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朱慧平

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:淮阳第一高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 1篇新课程教学
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语口试
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语表达
  • 1篇英语口语表达...
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语运用
  • 1篇语言
  • 1篇语言运用
  • 1篇语言运用能力
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇探索教学
  • 1篇探索教学方法
  • 1篇提高英语
  • 1篇综合语

机构

  • 3篇淮阳第一高级...

作者

  • 3篇朱慧平

传媒

  • 3篇试题与研究(...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
初中英语教学中有效的口语练习活动
2011年
根据英语口试的发展,我们对于英语口试的准备不能只局限于初三考试前的“地狱式”训练,而必须从初一开始就要培养学生的英语口语表达能力。学生必须通过长期的口语训练,才能够从根本上提高口语能力。所以我们教师在平时的教学中就应该开展一些口语训练。但如何在不影响课程进度的前提下,省时而又有效地开展口语教学活动,这是我们要认真思考的问题。
朱慧平
关键词:英语口语表达能力初中英语教学练习活动口语训练英语口试口语能力
探索教学方法,提高英语教学实效性
2013年
我们知道,由于缺乏英语运用的大环境,很多学生学习英语来很可能,老师付出了很多收效甚微.但是,随着英语新课程改革的不断深入,教师越来越意识到课堂教学的重要性,越来越重视教学过程的成效与否.新课程的实施更是强调课程从学生的生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力.这就要求教师在课堂上要面向全体学生,突出学生主体,尊重个体差异;特别要关注每个学生的实践学习情况,激发每个学生的兴趣,使他们在学习英语过程中发展提高运用能力.
朱慧平
关键词:英语运用教学实效性教学方法综合语言运用能力面向全体学生
新课程下如何有效实施高中英语教学
2013年
在新课程教学背景下,随着高中英语教学改革的深入发展,英语教学取得了长足的进步。但是,由于传统教学模式的影响较深,致使我们不能很好地落实新课程教学理念。新课程教学是为了每一位学生的发展,在英语课堂上老师经常会发现不同的学生英语水平不尽相同,还有一部分学生对英语学习几乎失去了兴趣或信心。
朱慧平
关键词:高中英语教学新课程教学英语教学改革传统教学模式教学背景英语水平
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