曹文栋
- 作品数：7 被引量：69H指数：4
- 供职机构：北京市海淀区疾病预防控制中心更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控阶段的重大活动公共卫生保障经验被引量：3
- 2021年
- 随着国内新型冠状病毒肺炎疫情的发生,公共卫生安全保障成为重大活动保障诸多环节中不可或缺的组成部分,需要在顶层设计、保障内容与具体工作实施等多个维度进行更为细致、全面的安排,需要不断完善保障人员和应急处置人员的综合能力,才能够尽可能排除疫情传播隐患,降低传播风险并及时有效控制疫情发展。本文通过梳理体系建设的要点、描述现场工作的具体做法,总结保障经验,为建设和优化保障体系、防范疫情发生和扩散提供参考。
- 曹文栋蔡伟江初
- 关键词：公共卫生应急
- 2014年北京市海淀区中小学校医健康素养调查被引量：4
- 2016年
- 目的 了解北京市海淀区中小学校医健康素养水平,为日后有针对性地开展健康教育工作、制定卫生相关政策提供重要依据。方法 在海淀区中小学在职校医中采取随机抽样的方法抽取调查对象98人,以原卫生部编写的《中国居民健康素养——基本知识与技能（试行）》为框架编制问卷进行问卷调查,采用χ~2检验、χ~2趋势检验分析健康素养具备率。结果 2014年海淀区中小学校医的健康素养具备率为65.22%,调查对象在健康生活方式与行为、健康技能方面显示出较低的健康素养水平（分别为50.00%和55.43%）,在6类健康素养问题中有4类合格率较低,从低到高依次为基本医疗素养、传染病预防、健康信息、慢性病预防（合格率依次为35.87%、44.57%、57.61%、59.78%）。χ~2检验或χ~2趋势检验分析显示不同性别、文化程度、学校所处地理位置、职称的校医健康素养水平差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论 海淀区中小学校医的健康素养水平高于2012年北京市常住居民健康素养水平,但对于这一具有专业医学背景的特殊人群而言犹显不足,应加强校医队伍建设,重视校医人群的系统培训、继续教育和健康教育工作,提高教育系统医学专业人员的健康素养水平。
- 曹文栋徼晓菲许丽娜江初
- 关键词：校医
- 培训对北京市海淀区健康大课堂师资能力的影响
- 2016年
- 目的了解培训对北京市海淀区社区卫生服务中心健康大课堂师资影响,为海淀区健康大课堂师资队伍建设提供理论依据。方法对海淀区51家社区卫生服务中心的健康大课堂师资进行问卷调查,采用SPSS 20.0统计软件进行描述性统计分析和χ^2检验。结果此次共调查327名健康大课堂师资,男女性别比为1∶3.95,平均年龄（40.0±7.6）岁,临床医学专业人员占总人数的84.7%,公共卫生专业占9.2%。师资参与培训率为56.6%。健康大课堂大多在社区卫生服务中心举办（65.0%）,受众人群多为社区居民和村民（51.1%）,讲授内容多为慢性非传染性疾病（25.0%）。参加过培训的健康大课堂师资比未参加过培训的健康大课堂讲师更多在讲座前开展需求调查（χ^2=4.569,P=0.033）,在讲座中更多用举例方式（χ^2=14.349,P=0.001）,更多组织做练习或演示（χ^2=22.29,P=0.000）,也更多在讲座后开展效果评估（χ^2=6.146,P=0.046）,二者的差异有统计学意义。结论海淀区健康大课堂师资女性多于男性,以临床医学人员为主,培训有助于提高师资开展大课堂的能力,参与培训率仍待提高,需要建立机制,加强师资队伍建设,提高健康大课堂师资工作的积极性。
- 姚伟徐浩曹文栋许丽娜常春
- 关键词：健康大课堂师资社区卫生服务中心
- 2014年北京市大学生健康素养现状分析被引量：7
- 2019年
- 健康素养是指个体具有获取、理解和处理基本的健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确判断和决定,维持和促进健康的能力。健康素养是一个能综合反映个体或群体健康相关理念、认知、行为、技能水平的健康指标。
