徐唯
- 作品数：22 被引量：93H指数：6
- 供职机构：盐城师范学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 高师院校文理科大学生应对方式的比较被引量：3
- 2015年
- 目的:对文、理科大学生应对方式进行比较研究,为进一步探讨专业因素影响大学生应对方式的规律提供依据。方法:选取某师范学院大二学生350人,进行大学生应对方式问卷调查。结果:1文科大学生在转移、求助纬度的得分上显著低于理科大学生(t=-5.208,-4.358,P<0.01);在逃避(t=2.613,P<0.01)、压抑(t=2.721,P<0.01)、抱怨(t=2.184,P<0.05)、幻想(t=4.004,P<0.01)、退缩(t=4.094,P<0.01)纬度的得分上显著高于理科大学生;2文科男大学生在转移(t=-4.049,P<0.01)、求助(t=-3.892,P<0.01)纬度得分上显著低于理科男大学生,而在其他纬度上无显著性差异;文科女大学生在转移纬度得分上显著低于理科女大学生,在逃避、压抑、幻想、抱怨、退缩纬度得分上显著高于理科女大学生(t=-3.267,3.861,4.601,4.885,4.116;P<0.01)。结论:文科大学生应对方式比理科大学生更积极、主动;专业因素对不同性别应对方式影响不同;加强人文素质的培养可有效的优化理科大学生应对方式。
- 徐唯
- 关键词：文理科大学生人文教育
- 糖皮质激素与免疫功能的关系及在运动免疫学中的作用被引量：8
- 2008年
- 学术背景:长期以来,糖皮质激素作为一种免疫抑制剂,一直被认为对免疫功能只有抑制作用;然而运动免疫学中的许多研究结果却难以用糖皮质激素的抑制理论作解释。目的:分析糖皮质激素与免疫功能的关系及其在运动免疫学中的作用。检索策略:应用计算机检索Medline 1970-01/2007-12有关糖皮质激素与免疫功能及运动免疫学关系方面的文章,检索词为"gluco corticoid(GC),immunity,exercise",限定语言种类为English。同时检索中国期刊网1990-01/2007-12有关糖皮质激素与免疫功能以及运动免疫学关系方面的文章,检索词为"糖皮质激素,免疫,运动",并限定语言种类为中文。同时查阅相关的教材书。对资料进行初审,选择有关糖皮质激素与免疫功能关系的文献,特别是糖皮质激素提高免疫功能,以及运动与上呼吸道疾病关系的文献。排除综述类及重复文献。共检索到75篇文献,30篇文献符合纳入标准,排除45篇;同时参考了3本教材中的相关内容。文献评价:纳入的33篇文献中有关糖皮质激素调节免疫功能经典理论的文献12篇,有关糖皮质激素调节免疫功能新观点的文献14篇,有关应用糖皮质激素调节免疫功能的新观点分析运动免疫学中两个基本理论的文献7篇。资料综合:近年来发现糖皮质激素与免疫功能的关系比较复杂,在一定的条件下,它对免疫功能具有加强作用。在运动与健康的关系中,现在比较一致的观点是,中等强度的运动有益于身体健康,而在大强度的运动后运动员抵抗力下降,更易患急性上呼吸道疾病,上呼吸道疾病主要是由病毒引起的一种疾病,运用糖皮质激素对免疫功能的作用可以比较合理的解释运动中有机体产生这些变化的原因。结论:低浓度的糖皮质激素对免疫功能具有增强作用,高浓度的糖皮质激素抑制细胞免疫增强体液免疫;大强度的训练后运动员抵抗力下降,更易
- 徐唯
- 关键词：糖皮质激素类免疫性体育运动
- 体育教学中任务定向气氛的营造
- 2008年
- 该文利用成就目标定向理论说明在体育教学中,任务定向有助于激发学生学习的内部动机,并阐述了在体育教学中,不同的动机气氛会引导学生产生不同的目标定向,在此基础上,提出了在体育教学中教师营造任务定向气氛的措施。旨在更好的培养学生体育学习的内部动机。
- 徐唯
- 关键词：目标定向理论内部动机体育教学
- 应对方式在体育锻炼与女大学生抑郁之间的中介效应分析被引量：1
- 2017年
- 利用Bootstrap交叉验证的方法对女大学生应对方式在体育锻炼与抑郁之间的中介作用进行检验。结果发现,问题解决纬度在体育锻炼对抑郁的影响中起部分中介作用,其中介效应值为-0.0193,中介效应置信区间为[-0.0433-0.0053],中介效应量占总效应量的28.4%;其他8个应对方式纬度中介效应都不显著。结论认为,积极应对方式在体育锻炼对女大学生抑郁的影响中起中介作用。
- 徐唯侯峥嵘
- 关键词：体育锻炼女大学生抑郁中介作用
- 中小负荷运动对急性心理应激大鼠血清IFN-γ和IL-4的影响被引量：3
- 2008年
- 目的:研究中小负荷运动对急性心理应激大鼠血清IFN-γ和IL-4的影响及其调节机制。方法:将56只大鼠随机分为7组,进行12周的游泳训练,在末次游泳后的次日施加一次15min的心理应激,并测定血清IFN-γ和IL-4指标的含量。结果:1)与对照组相比,心理应激组大鼠血清IFN-γ的含量显著高于对照组(P<0.05),但IL-4的含量基本没有变化。2)与心理应激组相比,应激+60min训练组和应激+30min训练组的血清IFN-γ的含量都升高,其中应激+60min训练组显著高于应激组(P<0.01)。结论:急性心理应激可以提高SD大鼠的先天免疫功能和细胞免疫功能;适宜负荷的运动可以进一步地促进这种提高作用,而且,中等负荷的运动与小负荷的运动相比效果更显著。
