H指数：3
- 供职机构：丽水学院更多>>
- 发文基金：浙江省公益性技术应用研究计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
- 电子化作业的现实意义和实现被引量：3
- 2005年
- 飞速发展的信息时代,给教育注入了新的生机和活力,电子化作业的实现,给教师带来教学作业评价上的一些变革,本文阐述了电子化作业的现实意义和实现方式。
- 朱文耀
- 关键词：校园网络
- 基于三维虚拟景观的建模和虚拟设计被引量：3
- 2020年
- 针对传统的景观虚拟设计艺术效果不理想的问题,进行基于三维虚拟景观的建模,并根据搭建的模型进行虚拟景观设计。利用三维虚拟动态空间进行实际景观外形描述,种子点匹配法分析景观纹理表征属性,搭建一个三维虚拟的景观模型。该模型作为设计基础,从景观室外地形特征和室内建筑构造两方面搭建虚拟景观整体造型,控制虚拟景观动态浏览,以此实现对于三维景观的虚拟设计。实验结果表明,与传统的虚拟设计相比,所设计的三维虚拟景观更加逼真,其艺术效果比传统设计提高的6.56%。由此可见,基于三维虚拟景观的建模和虚拟设计更加满足现代虚拟设计发展需求。
- 康琳英朱文耀
- 关键词：仿真验证
- 核模糊C均值算法的类别间可分性优化
- 2014年
- 随着的计算能力的不断提高和计算机体系结构的可编程性,将向着多核,众核的异质形核的方向继续发展。针对这一问题,本文对KFCM算法的类别间可分性优化进行了分析,通过对于FCM算法的数据集C划分、FCM算法和HCM算法的理论知识,解释了KFCM算法,对于样本的特征进行优化,将高维特征空间内的数据映射到内核函数中,将样本的有益特征扩大,到达快而准的聚类效果。经过仿真测试显示,KFCM算法模型聚类效果可以准确区分二者。
- 王铭军朱文耀
- 关键词：模糊C均值算法聚类
- 基于小波包和改进多元LS-SVM的滚动轴承故障模式识别
- 2014年
- 为了实现对故障轴承的特征提取和对故障特征的准确分类,该文提出了应用小波包变换与改进的多元最小二乘支持向量机(LS-SVM)相结合进行滚动轴承故障模式识别的方法.首先,利用小波包对滚动轴承振动信号进行分解和重构,并构造特征向量;然后,针对传统的单个核函数不能兼顾学习能力和泛化能力的缺点,提出了应用混合核函数对多元LS-SVM进行改进的算法;最后,将特征向量作为输入,分别应用于常用核函数和基于混合核函数的多元LS-SVM对滚动轴承故障类型进行仿真判别对比实验.结果证明了所设计方法的有效性.
- 吴育锋朱文耀王铭军
- 关键词：最小二乘支持向量机故障模式识别混合核函数小波包滚动轴承
- 一种基于C2M的三维羽绒服饰个性化定制系统及使用方法
- 本发明公开了一种基于C2M的三维羽绒服饰个性化定制系统及使用方法,适用于服饰定制领域。包括硬件平台，所述硬件平台包括触摸屏，用于可视化输入产品的定制信息；所述硬件平台通过RFID连接流水线生产结点，用于将产品的定制信息和...
- 朱文耀
- 开放式考试阅卷系统的设计与实现
- 传统的考试模式无法满足当前教育改革的考试要求，分析国内此类考试系统，主要有两种设计理念：一是根据考试科目的试题库中试题定制设计的考试系统;另一种是根据分析各类题目答案的特征而设计出通用的添加考题和评分的系统。本课题是研究...
- 朱文耀
- 关键词：开放式考试阅卷系统考试系统文档格式数据库管理
- 文献传递
- 一种三维建模图像拍摄装置
- 本实用新型针对现有技术中用于三维建模图像拍摄装置的摄像机矩阵成本高或低成本拍摄装置拍出的照片容易产生光影效果紊乱的弊端，提供一种三维建模图像拍摄装置，属于三维建模拍摄技术领域，包括用于放置被拍摄物体的平台、一个用于拍摄被...
- 曾立新季忠苑卢艺周莉朱文耀宋俊锋李德胜施群郁丛蕾钱江章凯胜陈皛唯
- 文献传递
- 项目驱动法在ASP.NET教学中的创新应用被引量：3
- 2012年
- 在高校计算机本科专业课程中,ASP.NET课程应该说是一门综合性的课程,它综合了多种技术,因此传统的教学模式根本不能适应这门课程的教学。根据这门课程的编程和评价体系,我们可以采用项目驱动法,这种方法可以提高学生主动解决问题的能力。在教学实践的过程中,这种方法是行得通的。
- 朱文耀
- 一种服装类三维模型设计流程
- 本发明涉及服装类三维模型技术领域，具体是指一种服装类三维模型设计流程。一：准备工作，先通过三维扫描采集人体视频数据，并整理，做出人体各个部位的识别并建立三角化的人体模型；二：利用逆向软件Geonagicstuclio11...
- 朱文耀
- 文献传递
- 计算机辅助教学的误区与对策被引量：4
- 2005年
- 计算机作为辅助教学让我们的教学模式发生了变革,本文主要探讨在其使用和发展过程中会存在着怎样的一些误区,我们又该有哪些相应的对策。
- 朱文耀
- 关键词：计算机辅助教学
