戴琳
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：安顺职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 围绕培养目标 加强社区实践被引量：1
- 2004年
- 近年来,为适应社会人才市场需求、加大技能型人才培养力度,各级政府调整、重组教育资源,采取多种措施,积极发展高、中等职业教育.职业教育与其他普通教育相比,更突出应用型、技能型人才的培养特点,更强调为地方经济和社会发展提供"零距离"服务.用人单位对应聘者的选择将不再只凭一张文凭,而更要看他是否具有实际操作和职业实践能力.
- 戴琳李元元
- 关键词：职业教育
- “二元一体四阶段”护理专业教学模式探索被引量：1
- 2013年
- 安顺职业技术学院护理专业通过近三年的实施,探索出"二元一体四阶段"教学模式,即以"学校-医院一体化育人"为轴心,以"四阶段"学习为框架,同时将职业素质教育、护理岗位需求、护理工作过程、技能大赛及考证五方面与"四阶段"有机结合,达到提高教学质量之目的。
- 陈晓斌戴琳朱林美龚敏
- 从专业教育教学层面控制“9+3”中职生流失的对策研究与实践——以护理专业为例
- 2016年
- 控制学生流失是未来几年我省中职教育的一项紧迫任务[1]。从2013年安顺职业技术学院护理专业开始实施"9+3"中职教育以来,深化教育教学改革,从提高学生学习兴趣、加强专业内涵建设、突出人文关怀教育3个方面来控制学生的流失,中职生第一学期的流失率从2013级、2014级的10.0%左右降至2015级的1.1%。
- 陈晓斌戴琳周德浩李园园
- 关键词：专业教育
- “中高衔接、岗课对接的五段式”中职护理专业教学模式探索与实践
- 为加强“控辍保学”和加快贵州省经济建设,2013年1月黔府发[2013]1号《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》中提出实行3年免费中等职业教育,深化职业教育教学改革,提高中等职业教育人才培养质量的要求;到201...
- 陈晓斌戴琳杨琼朱林美
- 关键词：中职院校护理教学课程设计就业质量
