张毅
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：东营职业学院更多>>
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- 浅谈如何在音乐欣赏中体验情感被引量：1
- 2010年
- 音乐是时间艺术更是情感艺术,音乐可以更直接、更强烈、深入人的情感世界。本文从感官的直接体验、音乐以外的因素以及欣赏者的欣赏能力三个方面分析了如何才能更好的在音乐欣赏中体验情感。
- 张毅
- 关键词：音乐欣赏情感体验
- 浅谈中小学音乐课堂教学模式的改进被引量：5
- 2010年
- 中小学音乐课堂教学如何进行教育改革,转变观念,体现素质教育的要求,是当今音乐素质教育研究的重要课题。改进传统课堂教学模式,大胆实行创新是解决这个课题的主要途径之一。本文通过回顾小学音乐课堂教学模式的历史和存在的弊端就当前中小学音乐课堂教育模式存在的问题,提出几点改进意见。
- 张毅
- 关键词：教学模式摒弃
- 高职院校音乐专业视唱练耳教学初探被引量：4
- 2007年
- 视唱练耳是音乐专业学习中必备的训练手段和技术性理论课程,历来受到音乐教育工作者的重视。它是一门涉及到培养学生的视奏、视唱、音高听辩、节奏把握,以及乐曲表达等多方面综合能力的音乐基础学科。高职院校音乐专业教学中视唱练耳是一门核心课程,对于音乐专业学生以后的发展至关重要。就高职院校视唱练耳教学存在的问题进行了初步分析、归纳,从首调与固定调唱名训练、听觉互换,节奏与旋律听记训练,活动拓展等方面初步探索出一套提高高职音乐专业视唱练耳教学的方法。
- 张毅直立华
- 关键词：高职院校音乐专业视唱练耳教学
- 浅谈如何对音乐专业学生进行听觉训练
- 2010年
- 音乐是依靠听觉而感受的艺术,学生的音乐听辩及反应能力直接影响着对音乐艺术的感悟和表现。本文通过听觉训练的方法、内容及训练步骤等几个方面的阐述来提高学生对音乐的听辨及反应能力,培养良好的音乐内心听觉,不断增强对音乐的二度创作意识和表现能力。
- 张毅
- 关键词：视唱练耳听觉
