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方承胜

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:空军预警学院更多>>
相关领域:理学军事文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 4篇理学
  • 3篇军事
  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 2篇数学课
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇课堂
  • 2篇教学改革
  • 2篇高等数学
  • 1篇定理
  • 1篇信息技术
  • 1篇研究生创新
  • 1篇有偏估计
  • 1篇院校
  • 1篇运用情境
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程教学
  • 1篇随机数学
  • 1篇情境

机构

  • 4篇空军预警学院
  • 3篇中国人民解放...

作者

  • 7篇方承胜
  • 2篇王志勇
  • 2篇吴春梅
  • 1篇刘清国
  • 1篇陈兰花
  • 1篇翁晓龙
  • 1篇刘彩霞
  • 1篇吴平
  • 1篇吴平
  • 1篇朱四如
  • 1篇胡超斌
  • 1篇何剑
  • 1篇李金兰
  • 1篇杨延飞
  • 1篇胡欣

传媒

  • 3篇空军雷达学院...
  • 3篇军队院校数学...
  • 1篇空军预警学院...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2000
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
注重研究生创新能力的培养,改进随机数学课程教学
随机数学是工科研究生的一门公共基础课程,本文通过对随机数学课程教学现状分析,提出了通过转变教学思想,教、学双方共同为素质教育努力,调整教学内容,处理好随机数学基础与拓宽的关系,突破传统教学模式,改进教学方法,利用现代教育...
方承胜李金兰杨延飞吴春梅
关键词:教学改革
文献传递
关于高等数学课程教学改革的思考
高等数学是工科院校重要的基础课程,结合当前教学实际,以学员能力培养为目标,提出从四个方面对高等数学课程进行教学改革,进一步提高课程教学质量.提出要突出“三基”教学,渗透现代数学思想,加强对学员数学应用意识的培养,重视数学...
方承胜王志勇何剑吴平
关键词:高等数学课教学改革教学质量
文献传递
关于课堂教学质量评价的思考
第十六次全军院校会议明确提出要加强院校教学质量评价的改革,而课堂教学质量评价是院校教学评价中最重要的组成部分.针对我院课堂教学质量评价的特点,从学员评价的规范性,评价信息的充分性,评价后调控作用的明显性等方面进行了探讨,...
吴春梅方承胜胡欣
关键词:军事院校课堂教学
文献传递
军校数学微课的应用与制作被引量:4
2016年
为激发军校学员学习兴趣、提高其自主学习能力,针对大学数学抽象严谨的特点,提出将数学微课应用于辅助课堂教学;结合数学微课的制作,阐述了利用信息技术制作数学微课的几个要点,指出了制作数学微课需要注意的几个方面.这为应用微课教学提供了参考.
陈兰花王志勇朱四如方承胜
关键词:信息技术资源整合
线性回归模型的一种新估计被引量:2
2009年
为了解决最小二乘估计的设计矩阵之列向量间存在近似线性关系时而出现的性质不稳定,结合广义岭估计,用均方误差矩阵的方法,给出了一种新的有偏估计K-d型估计,并讨论了它的性质,得出两个主要结论.
吴平刘清国方承胜刘彩霞
关键词:线性回归模型有偏估计广义岭估计
广义Mbius反演公式的应用
2000年
用 Hall定理结合归纳法计算了p元有序格上的 M bius函数,并由此讨论了分布模式数的Muius反演公式。
方承胜
关键词:反演公式定理归纳法S函数
全文增补中
运用情境—问题—探究模式的高等数学教学被引量:1
2010年
为激发学生的学习兴趣、提高其科学研究能力和科学素养.在分析情境—问题教学模式和问题—探究教学模式各自优势的基础上,针对高等数学教学的特点,提出情景—问题—探究教学模式.并以"Taylor公式"一节的教学为例进行创设情境→提出问题→探索研究→总结理论→深化拓展→质量评价等环节的课堂设计.实际教学验证,该教学模式在调动学生探索研究的主动性、激发学习兴趣,对抽象知识的理解和方法的掌握等方面有较好的教学效果.
胡超斌方承胜翁晓龙
关键词:高等数学教学效果
共1页<1>
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