朱敏
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：苏州工业园区职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学交通运输工程更多>>
- 高校校园网络文化建设探究
- 2012年
- 随着计算机的普及和广泛应用,互联网技术对于当代年轻人来说,已成为日常生活中学习、工作的方便快捷的首选工具。根据CNNIC(中国互联网信息中心)最新发布的《第18次中国互联网络发展状况统计报告》,网民的特征结构中,包括硕士。
- 朱敏
- 关键词：高校校园文化BBS校园网络校园网
- “高低”的言者态度立场及主观性分析被引量：1
- 2021年
- 在语言沟通中,言者使用情态副词“高低”表达强调、感慨、立誓、告诫等立场功能。“高低”的历时演变过程也是其语法化、主观化的过程。在此过程中,言者频繁使用“高低”来表达自己的主观意愿,情态副词“高低”的主观性逐渐加强,在人们的交际互动中成为言者表达立场的态度立场标记。
- 朱敏
- 关键词：情态副词语法化主观化
- 多义构式“也就是”解析及其话语功能
- 2023年
- 在行、知、言三域的框架下,“也就是”是由概括说明义(行域)、主观小量义(知域)、唯一排他义(言域)构成的一个完整的构式系统。其中,行域说明义为基础义,经过基础义原型构式的高频使用,配合语境吸收以及构式压制的相互作用,引申出知域贬抑义,再衍生出言域凸显义。“也就是”的话语功能可分为行域注解、总结功能、知域贬抑功能以及言域排他功能。
- 朱敏李诗译
- 关键词：话语功能
- 体词性同语式浅析
- 2006年
- 人们在表情达意时常运用体词性同语式这一具有很强表现力的结构形式。本文从形式着手将之分为单项、双项及多项,并分别对它们进行考察,从而得到如下结论:第一,凸显特征是理解单项体词性同语式的关键;第二,将双项同语式理解为对立关系和将多项同语式理解为列举关系都是片面的;第三,在保持句义不变的前提下,某些双项同语式可向相应的单项同语式转变,某些单项同语式是其对应双项同语式的零形式。
- 朱敏
- 关键词：体词性语式表情达意对立关系表现力零形式
- “横竖”的历时演变与相关反义对立式情态副词的表达功能
- 2022年
- “横竖”从魏晋时期的形容词临时组合到元代逐渐演变为情态副词,这一语法化过程也是其客观意义逐渐减弱、主观意义逐渐增强的主观化过程。具有确认、评判、推测等多种表达功能的“横竖3”可出现于现实句和非现实句中,而表决心的“横竖4”则只出现于非现实句中。与之相关的反义对立式情态副词的表达功能有五类:加强确认、表达决心、表达推测、表达评估、表达感叹。
- 朱敏
- 关键词：语义泛化
- 基于全球经济危机背景下高职学生职业规划教育的思考
- 2010年
- 在当前经济危机的背景下,高职院校可从以下三个方面对学生进行职业规划教育指导以增强学生的就业能力。一是尽早树立职业规划理念;二是加强良好职业素养的培养;三是提供有效的专业实践机会。
- 朱敏
- 关键词：全球经济危机高职学生规划教育CRISISVOCATIONAL
- 文化自信视域下吴方言保护问题的迫切性分析
- 2022年
- 方言的发展与地方文化的传承二者之间唇齿相依,坚定文化自信需建立在深厚的中华优秀传统文化底蕴的基础上。随着社会的进步、经济的发展,以苏州话为代表的吴方言出现了语音的改变、传统词语数量的锐减、常用词词义理解普及度的降低等使用困境。造成这种困境的原因有经济高速发展的影响、国家法规政策的影响、人民生活方式的改变、苏州话使用者态度的变化。吴方言承载着深厚的历史文化积淀,具有重要的语言文学价值,应采用“和而不同”的态度去看待普方共存问题。为了防止断层问题的出现,需引导青年一代重视吴方言的使用与传承问题,让中华优秀传统文化发扬光大。
- 朱敏
- 关键词：吴方言文化自信
- 模因论视域下的网络流行语“真香”“X不香吗”探析被引量：2
- 2022年
- “真香”“X不香吗”是近年来十分常见的网络流行语,二者以其独具个性的表达方式逐渐为大众所接受,而学界鲜见对二者进行相关的语言分析。在人们的频繁使用中,“真香”“X不香吗”中的共同语素“香”在最初的网络衍生义的基础上出现语义渐趋相同的现象,表示积极评价义,表现说话人对某行为、某事件持赞同、满意、支持的态度。根据语言模因的两种语义传播方式,“真香”通过模因复制的方式、“X不香吗”通过模因类推的方式,二者殊途同归,从最初各自不同的网络衍生义逐渐转变为表达说话人对某事物或某行为的肯定、积极的评价的陈述形式和反问形式。
- 朱敏
- 关键词：网络流行语语言模因
