彭明
- 作品数：41 被引量：61H指数：4
- 供职机构：中国人民大学马克思主义学院中共党史系更多>>
- 相关领域：历史地理文化科学政治法律社会学更多>>
- 五四时期的陈独秀和蔡元培被引量：2
- 1989年
- 五四时期,陈独秀是《新青年》主编、北京大学文科学长(相当于后来的文学院长),蔡元培是北京大学校长。他们在五四新文化运动中占有重要的地位,他们的业绩在中国教育史上占有光辉的一页。陈、蔡的结识,并不始于“五四”。在辛亥革命以前,他们即已“神交”了。1904年,蔡元培在上海发起创立光复会,任会长。1905年,陈独秀在安徽组织岳王会,任会长。岳王会和光复会打成一片,光复会把岳王会看作是自己的一部分。
- 彭明
- 关键词：北大大学校长五四新文化运动毛泽东新青年五四运动
- 教学相长 开拓创新——祝《历史教学》创刊50周年被引量：1
- 2001年
- 新世纪来临之际,正值<历史教学>创刊50周年.聊赘数语,以为之祝.
- 彭明
- 关键词：编辑出版办刊特色
- 五四新文化运动史上应补的一页——读张闻天五四时期的一批论文被引量：7
- 1989年
- 今年是五四运动70周年。70年来,研究五四运动的专著和论文,可谓汗牛充栋。但是所有这些作品,不论用什么观点写成的,都没有或很少提到张闻天。五四当年(1919年),张闻天年仅19岁,是南京河海水利工程专门学校的学生。最近我们研读了他在当时发表的一些文章,认为这位年轻人放射出的思想光辉,在五四新文化运动史上是应该有所反映的。其中有的观点,至今对于人们总结五四以来的历史经验,仍有其一定的价值。一五四运动是在十月革命影响下发生的。十月革命使社会主义思潮在青年中流行开来。但是,社会主义思潮包括了各种流派,并不等同于马列主义。
- 彭明张培森
- 关键词：五四新文化运动五四运动十月革命社会主义思潮历史经验马列主义
- 五四运动在三次历史巨变中的地位和影响被引量：1
- 1999年
- 彭明
- 关键词：五四运动思想解放运动中国新民主主义革命辛亥革命文化运动
- 我国上市公司管理层收购(MBO) 现状分析及政策建议
- 彭明
- 科学研究是知识更新的重要途径被引量：1
- 1984年
- 教了三十多年的书,也随之开展了一些科学研究工作。有什么体会?用一句话来回答,就是:教学相长,教学与研究相互促进。教学与科研,密切相关,但又性质不同。教学是传授已知事物的规律和知识,科研则是探索未知事物的究竟。教学要求知识的稳定性和社会的公认性,科研则要求有独创性,能在前人研究的基础上有所突破。
- 彭明
- 关键词：教学实践五四运动史政治思想史中华民国史新民主主义革命时期
- 读《中国各民主党派史人物传》
- 1995年
- 继《中共党史人物传》50卷出版之后,我们又看到由研究民主党派史的学者中国人民大学彦奇教授担任主编、华夏出版社出版的《中国各民主党派史人物传》(多卷本)的陆续出版。这实在是一件大好事。《中共党史人物传》中虽然也收入了若干在中共党史上起过重大作用和有过重大影响的爱国民主人士的传记,但究属少量。《中国各民主党派史人物传》的陆续出版,可以弥补这个缺憾。如果这两套书出得比较齐全了,我们就可以看出,在中国近代史特别是“五四”以后的历史上是如何一种人才辈出、群星灿烂的局面。
- 彭明沈谦芳
- 关键词：人物传中共党史爱国民主人士多党合作与政治协商制度
- 五四时期知识分子的文化观被引量：2
- 1989年
- 一中国自鸦片战争后面临着救亡和变革两大任务,伴之而起的在知识界中也有两大思潮。一部近代史证明,中国知识分子是最先觉悟的成分,尤其在五四时期,他们充分地显示了自己的智慧和能量。“五四”兼有的爱国、文化两大运动的特征,就是救亡和变革两大思潮交汇的结果。救亡和变革,相反相成,而以变革为其关键,因为不变革无以救亡。如何变革?一切志士仁人曾经做过各种各样的探索。先是看到西方的“船坚炮利”;后是学习它们的制度改革:立宪或共和;然后才进到更高的层次:思想启蒙运动。
- 彭明
- 关键词：思想启蒙运动中国文化传统
- 祝《民国档案》越办越好
- 2001年
- 彭明
- 关键词：民国档案
- 旧话重提——北京应该有个“五四”纪念馆
- 2000年
- 彭明
- 关键词：红楼遗址
