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曹琪

作品数:14 被引量:44H指数:4
供职机构:武汉科技大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 5篇健美
  • 5篇健美操
  • 4篇高校
  • 3篇体育
  • 3篇普通高校
  • 3篇教学
  • 2篇大学生
  • 2篇体育文化
  • 2篇啦啦操
  • 2篇湖北省普通高...
  • 2篇健美操教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇锻炼
  • 1篇队员
  • 1篇对校
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻评论
  • 1篇心理健康
  • 1篇形体教学
  • 1篇选项课

机构

  • 11篇武汉科技大学
  • 2篇武汉体育学院
  • 1篇江汉大学

作者

  • 12篇曹琪
  • 1篇蔡其飞
  • 1篇李金凤
  • 1篇熊米娜

传媒

  • 4篇湖北体育科技
  • 3篇体育科技
  • 2篇新闻战线
  • 1篇福建体育科技
  • 1篇运动

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
湖北省普通高校开设啦啦操选修课的可行性研究被引量:1
2014年
采用文献资料、专家访谈、问卷调查、观察等研究方法,对啦啦操在普通高校开设的可行性进行综合性研究。研究结果表明:啦啦操作为一项展现青春活力、奋发向上的时尚体育运动,充分反映当代大学生爱表现的个性特点,目前在湖北省已经形成了比较规范的竞赛体系。作为一种新兴健身形式,不仅反映时代特点,又具有实用锻炼价值,符合当前普通高校学生的运动特点。
曹琪
关键词:普通高校啦啦操选修课
开放式教学模式在健美操选项课中对培养学生创新能力的实验研究被引量:2
2010年
创新能力的培养是高校体育课中实施素质教育的重要目标之一。通过实验研究表明,开放式教学模式应用于从高校健美操选项课中,对培养学生的教学手段创新能力、编操创新能力和音乐选配能力有着显著效果显著。
曹琪
关键词:健美操选项课开放式教学
我国竞技健美操音乐选配现状及对策研究
目前,音乐选配的好坏已成为直接影响竞技健美操比赛胜负的重要因素,而我国在竞技健美操音乐选配方面存在大量的盲目套用它曲、粗制滥造、缺乏个性与创新的音乐选配现象屡见不鲜,与国外还存在一定的差距。本文采用问卷调查法、专家访谈法...
曹琪
关键词:竞技健美操音乐选配音乐文化音乐素材
文献传递
武汉市高校啦啦操队员身体功能性动作测试分析被引量:1
2014年
运用抽样调查法、实验法、专家访谈法对武汉市4所高校啦啦操队员进行身体功能性动作测试,认为大部分队员身体前后对称性和柔韧性较好,部分队员身体左右侧、膝关节、踝关节等稳定性较差,舞蹈啦啦操队员整体较技巧啦啦操队员稳定性差,对改进身体平衡稳定和功能训练提出了建议。
曹琪
关键词:啦啦操身体功能
健美操作为湖北省普通高校早操锻炼可行性分析
2014年
对湖北省普通高校早操现状及大学生态度进行调查与分析,将健美操与其他可作为早操的运动项目进行比较,对健美操作为早操锻炼内容的内在价值、群众基础、教学条件、外部环境进行分析,认为将健美操作为湖北省普通高校早操锻炼是可行的,将提高早操锻炼的效果。
曹琪
关键词:高校健美操早操可行性
美育视域下啦啦操教学对大学生的影响研究被引量:2
2022年
文章从美育角度探讨啦啦操教学对大学生的影响,明确了啦啦操教学美育的实质以及对大学生的影响,提出啦啦操教学审美设计的策略,为促进啦啦操美育教育的进一步发展提供了理论基础及依据。研究认为,啦啦操教学对大学生的身体美、技巧美及精神美具有一定的促进作用,啦啦操教学的审美设计可从教学前期、教学过程、教学评价3个方面进行。
曹琪
关键词:美育大学生
互联网背景下“教与学”健美操教学融合创新研究被引量:2
2022年
在互联网迅速发展的背景下,高校开展健美操教学模式改革发展已经是大势所趋,实现健美操教学模式的创新,不仅需要改革其教学方法、授课模式、教学内容,更需要从整体上促进健美操教学理念创新。因此,利用互联网发展的优势资源,实现健美操教学模式的创新发展是目前乃至未来高校改革创新的重要领域。文章在互联网发展的背景下,分析我国高校健美操教学开展中存在的问题,提出高校健美操“教与学”创新型教学模式。
曹琪
关键词:健美操教学教学模式体验式教学
校园媒体对校园体育文化传播的影响被引量:4
2016年
在新媒体环境中,优化校园媒体传播策略、充分发挥校园媒体传播优势,对于校园体育文化建设具有重要意义。本文论述了校园媒体对校园体育文化传播产生的影响,以提升校园体育文化传播成效为出发点,对校园媒体传播策略进行了探讨。
曹琪
关键词:校园媒体校园体育文化
计划干预在形体教学中对不同锻炼阶段大学生的心理健康效应研究被引量:1
2012年
对本校200名本科生参加形体教学的锻炼进行研究;分为决定前阶段、决定后阶段;行动前阶段或行动阶段,并按其所处阶段分为三组。再将各组随机分为两组:一组接受计划干预为计划组,另一组不接受计划干预为非计划组。通过两组实验来分析计划干预对不同形体教学中锻炼阶段大学生的效应。
蔡其飞李金凤曹琪
关键词:大学生心理健康
普通高校健美操教学改革的途径被引量:5
2014年
采用文献综述、实验、观察等研究方法对我国普通高校健美操课程开展现状进行研究。当前我国普通高校健美操课程教学内容单调、枯燥,教学形式单一,考核方式缺乏科学性,导致健美操课程在高校成为一门等同于其他体育项目的课程,失去了健美操青春、时尚、活力的项目特点和价值。因此,为了促进健美操项目的科学化发展,发挥健美操运动项目的时尚健身价值,在我国普通高校进行健美操教学改革势在必行。
曹琪
关键词:普通高校健美操教学改革
共2页<12>
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