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朱媛媛

作品数:9 被引量:14H指数:2
供职机构:长江工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇理学

主题

  • 6篇高职
  • 4篇数学
  • 4篇高职数学
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 3篇高职院校
  • 2篇学法
  • 2篇微控器
  • 2篇课程
  • 2篇教学法
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇滴漏
  • 1篇行动导向教学
  • 1篇行动导向教学...
  • 1篇学成
  • 1篇影响因素
  • 1篇雨水
  • 1篇职教
  • 1篇纱窗

机构

  • 9篇长江工程职业...

作者

  • 9篇朱媛媛
  • 3篇罗勇
  • 2篇易同贸
  • 2篇郭文婷
  • 1篇刘斯敏
  • 1篇花威

传媒

  • 3篇长江工程职业...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇武汉船舶职业...
  • 1篇科教文汇

年份

  • 2篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职数学考核方式的改革与探索——以长江工程职业技术学院为例被引量:2
2018年
在分析传统考核方式弊端基础上,提出新的高职数学考核模式:课堂教学(40%)+数学素养(30%)+期末(30%),加大过程性考核比例的同时,增加了答辩式考核、论文式考核等数学素养考核。并且提出了期末考试方式和试题的改革,考核方式的改革有力推动了数学教学的改革,提高了数学教学质量、学生学习数学的积极性和数学素养。
朱媛媛易同贸
关键词:高职数学
湖北省属公办高职院校办学成就影响因素的统计分析
2024年
职业教育进入快速发展通道,湖北省作为我国的教育大省,如何最优配置办学条件,提升湖北省属公办高职院校的办学成就尤其重要。借助科学的高校排名和质量年报中各办学条件指标数据,利用SPSS统计软件对数据进行描述性统计分析、相关分析和回归分析,得出湖北省属公办高职院校办学成就影响因素较大的是双师素质专任教师比例、生均教学与科研仪器设备值和具有高级职务教师占专任教师的比例。为此提出了政府出台双师素质教师评定管理办法等政策文件保障办学质量,高校对标“双高”建设推动高质量发展,企业深化延伸校企合作实现校企共赢发展的建议。
朱媛媛罗勇
关键词:高职院校办学成就
浅谈如何将项目教学法应用到高职数学教学中被引量:5
2013年
项目教学法是以学生的实际应用过程为导向,以能力培养为目标,以实际问题为载体,以学生为中心的教学做一体化教学。文章从高职教育理念着手讨论项目教学法在数学教学中的特点、实施以及对教师的要求。
朱媛媛
关键词:高职教育项目教学法数学教学
新型防坠防盗安全纱窗
一种新型防坠防盗安全纱窗,包括窗框、锁紧装置、纱网、可伸缩金属支架和警示装置,所述窗框包括内框和外框,内框两侧设有凹槽,外框设在窗户滑道上,外框顶端、底端均设有开口;所述锁紧装置包括转轴、锁杆,转轴设在外框的四角处,锁杆...
郭文婷花威易同贸朱媛媛
文献传递
高职院校数学课程诊改的探索与实践——以长江工程职业技术学院为例被引量:6
2019年
高职数学课程要更好地服务于高职素质教育、提高教学质量和信息化水平,其诊改工作至关重要。高等数学诊改以课程标准和课程建设目标的建立为起点;借助信息化教学平台的强力支撑,做到课堂教学实时诊改;要有课程团队的深度学习与实践创新,充分发挥团队协作能力,确保达到课程诊改目标。
朱媛媛
关键词:高职数学课程建设
行动导向教学法在高职数学教学中的应用被引量:1
2023年
当前职业教育已经进入“提质培优、增值赋能”的新阶段,肩负着培养高素质技术技能人才的使命。高职数学课程作为一门重要的公共基础课程,应突出“为专业服务,为学生终身发展服务”的理念,坚持数学的应用性和实用性,行动导向教学为高职数学课程改革提供了新方向。文章对行动导向教学法在高职数学中应用的困境进行了分析,并提出了相应的对策。
朱媛媛
关键词:高职数学行动导向教学法
一种农耕小型肥料搬运设备
一种农耕小型肥料搬运设备,包括:搬运装置,其包括滚轮机构、驱动机构,滚轮机构包括若干个由三轮结构组成的移动滚轮;驱动机构包括第一、第二驱动电机、连接转轴,构成第一驱动臂与第二驱动臂;基座平台,基座平台包括U型支撑架、搬运...
朱媛媛罗勇朱小龙郭文婷
一种树木智能化节水灌溉装置
一种树木智能化节水灌溉装置,包括:薄膜,薄膜中部开设有通孔,薄膜外沿向上翘起形成集水槽,集水槽的一侧开设有泄水口;雨水收集装置,其包括储水箱、滴漏灌溉机构,储水箱的上部开口与泄水口相接触,滴漏灌溉机构包括灌溉管、液位传感...
朱媛媛罗勇朱小龙
高职院校公共基础课程教学中美育实施的现状与对策
2024年
美育是促进学生全面发展的重要教学内容,高职院校公共基础课程要面对的是不同专业的学生,教育内容具有通识性,开展美育教学具有先天优势和独特性。通过研究高职院校公共基础课程教学中美育实施面临的挑战和开展美育的优势,提出公共基础课程中实施美育的建议,促进美育在高职院校的发展,助力人才培养质量的全面提升。
刘斯敏朱媛媛王倩
关键词:高职院校公共基础课程美育
共1页<1>
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