您的位置: 专家智库 > >

方建斌

作品数:27 被引量:75H指数:5
供职机构:西北农林科技大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 4篇政治法律
  • 3篇社会学
  • 2篇农业科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇高校
  • 5篇政治
  • 4篇思想政治
  • 4篇高校思想
  • 4篇高校思想政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇主义
  • 3篇理论课
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高校思想政治...
  • 2篇园林
  • 2篇中国园
  • 2篇中国园林
  • 2篇社会
  • 2篇实践教学
  • 2篇通识

机构

  • 25篇西北农林科技...
  • 2篇安阳师范学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇杨陵职业技术...

作者

  • 27篇方建斌
  • 5篇郭风平
  • 2篇王海成
  • 2篇杨鹏
  • 1篇严双伍
  • 1篇崔益丹
  • 1篇张霞
  • 1篇高小升
  • 1篇张应辉
  • 1篇范升才
  • 1篇崔巧玲
  • 1篇司汉武
  • 1篇邓谨
  • 1篇张成凤
  • 1篇雷辉
  • 1篇王娜
  • 1篇张逢军
  • 1篇康燕
  • 1篇徐文军
  • 1篇高保山

传媒

  • 3篇黑龙江教育(...
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇高等农业教育
  • 2篇农业考古
  • 2篇殷都学刊
  • 2篇西北农林科技...
  • 1篇新视野
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇世界林业研究
  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇前沿
  • 1篇北京林业大学...
  • 1篇柳州职业技术...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇新丝路(中旬...
  • 1篇中国生物学史...

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农林院校人才培养问题及对策研究
2011年
通过分析目前农林院校教育中存在的问题,从更新教师理念,构建合理的程体系,进行课程改革、分类培养,课程实施几方面,提出了多样化的人才培养建议。
王娜方建斌张应辉张逢军
关键词:通识课程
浅论中国古典悲剧的大团圆结局──兼论古典悲剧中的因果报应问题被引量:6
2000年
中国古典悲剧的大团圆模式,是在中国文化土壤中产生的符合中国人民欣赏习惯的悲剧结局方式,它表现了我国人民美好的愿望和乐观的精神,并有一定的教化作用。古典悲剧中的因果报应情节,不仅表现了人民群众的美好愿望,而且在当时特定的历史环境中,还有其惩戒和教化功能。
方建斌
关键词:古典悲剧大团圆因果报应
试论两宋观赏花木学主要成就及其成因被引量:5
2002年
郭风平方建斌范升才
关键词:宋代北宋花卉
中国特色社会主义国家治理的特色与优势
2017年
国家治理观内含国家为何治理、治理什么、如何治理等一系列重大范畴。较之西方国家的国家治理,中国特色社会主义国家治理在其所依凭的制度基础、治理领域、治理机制以及治理目标等方面存在显著特色与优势。正确把握这种特色与优势,对于推进中国国家治理现代化具有重要的理论价值和实践意义。这既是全面准确理解党的十八大以来习近平治国理政思想的重要内容,也是深入把握"四个全面"战略布局的重要前提。
方建斌
关键词:中国特色社会主义
马克思主义整体性视野下的高校思想政治理论课教学研究被引量:3
2015年
整体性是马克思主义的本质特征,也是思想政治理论课教学深化改革的内在要求。本研究立足于马克思主义整体性理论,针对西北农林科技大学思想政治理论课教学中存在的突出问题,对其教学理念、教学体系、教学模式等进行了实践探索。在此基础上,有效实现了从马克思主义整体性向思想政治理论课教学整体性的转化,并逐步形成了课堂教学、第二课堂、实践教学和网络教学等模块化的育人模式,集教书、育人、学习和实践为一体,增强了思想政治理论课教学的实效性,也促进了学生思想和心理的健康成长,全面提升学生的知识、素养、能力和信念。
方建斌邓谨杨鹏
关键词:马克思主义整体性思想政治理论课教学
对高校实施通识教育的思考
2011年
近年来,强调通识教育对“人”的培养的重要性,已成为世界各国高等教育界的共识。追求高质量的高等教育,除了专业教育外,通识教育也不可忽视。文章对通识教育的内涵、实施的必要性进行了阐述,并对通识教育的课程设置及评价体系进行了探讨。
张霞方建斌
关键词:高校通识教育
中国园林动物起源与变迁初探被引量:8
2004年
郭风平方建斌
关键词:生态平衡
农业在全球气候谈判中地位的变化及其影响被引量:4
2013年
农业领域温室气体排放增长快、减排潜力大以及较高的生态脆弱性等决定了其在全球气候谈判中的地位随着国际应对气候变化努力的发展而日渐提升。虽然目前对农业议题的关注度仍然和农业在应对气候变化中的重要性不完全相称,但是农业在全球气候谈判中的地位已经大为提升。农业在气候谈判中地位的变化对气候谈判产生了重大而深远的影响。然而鉴于一系列不确定因素的存在,农业议题在全球气候谈判中地位的上升及其影响尚有待进一步观察。
高小升严双伍方建斌
关键词:农业温室气体排放京都议定书
社会科学的标准:科学性与合理性被引量:4
2003年
科学性与合理性是自然科学与社会科学共同致力的目标 ,但由于自然事物与社会存在之间的差别 ,研究者主体与自然事物和社会存在之间关系的差别 ,以及自然科学与社会科学知识服务于人的方式的差别 ,决定了人们不能用类似于要求自然科学的方式来要求社会科学 ;自然科学应以科学性为己任 ,而社会科学则必须以社会合理性为目的 ,这也应该成为社会科学的致思目标和原则。
司汉武崔巧玲方建斌
关键词:自然科学社会科学
习近平“脱贫情结”对青年价值观培养的影响
2018年
习近平总书记的“脱贫情结”是在梁家河时期萌芽形成的,七年知青岁月对其一生都产生了深刻影响。党的十八大以来,习近平总书记革故鼎新、励精图治,发表的一系列治国理政思想,包括五位一体总体布局、四个全面战略布局以及始终把人民所恩所想作为工作出发点等新思想新理念,均可以从梁家河知青时期找到根源。了解习近平总书记“脱贫情结”形成的历程、追寻习近平总书记七年知青岁月的峥嵘青春,对于当代青年凝聚青春梦想、淬炼成铜,并将理想信念内化于心、外化于行,培养正确的价值观具有重要的实践指导意义。
刘羽方建斌
关键词:理想信念责任担当
共3页<123>
聚类工具0