曹井新
- 作品数：26 被引量：23H指数：3
- 供职机构：黑龙江建筑职业技术学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划课题中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
- 构建创新型国家视角下高职院校教师创新能力培养研究与实践被引量：2
- 2020年
- 在构建创新型国家背景下,高职院校教师创新能力的培养具重要性和紧迫性。高职院校教师要积极践行"创造力教育",全面提升师生的"创新素质"。高职院校教师可以依托实训教学寻找创新点并以专利为载体,在教学过程与生产过程的"对接"中进行创新实践,培养学生的创新意识和创新能力。
- 曹井新温红真
- 关键词：高职院校教师
- 终身教育视角下发展我国高等职业教育的思考被引量：1
- 2011年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:"到2020年基本形成全民学习、终身学习的学习型社会;构建体系完备的终身教育。"高等职业教育作为我国现代职业教育体系的重要组成部分,要为构建我国的终身教育体系服务。从终身教育的视角提出了我国高等职业教育发展的相关对策。
- 曹井新
- 关键词：高等职业教育终身教育学习型社会
- 钢铁件常温发黑溶液及工艺
- 2007年
- 论述了钢铁件常温发黑的成膜机理、溶液的组分及工艺过程,并介绍了该溶液的性能、影响因素以及溶液的正确使用和维护。
- 陈宝军曹井新阚萍
- 关键词：常温发黑氧化膜
- 浅谈“工作过程”导向的《数控加工工艺与编程》教材开发被引量：1
- 2010年
- 基于"工作过程"导向的课程开发与实施等方面研究已成为目前职业教育研究的热点。本文以多元智能理论为基础,分析了职业教育对象的课程内容指向以及"工作过程"导向课程内容的选取取向和序化,以"市场调研确定专业面对的工作岗位或岗位群→岗位典型工作任务分析→行动领域归纳→学习领域(课程体系)"为主线,系统总结了"工作过程"导向的《数控加工工艺与编程》教材开发过程。
- 曹井新张丽平陈宝军
- 关键词：数控加工编程
- 项目化课程背景下师资队伍建设的途径
- 2013年
- 高等职业院校工学结合人才培养模式下实施项目化教学具有紧迫性。总结项目化课程教学活动对教师的要求。以制造类专业为例,阐述项目化课程背景下师资队伍建设的途径。
- 曹井新
- 关键词：项目化课程师资队伍实训平台
- 数控加工实训平台文化建设与教学项目建设被引量：1
- 2013年
- 在对数控加工实训平台进行功能定位的基础上,从物质文化、行为文化、制度文化和精神文化等四个层面对实训平台文化建设进行了总结。根据实训平台文化建设情况对教学项目建设进行了总结。
- 曹井新
- 关键词：文化建设实训平台教学项目
- 一种易燃易爆物自动阻断系统的研究
- 2015年
- 目前,火灾状态下绝大多数的阻断系统是采用耐高温箱体对易燃易爆物进行隔离,但由于箱体的导热特点,导致易燃易爆物在高温的状态下会直接发生爆炸。该课题针对以上问题,设计一套自动阻断系统,将易燃易爆物放置于耐高温箱体中,火灾发生时形成真空隔离带,并利用无线技术发出火灾报警信息。
- 高影孙慧松张晓峰曹井新
- 关键词：自动控制
- 浅谈基于工作过程的课程体系建设被引量：1
- 2009年
- 由于我国高职高专教育的改革起步较晚。高职高专教育教学的改革目前尚处于探索阶段，改革不系统、不深入、不全面，发展不平衡。大多数人对高职高专教育的类型认识不足，往往办成了“本科压缩版”，没有自己的特色。高职高专的发展定位不准，思路不清．盲目性与随意性较大，专业人才专业培养模式特色不鲜明．课程体系和教学内容体系尚未形成。没有突出高职高专的技能型人才培养特色。在人才培养规格、教学内容和课程体系的建设方面落后，跟不上社会和行业发展的步伐。
- 陈宝军曹井新邹凌彦
- 关键词：课程体系建设高职高专教育教学内容体系教育教学
- 机电设备的安全使用与维护被引量：1
- 2008年
- 机电设备的安全使用与维护可以延长设备的使用寿命,从而提高企业的经济效益。本文阐述了机电设备使用前的准备工作、机电设备的使用中应注意的问题和机电设备的维护类别,并以数控机床为例探讨了其机械本体和数控装置的日常维护问题。
- 曹井新陈宝军
- 关键词：机电设备数控机床
- 基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程考核评价模式初探被引量：1
- 2011年
- 阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计，对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同参与”的评价模式转变进行了积极的探索。
- 曹井新张晓峰孙慧松
- 关键词：数控课程
