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施茂庆

作品数：5 被引量：11H指数：3
供职机构：晋江市季延中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇生物学
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 3篇高中生
  • 3篇高中生物
  • 2篇生物学教学
  • 2篇课程标准
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学理
  • 1篇社会
  • 1篇社会化
  • 1篇身心
  • 1篇身心发展
  • 1篇生物教学
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课程
  • 1篇生物课程标准
  • 1篇生物模拟
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物实验室

机构

  • 2篇晋江市季延中...
  • 2篇福建省晋江市...
  • 1篇福建师范大学

作者

  • 5篇施茂庆

传媒

  • 2篇福建基础教育...
  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
生物学模拟实验被引量：1
2005年
模拟实验是科学研究的一种重要的实验方法。模拟实验存在“原型”和“模型”。模拟实验设计特别强调目的性原则、简便可行性原则、安全性原则。
施茂庆
关键词：生物学实验
谈如何选择合作学习的内容被引量：3
2007年
施茂庆
关键词：身心发展课程标准社会化
探索高中生物模拟实验教学被引量：1
2012年
模拟实验及其教学方法是生物学教学中一种体现新课程改革理念的重要教学方法。生物学教学中，由于实验条件限制，很多研究对象在中学生物实验室中直接开展实验显得很困难或者不可能，生物教师往往采用实验模型代替研究对象，开展模拟实验教学。模拟实验教学的实施有助于转变学生的学习方式，促进和丰富探究性学习，改变科学态度，提高学生科学素养。但是，学生做模拟实验时，存在对实验原型、实验原理、实验过程不清楚，导致实际学习效果不高。笔者对高中生物模拟实验教学进行初步研究，提出以下几点建议，以供探讨。
施茂庆
关键词：实验教学生物模拟生物学教学新课程改革生物实验室
高中生物教学中实施合作学习理论与实践研究
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，是学生的重要学习方式，是高中生物课程标准理念的重要组成部分。目前，在高中生物教学中合作学习的研究很不足，致使合作学习没有焕发其应有的活力。笔者进行本课题研究，旨在探索在高中生...
施茂庆
关键词：生物学教学
文献传递
高中生物合作学习情况调查及教学建议被引量：3
2011年
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，是学生的重要学习方式，是高中生物课程标准理念的重要组成部分。目前，在教学实践过程中，高中生物教师积极探索和运用合作学习方式，力求提高学生学习的有效性，但是在实施过程中，实施的效果并不尽人意，低效的合作活动导致合作学习没有焕发其应有的活力。为此，笔者选取本校高中学生为调查对象，进行无记名问卷调查。样本共发放问卷450份，每年段各150份，收回有效问卷423份，有效率94％。问卷的主要内容是涉及对合作学习方式的认同程度、合作学习的组织、合作学习的技巧、合作学习的评价等问题。
施茂庆
关键词：生物课程标准教学建议中学生教学理论
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