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朱平原

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：安徽师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇情绪
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇心理素质教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会竞争
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇情绪状态
  • 1篇教育
  • 1篇教育界
  • 1篇唤醒
  • 1篇高中生
  • 1篇创新教育
  • 1篇创造教育
  • 1篇创造心理
  • 1篇创造性思维

机构

  • 3篇安徽师范大学

作者

  • 3篇朱平原
  • 1篇崔立中
  • 1篇徐嘉骏

传媒

  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇校园心理

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
情绪对创造性思维的影响被引量：3
2010年
情绪作为影响创造性思维的一个重要因素,越来越受到研究者们的重视。本文主要从理论研究和实证研究总结国内外情绪影响创造性思维的研究。主要归纳为两种对立的观点:一是情绪促进创造性思维的促进假说;二是情绪抑制创造性思维的抑制假说。
朱平原徐嘉骏
关键词：情绪创造性思维
情绪状态影响高中生远距离联想的实验研究
情绪对于创造性具有何种影响?一种观点认为,积极情绪促进创造性,消极情绪抑制创造性,而另一种观点则与此相反。还有一些研究者认为中等强度的情绪状态更有利于创造性的发挥。已有研究虽得出了很多有价值的结果,但大都从情绪的一个维度...
朱平原
关键词：情绪高中生
文献传递
创造心理素质教育探析
2009年
近年来，我国教育界的有识之士业已看到创造心理素质在未来国际社会竞争中的巨大作用，掀起了创新教育大讨论，并提出了不少有价值的观点。但是通过搜集大量的文献，我们也会发现有许多和创造心理素质教育相近的概念，如创造教育、创新教育、心理素质教育等。
朱平原崔立中
关键词：心理素质教育创新教育社会竞争创造教育教育界
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