- 徐唯颜军
- 关键词：急性心理应激血清干扰素-Γ白细胞介素4
- 大学生体育锻炼与抑郁:正念与社会支持的多重中介作用被引量：12
- 2021年
- 锻炼心理学研究发现体育锻炼具有明显的抑郁改善效应,然而,对其机制的认识目前还比较匮乏。基于此背景,本研究以270名大学生为研究对象;以问卷调查法、结构方程模型与Bootstrap法、多群组分析法等研究方法;实证构建大学生体育锻炼抗抑郁的特质正念、社会支持两因素的中介作用模型。结果表明:(1)体育锻炼对抑郁的直接作用不显著;(2)特质正念、社会支持中介作用模型包括两条中介路径:一条是社会支持的单独中介路径,效应量占总中介效应的64.4%;另一条是特质正念→社会支持的链式中介路径,效应量占总中介效应的35.6%;(3)特质正念、社会支持中介作用的实证模型不存在显著的性别差异。该结果说明,社会心理情景因素是大学生锻炼抗抑郁的主要影响因素;集体性、非竞争性体育锻炼,可进一步优化大学生体育锻炼抗抑郁的效果。
- 徐唯
- 关键词：体育锻炼抑郁社会支持
- 急性心理应激对IFN-γ与IL-4的影响
- 2008年
- 在免疫系统中,IFN-γ和IL-4是一对重要的相互调节细胞因子,IFN-γ?属于TH1类细胞因子,其功能主要是促进细胞免疫,IL-4属于TH2类细胞因子,其主要功能是促进体液免疫。了解急性心理应激中有机体IFN-γ和IL-4的变化规律,可以为进一步的探讨心理应激影响免疫功能的机制提供依据。
- 徐唯
- 关键词：急性心理应激干扰素-Γ白细胞介素4
- 体育锻炼影响女大学生抑郁的多重中介效应被引量：8
- 2017年
- 目的:分析女大学生体育锻炼、抑郁之间的关系,探讨社会支持、应对方式在体育锻炼与抑郁之间的中介作用。方法:抽取某高校255名女大学生,采用体育活动等级量表、抑郁自评量表、社会支持评定量表、大学生应对方式问卷进行调查;利用层级回归与偏差矫正的非参数百分位Bootstrap方法对社会支持与应对方式的中介效应进行分析与检验。结果:(1)体育活动量与抑郁显著负相关(r=-0.160,P<0.05);(2)在社会支持与应对方式的所有因子中,只有主观支持、问题解决两因子与体育活动量(r=0.163,P<0.05;r=-0.174,P<0.01)和抑郁(r=-0.316,P<0.01;r=0.283,P<0.01)都相关显著;(3)多重中介模型分析和Bootstrap检验显示,主观支持与问题解决在体育锻炼与抑郁之间的并行多重中介作用的效应显著,其效应量占总效应量的51%,而体育锻炼对抑郁的直接作用不显著;在多重中介作用中,主观支持、问题解决的个别中介作用效应都显著,它们的中介效应量分别占总效应的27%、24%。结论:体育锻炼对于缓解女大学生抑郁具有积极作用;体育锻炼可通过主观支持与问题解决两条路径间接影响女大学生的抑郁水平,主观支持与问题解决在体育锻炼与女大学生抑郁间起并行多重中介作用。
- 徐唯李雁
- 关键词：体育锻炼女大学生抑郁
- 体育锻炼对女大学生抑郁的影响——社会支持三纬度的多重中介作用被引量：14
- 2017年
- 目的:分析体育锻炼与女大学生抑郁、社会支持之间的关系,研究社会支持三纬度(主观支持、客观支持、支持利用度)在体育锻炼与抑郁之间的多重中介作用。方法:抽取某高校300名女大学生,采用《体育活动等级量表》、《抑郁自评量表》、《社会支持评定量表》对其进行调查;利用层级回归与偏差矫正的非参数百分位Bootstrap方法对主观支持、客观支持、支持利用度的多重中介作用进行检验。结果:多重中介作用的总体效应显著,其效应量占总效应量的56%,而体育锻炼对抑郁的直接作用不显著;多重中介作用中,主观支持、支持利用度的中介作用效应显著,而客观支持的中介作用效应不显著,它们的中介效应量分别占间接效应的47.3%、36.6%、16.1%。结论:社会支持在体育锻炼影响女大学生抑郁中起中介作用,其中,起主要中介作用的是主观支持、支持利用度两个纬度。
- 徐唯李雁
- 关键词：体育锻炼社会支持
- 特质正念:锻炼心理学研究的新视角被引量：13
- 2020年
- 正念是现代心理学中一个新的构念,近年来,正念已成为众多应用心理学研究的热点。基于此背景,本文介绍了正念的研究概况;分析了锻炼心理学中特质正念研究的价值和依据;构建了锻炼心理学中特质正念研究内容的理论框架。综合分析说明:特质正念是一种积极的人格特质;特质正念研究是锻炼心理学发展的内在需要;体育锻炼心理结构与正念心理结构具有较高的契合度,为锻炼心理学中特质正念研究提供了有力的理论支撑;特质正念研究内容丰富,为解决锻炼心理学中多方面问题提出了新的切入点。因此,特质正念为锻炼心理学进一步发展提供了新的研究视角。
- 徐唯
- 关键词：锻炼心理学
