徐世朴
- 作品数：17 被引量：35H指数：3
- 供职机构：清华大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学哲学宗教更多>>
- 试论素质的含意及大学生的素质结构被引量：20
- 1991年
- 人的全面发展是马克思主义教育观的核心内容——因为人的全面发展有赖于全面发展的教育,即造就人的全面素质的教育。追求人的全面发展,是一个历史的过程。它最终以生产力的高度发展和私有制的消除为条件,二者缺一不可。这是马克思、恩格斯在其光辉论著(如《资本论》、《德意志意识形态》、《共产主义原理》)中已作过深刻阐述和科学论证的。因此,纵使现代资本主义的生产力水平再高,其私有制的生产关系注定要阻碍人的全面发展,
- 徐世朴
- 关键词：大学生
- 注重人文教育 灌溉精神家园——兼议人的个体的生命价值被引量：1
- 1999年
- 在高等教育中增强人文教育的问题，近年来已得到越来越多的关注，有见地的论述和有成效的实践亦不知凡几。但纵观此前工作的着眼点，大多是为了提高受教育者的社会价值，使之更好地适应和满足社会政治、经济、科技发展的需要，增长其在未来职业中的才干，取得更大的事业成...
- 徐世朴
- 关键词：人文教育高等教育个体人生命价值
- 全文增补中
- 高校学风建设的心理机制
- 1987年
- 一所高等学校的学风,是学校集体心理与行为的反映和体现。所谓集体——区别于随意集合的人的群体,是具有一定共同目的而被组织起来的个体集合。高等学校,归根结底是为培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才而组织起来的集体。这个集体不同于其它集体的最主要的特点,是它的教育作用和学习活动。
- 徐世朴
- 关键词：学风建设心理机制优良学风从众心理相互作用
- 浅论大学生的人生思考
- 1991年
- (一) 在人类文明的历史进程中,特别是在它的伦理史中,从来没有停止过对人生的思考。这倒并不意味着人类始终未能认识和阐明人生本质,而是因为这一问题本就属于历史范畴,即不同的社会发展阶段、不同的文化背景、不同的思想体系。
- 徐世朴
- 关键词：大学生
- 全文增补中
- 概论高等学校的德育
- 1986年
- 近年来,高等学校中不同程度地存在着贬低和削弱思想政治工作的倾向,致使某些错误的、不健康的、乃至腐朽的社会思潮在大学生中产生相当的影响。这不能不引起人们深切的关注和必要的警觉。中共中央关于教育体制改革的决定明确指出,教育必须为社会主义服务;学校向社会提供的人才,应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神;
- 徐世朴
- 关键词：德育对象社会主义服务德育工作社会主义事业献身精神
- 关于高校应设心理教育公共基础课的建议
- 2002年
- 文章基于对“健康”这一概念的全面理解 ,针对不少大学生身心健康失衡的现实 ,建议在高校设置心理教育公共基础课 ,帮助学生奠基高尚的动力系统、把握科学的思维方略、觉醒健全的自我意识 ,建立和谐的人际关系 ,成为身心健康。
- 徐世朴
- 关键词：心理教育公共基础课人际关系自我意识
- 对个性及其发展的认识与思考——与李翰如等同志商榷被引量：2
- 1990年
- 前言大学生的个性发展问题在当前的高等教育改革中应有重要位置。过去我们在这方面较少专门研究,实践中也不够自觉。这是因为社会主义高等教育是一个渐进的发展过程。
- 徐世朴
- 关键词：高等教育教育改革
- 把育人寓于教书之中——《教育心理学》学习小结
- 1984年
- 我校党委宣传部为教职工开设的社会科学选修课,经过一年多的实践,收到了较好的效果。许多教职工不仅认真听课,而且结合自己的思想、工作、写了学习小结。这对提高教学质量和教工的素质也起了良好的作用。本刊欢迎教职工把自己学习的心得、扎记等寄给我们。
- 徐世朴
- 关键词：教职工育人教育心理学教书
- 高等工程教育评估问题的浅见
- 1985年
- 当前,教育正处于重要变革时期。“三个面向”,指明了教育工作的广度和深度,使我们开阔了思路。“迎接世界新技术革命挑战”,告诉我们根本对策是智力开发和人才培养。中央关于经济、科研、教育体制改革的决定,将进一步改善生产关系、解放生产力。在这种前所未有的形势下,高等教育正呈现一派繁荣景象:教育思想空前活跃;教学改革积极开展;各类专业无一例外地面临改造更新的使命;教育管理体制即将发生重要变化;学校与社会联系日趋密切;教育的国际竞争性不断加剧。处于这样一个时期,从教育看,需要有一个能衡量水平和效益的标准;从改革看,需要有一个引导前进的方向和动力;
- 罗福午徐世朴
- 关键词：教育评估高等工程教育思想教育高等教育教育体制改革教育工作
- 试论大学生的学习动力系统被引量：6
- 1988年
- 今年4月中旬,高等工程教育第三次理论讨论会在南京举行。会议的主题是“新时期工科大学生的身心特点及其发展规律”。运用心理学的成果和方法来研究高等学校的思想政治工作、教学工作和管理工作,这是一个良好的开端。到会各校代表在调查研究的基础上,积极向会议提交论文。尽管论文中的样本容量是有限的,统计分析是初步的,但仍可从中得到一些启示。为此,我们选编了这个专栏,希望能引起读者的兴趣。
- 徐世朴
- 关键词：工科大学生学习动力系统学习动机非智力因素社会主义初级阶段
