曹金祥
- 作品数：20 被引量：61H指数：4
- 供职机构：菏泽学院社会科学系更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目菏泽学院科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理哲学宗教更多>>
- 我国农村剩余劳动力转移的现状、困难与对策被引量：18
- 2003年
- 农村剩余劳动力的转移是新世纪中国经济社会发展中的重大战略问题 ,它不仅关系到农村经济乃至整体宏观经济的发展 ,也直接影响着整个社会的长治久安。加入WTO后 ,随着国际市场对我国农业生产造成的巨大冲击 ,农村剩余劳动力转移的形势会更加严峻。如何实现农村剩余劳动力的有序转移 ,实现“十六大”提出的全面建设小康社会的宏伟目标 ,已成为我国目前理论界关注的热点问题。本文分析了近年来我国农村剩余劳动力的现状和转移的困难所在 ,结合我国入世后的现实国情 ,提出了解决农村剩余劳动力转移问题的具体对策和建议。
- 曹金祥郭谦
- 关键词：农村剩余劳动力劳动力转移文化素质二元社会经济结构社会保障制度
- 何思源的农村教育思想与实践被引量：2
- 2008年
- 20世纪30年代,何思源在乡村教育运动的影响下,对山东农村的教育现状进行了详细考察,认为农村教育中存在的主要问题是教育机会不平等和大量毕业生剩余。为了挽救民族危机,他不仅在理论上提出了发展农村教育的重要思想,而且在实践上大力发展义务教育、积极开展社会教育、努力加强职业教育,使当时山东的农村教育取得了明显成就。何思源的农村教育思想和实践对于当前的农村教育改革具有重要的借鉴意义。
- 曹金祥
- 关键词：农村教育思想义务教育职业教育社会教育
- 吴景超乡村建设思想解读——以《独立评论》为分析文本被引量：3
- 2010年
- 20世纪30年代,随着乡村建设运动在全国范围内的兴起,聚集在《独立评论》周围的自由主义知识分子开始将关注的目光转向农村。作为独立评论社的主要成员和重要撰稿人,吴景超运用社会学的理论和方法,从国际比较的角度对中国的农业发展类型进行了深入考察,并在剖析农村破产原因的基础上,提出了切合中国实际的乡村建设方案。以《独立评论》为分析文本,解读吴景超的乡村建设思想,不仅对于考察自由主义知识分子的乡村建设观和30年代中国乡村社会的发展路向具有重要意义,也可为当前的新农村建设提供借鉴和帮助。
- 曹金祥
- 关键词：《独立评论》自由主义知识分子
- 20世纪30年代“独立评论派”的乡村建设观
- 2009年
- 20世纪30年代,在农村破产的历史背景下,滥觞于20年代的乡村建设运动迅速走向高涨,聚集在《独立评论》周围的自由知识分子,开始将关注的目光转向广大农村,对风行全国的乡村建设运动进行了考察和评议。他们虽然没有直接参与这场乡建运动,但自由知识分子学术报国的传统,促使他们在详细考察中国农村现状的基础上,对农村破产的原因进行了学理分析,并进而提出了中国乡村建设的措施和建议。以《独立评论》周刊为平台,探讨自由知识分子的乡村建设观,对于把握其政治主张和30年代中国乡村建设运动的发展轨迹具有重要意义。
- 曹金祥
- 关键词：《独立评论》
- 独立评论派与20世纪30年代的中国大学合理化之争被引量：1
- 2014年
- 20世纪30年代,随着高等教育的快速发展,中国大学因借法欧美而产生的弊端日益彰显,立身于教育界的独立评论派就国立大学是否应该合并、课程体系是否应该调整、教授兼课是否应该限制、出国留学是否应该取缔等诸多热点问题发表了一系列见解和主张,引发了一场全国范围的大学合理化之争。这场论争表面上看是如何实现中国大学的科学化,实质上却是中国化与欧洲化、美国化之争。独立评论派在这场教育论争中的观点引起了国民政府的高度重视并被付诸实施,在较大程度上影响了民国时期中国大学的发展走向,并对当前的大学教育产生了一定影响。
- 曹金祥
- 关键词：欧洲化美国化
- 儒家思想的人文精神及其现代意义被引量：18
- 2003年
- 作为中国传统文化主流的儒家思想,具有丰富的人文精神内涵,它所体现的对人生价值和意义的肯定,对于维护和调和社会系统的良性运转,发挥着不可替代的重要作用。在当今工业文明高度发达而人类社会面临的危机日益增多的情况下,正确认识中国的人文传统,承传和张扬儒家思想的人文精神,对于遏制科学主义片面发展带来的现代弊病,有着重要的现实意义。
- 曹金祥
- 关键词：儒家孔子人文精神科学主义
- 援西入中:傅斯年的留学教育思想与实践被引量：1
- 2015年
- 作为庚款官费留学生,傅斯年早年曾先后在伦敦大学和柏林大学留学长达七年之久,回国后又长期执掌中山大学、北京大学、台湾大学等著名高校和历史语言研究所等科研机构。出于构建现代大学体系的需要,他始终关注和支持国家的留学教育事业,不仅撰写专题文章对留学目的、留学保障、留学类别、留学管理和留学条件等问题提出过诸多建议和主张,而且在实践中极力提携后学,尽力为年轻学者出国深造提供指导和帮助。傅斯年的留学教育思想内涵丰富、主旨鲜明,其援引西方科学以改造中国传统学术的思想理路,是中国现代教育效法欧美经验的有益探索,对中国现代大学教育的发展产生了重要影响。
- 曹金祥
- 关键词：傅斯年海外留学留学教育思想大学教育
- 何思源的求生教育思想及其现代意蕴
- 2008年
- 何思源在二、三十年代任山东省教育厅长时,基于对封建士大夫教育的批判,通过研究教育理论和考察教育现实,提出了"求生教育"思想,认为教育必须与生产实践相结合,主张教育必须以爱国主义为核心,倡导社会教育与学校教育并重。何思源"求生教育"思想的提出,深受近代中外教育思想的影响,是时代发展的必然产物,对于当前进行的素质教育和教育的大众化具有重要的借鉴意义。
- 曹金祥
- 关键词：教育思想
- 何思源的职业教育思想及其现代意蕴被引量：1
- 2010年
- 20世纪30年代,何思源在大力发展山东学校教育和社会教育的同时,对职业教育给予了高度重视,在全省范围内进行了职业教育改革。他主张将职业教育与普通教育并重,认为发展职业教育必须考虑学生实际和社会需求,体现地域特色。启示在于:处理好普通教育与职业教育之关系,紧密联系社会,加强实践,并且以人为本,做到因地制宜。
- 曹金祥
- 关键词：职业教育教育思想
- 20世纪30年代“独立评论派”的农村教育思想被引量：2
- 2008年
- 20世纪30年代,在特定的社会背景下,国内各派政治势力纷纷把目光转向农村,促使20年代兴起的乡村建设运动不断走向高涨,受此影响,农村教育问题成为社会各界特别是教育界关注的焦点。聚集在《独立评论》周围的自由派学人,基于对中国乡村社会发展道路的探讨,对当时的乡村建设运动和农村教育思潮提出了不同的看法,形成了比较系统的农村教育思想。以《独立评论》为切入点,探讨自由知识分子有关农村教育的思想和主张,不仅可以从一个独特的视角观照30年代我国乡村教育的现状,也可为当前的新农村建设提供有益的借鉴和帮助。
- 曹金祥
- 关键词：《独立评论》农村教育思想