- 许丽娜李海生曹文栋徐浩王彦姚展白丽霞江初
- 关键词：大学生健康信息
- 北京市海淀区部分居民人感染H7N9禽流感防控知识、行为调查被引量：6
- 2013年
- 目的了解当前北京市海淀区居民对人感染H7N9禽流感疫情的相关知识掌握及需求、疫情发生后的态度和行为改变。方法选取海淀区老年人、中学生和中小学生的家长作为调查对象,采用自填问卷方法进行调查。结果 1303例海淀区居民完成问卷调查。"我国/我市目前人感染H7N9禽流感疫情现状、感染途径、发病早期症状为发热"知晓率最高,多数人不吃或少吃禽类产品,增加洗手次数,仅有5.7%的调查对象对疫情表示很或非常紧张。多数调查对象对北京市政府疫情信息发布和防控知识普及措施比较满意,希望得到更多有关最新疫情动态、传播途径、个人预防措施的信息。结论海淀区居民对于人感染H7N9禽流感相关知识的了解有待进一步提高,应根据居民健康需求进一步加强健康教育。
- 曹文栋晁玉凤许丽娜姚展赵静姚伟王彦白丽霞张凤英张钰琪
- 关键词：知晓率
- 北京市海淀区居民健康素养水平及影响因素分析被引量：22
- 2020年
- 目的了解北京市海淀区居民健康素养水平,为日后开展健康素养调查和健康教育工作、制定健康促进相关政策提供依据。方法采取分层多阶段整群抽样方法抽取北京市海淀区三个街道居民作为研究对象,利用中国居民健康素养调查问卷收集相关信息,采用χ^2检验和趋势检验分析健康素养具备率,采用多因素logistic回归分析影响健康素养水平的因素。结果共纳入调查对象729人,健康素养水平为20.69%,三个街道分别为30.42%(73/240)、13.33%(30/240)和18.33%(44/240),且差异具有统计学意义。多因素logistic回归结果显示学历、家庭年收入是居民健康素养水平的重要影响因素。结论海淀区居民健康素养总体水平有待进一步提高,应根据人群的相应特点,重点针对低学历、低收入人群开展有针对性的干预措施,同时不断深入推进健康素养促进行动,全面提升居民健康素养水平。
- 曹文栋曹文栋江初李海生许丽娜熊依杰徼晓菲
- 关键词：影响因素LOGISTIC回归
- 2016年北京市大学生健康素养现状及影响因素分析被引量：29
- 2019年
- 目的通过健康素养监测了解北京市大学生健康素养水平,为高校开展健康教育工作和大学生健康素养研究提供依据。方法于2016年11—12月采用多阶段分层整群抽样的方法选取北京市10所高校2398名在校学生为研究对象,采用统一设计的大学生素养监测调查问卷进行面对面问卷调查。采用SPSS18.0统计软件进行χ^2检验和多因素logistic回归分析。结果2016年北京市大学生健康素养水平为44.62%。基本健康知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本健康技能素养3方面的健康素养水平分别为56.88%、46.62%和43.74%。6类健康问题健康素养水平由高到低依次为安全与急救素养(82.94%)、科学健康观素养(79.69%)、健康信息素养(66.89%)、慢性病防治素养(48.67%)、传染病防治素养(42.24%)和基本医疗素养(21.06%)。多因素logistic回归分析结果显示,汉族大学生健康素养水平高于少数民族大学生(OR=1.321);文学生与理工学生健康素养水平均低于医学生(OR值分别为0.085和0.080);家庭人口数为4~5人和6人及以上家庭学生的健康素养水平低于家庭人口数为1~3人的大学生(OR值分别为0.657和0.449),均有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论应有针对性地开展健康教育工作,提高北京市大学生的健康素养水平。
- 许丽娜李海生王彦白丽霞姚展曹文栋徐浩江初
- 关键词：大学生影响因素
