曾虹
- 作品数：17 被引量：15H指数：3
- 供职机构：嘉兴职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省人力资源和社会保障科学研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学自动化与计算机技术更多>>
- 由一则进口合同尾款按信用证支付方式产生单证不符案引发的思考被引量：1
- 2017年
- 在当前的国际贸易中,信用证这一理论上高效安全的支付方式被进出口商普遍使用。但不容忽视的是,信用证作为国际公认的较为安全的结算方式同样存在风险。本文详述一则进口合同尾款按信用证支付方式产生单证不符案发生的始末,分析单证不符纠纷产生的原因,并结合案例从买卖双方的角度提出应该吸取的经验教训。
- 曾虹
- 关键词：信用证单证不符拒付纠纷
- 一种跨境电商商务销售管理系统
- 本发明涉及电子商务技术领域，公开了包括管理平台、用户端、发货系统和商品展示系统，所述用户端、发货系统和商品展示系统均与管理平台双向连接；所述商品展示系统包括：商品放置单元，用于放置商品；商品摄像单元，用于拍摄商品；摄像位...
- 曾虹
- 跨境电商背景下基于创业能力 培养的《国际贸易实务》课堂教学改革探索
- 2018年
- 本文在论述跨境电商背景下《国际贸易实务》教学改革的必要性的基础之上分析了基于跨境电商创业能力培养导向的《国际贸易实务》教学改革的必要性和可能性并与笔者所在的院校为例详述了基于跨境电商创业能力培养导向的《国际贸易实务》教学改革探索。
- 曾虹王艳
- 关键词：《国际贸易实务》课程教学改革创业能力
- 浅谈提升阿里巴巴国际站产品曝光率的几种方法——基于优化产品信息的视角被引量：3
- 2018年
- 当前我国跨境电商呈现出如火如荼的发展趋势,越来越多的传统外贸企业开始涉足跨境电子商务,阿里巴巴国际站为众多中小外贸企业提供了开拓海外市场的机会。由于近年来阿里巴巴国际站平台规则不断调整,对卖家的要求越来越高,很多卖家在新客户的开发上遇到了瓶颈。如何提升产品的曝光率,吸引新客户成为许多中小企业卖家亟需解决的问题。产品信息的优化对搜索排名至关重要,文章以此为出发点,从优化产品信息的视角浅谈提升阿里巴巴国际站产品曝光率的几种方法。
- 曾虹
- 高职《国际贸易实务》理实一体化课程设计思路——以嘉兴职业技术学院为例
- 2017年
- 本文以我校《国际贸易实务》课程的课程内容选取与组织为例,从课程性质、课程内容与各个学习项目的学时分配为主要内容,介绍了理实一体化课程的设计思路。
- 曾虹王艳
- 关键词：《国际贸易实务》课程课程性质课程内容理实一体化
- “企业联盟”+“工作室”人才培养模式研究——以高职国贸实务专业为例被引量：2
- 2018年
- 在"双创"背景下,亟需人才培养模式创新。校内实训基地是高校实现人才培养目标和推行教学模式改革的主要场所。以"企业联盟"+"工作室"方式组建实训基地开展实践教学是一个新兴的人才培养模式。本文以笔者所在高校运行该人才模式的实践为例,研究该类人才培养模式的培养现状、存在的问题及对策,以期对正在试行该人才培养模式的其他院校有所裨益。
- 曾虹
- 关键词：高职院校实训基地企业联盟工作室
- 基于现代学徒制的跨境电商人才培养模式创新与实践 ———以嘉职院与嘉兴市欣禾职教集团成员单位校企合作为例
- 2019年
- 嘉兴市欣禾职教集团成员单位浙江英卡顿网络科技有限公司与教育部现代学徒制第二批试点校———嘉兴职业技术学院外贸类专业合作创新型开展现代学徒制人才培养。本文简要分析了“梯级递进”式现代学徒制人才培养模式对教学的促进作用及所取得的成效。
- 曾虹王艳
- 关键词：现代学徒制
- 依托职教集团深化外贸人才培养模式改革的实践与探索 ———以嘉兴市欣禾职业教育集团外贸专业群分会为例
- 2019年
- 本文主要介绍了嘉兴市欣禾职业教育集团外贸专业群在产教融合背景下开展校行企共同培育外贸人才的形式、存在的问题及后续深化外贸人才培养模式改革的思路。
- 曾虹陆金英
- 关键词：现代学徒制校企合作
- 传统中小外贸企业向跨境电商企业转型问题研究被引量：4
- 2018年
- 本文首先分析了传统中小外贸企业向跨境电商企业转型的动因,其次提出了现阶段中小外贸企业发展跨境电商这一贸易模式的路径选择,剖析了传统中小外贸企业向跨境电商企业转型存在的问题,最后提出了传统中小外贸企业依托跨境电商转型的对策建议。
- 曾虹
- 外贸类专业基于跨企业培训中心的现代学徒制育人模式探索与实践——以嘉兴职业技术学院为例
- 2023年
- 外贸企业“小而分散”的特点使得传统“点对点”的校企合作方式无法适应外贸类专业人才培养的新要求。嘉兴职业技术学院探索依托跨境电商跨企业培训中心开展现代学徒制人才培养,具体措施有:依托培训中心平台,构建“跨企协同、三站轮换”的学徒培养模式;依托培训中心平台,“三方”合作开发学徒人才培养方案;培训中心出台系列制度,为学徒制人才培养确立运行规范。其探索与实践为外贸类专业依托跨企业培训中心开展现代学徒制人才培养提供借鉴。
- 曾虹
- 关键词：现代学徒制
