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明宏

作品数:17 被引量:67H指数:5
供职机构:上海师范大学外国语学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

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主题

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  • 2篇电子实习
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  • 2篇介词ON
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机构

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作者

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年份

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  • 1篇2002
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
主题-任务教学法在研究生公共英语听说教学中的应用被引量:1
2017年
主题-任务教学模式是以培养实用能力为目标,通过完成具有现实意义的活动来促使学生学习并掌握语言的一种教学模式。本文首先介绍主题-任务教学法的相关概念及其研究情况,并从主题-任务准备阶段、主题-任务实施阶段、主题-任务深化阶段三个阶段,深入探讨主题-任务教学法在英语听说教学中的具体应用。
明宏田荔
关键词:公共英语教学听说课程
从认知角度对空间方位词的研究
一词多义是语言中普遍存在的现象,人们对此有广泛深入的研究,然而对方位词多义性的研究却着墨不多。本文根据认知语言学的基本观点并运用其研究方法,对方位词的多义性进行了探讨和分析。认知语言学对多义现象的解释是:多义词各义项之间...
明宏
关键词:一词多义方位词多义性
文献传递
意象图式及其在介词over词义拓展中的作用被引量:11
2009年
意象图式是先于概念和语言的抽象结构,也是最重要的语义结构。认知语义学认为意象图式在多义词词义拓展中起关键作用,是词义理据性的有力证明。本文以Lakoff和Johnson的认知语言学理论为基础,探索了意象图式在空间方位介词over词义拓展中的作用,并对Lakoff运用意象图式分析介词over词义的方法进行了评价。
明宏
关键词:意象图式隐喻映射
英语空间方位介词的语义关联性研究——以over和above的比较为例被引量:5
2016年
以认知语言学的语义理论为依据,以英国国家语料库收集到的语料为基础,通过比较近义介词over和above在"高于"这一意义上的用法,探索多义介词词义拓展中的认知机制。对于两者在"高于"这个意义层面上相对比较全面的分析,为介词意义的理据性提供证明。介词意义之间的关系不是孤立的,存在从空间域到抽象域的隐喻拓展,而这种拓展可能,是与人类的身体体验密切相关的。这对于语言教学中的词义区分﹑词汇记忆以及字典的编撰和语义研究都具有积极的意义。
明宏
关键词:英语介词语义比较
基于故障树的燃料电池冷却系统故障诊断被引量:4
2012年
从燃料电池发动机冷却系统的组成结构和工作原理出发,分析了其故障机理,建立了冷却系统几种典型故障的故障树模型并进行了定性分析。实际应用结果表明,所建立的故障树模型是可行和实用的,所采用的方法可为燃料电池发动机冷却系统的在线和离线故障诊断与维护提供便利。
明宏全睿
关键词:燃料电池发动机故障树故障诊断
词汇教学中介词意义拓展的理据性被引量:4
2014年
词汇教学是语言教学的一个重要方面,也是其他方面学习的基础。介词的一词多义现象又是词汇教与学的难点。认知语言学对于介词的语义做出了合理的分析与解释,认为介词的义项之间存在关联,意象图式与隐喻映射是词义拓展的认知机制。认知语言学的语义观,从认知的视角分析介词at,on和in意义拓展中的理据性。研究表明,三个介词的空间意义与抽象意义通过隐喻关联,并且三个介词的隐喻映射存在系统性。这一分析结果对于语义研究以及词汇教学具有重要的意义。
明宏
关键词:意象图式隐喻词汇教学
基于神经网络的燃料电池发动机风机系统建模
2011年
燃料电池发动机的风机系统是一个非线性系统,针对其难以建模以及建立的模型过于复杂等问题,利用神经网络的非线性映射和自学习能力建立了风机系统的辨识模型。模型以风机转速和空气压力为输入,以空气流量为输出,采用Levenberg-Marquardt优化算法进行神经网络的训练,建立了不同转速和压力条件下的空气流量模型。仿真结果表明,该模型精度较高,可为燃料电池发动机空气供给系统的优化控制奠定基础。
明宏全睿全书海
关键词:燃料电池发动机风机神经网络LEVENBERG-MARQUARDT算法
语言哲学视野下的认知隐喻探讨被引量:1
2009年
传统理论认为隐喻是一种润饰辞藻、令描述锦上添花的手段。随着研究向语言哲学的转向,语言哲学家从语用学或人的语言实践角度和认知角度出发展开了对隐喻新的诠释。隐喻研究的认知转向标志着隐喻研究新纪元的开始。认知隐喻认为隐喻是人们对新领域的概念和抽象范畴进行概念化的强有力的认知工具,是人们赖以生存的认知方式。
明宏
关键词:语言哲学隐喻语用学哲学家概念化
方位介词on意义拓展的理据性研究被引量:14
2015年
本文以在英国国家语料库中随机抽取的大约100万字样本所含的6734个on的用法为研究对象,从认知的视角分析介词on意义拓展中的理据性。研究发现,介词on的表达式可以归纳为接触图式、支持图式、压力图式和限制图式。这表明:介词on的语义不是任意的,其意义拓展中存在理据性。
明宏
论隐喻与词义拓展被引量:1
2008年
传统的语义学认为语言符号是任意的,多义词各个义项之间没有联系。本文以认知语言学为理论指导,根据Lakoff和Johnson等学者关于隐喻的研究,分析并探讨了词义拓展现象,提出多义现象是隐喻认知的产物,是具有相互联系意义的语言现象。
明宏
关键词:认知语言学隐喻多义现象
共2页<12>
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