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张成华

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：惠州市实验中学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化程度
  • 1篇学法
  • 1篇语文
  • 1篇语文学
  • 1篇语文学习
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学法
  • 1篇社会
  • 1篇社会大众
  • 1篇试卷
  • 1篇思维
  • 1篇评论性
  • 1篇中文系
  • 1篇作文
  • 1篇文学
  • 1篇校中
  • 1篇写作

机构

  • 3篇惠州市实验中...

作者

  • 3篇张成华

传媒

  • 2篇语文月刊
  • 1篇中华活页文选...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
评论性思维阅读教学法
2016年
随着我国经济的快速增长,互联网等传媒业的迅猛发展,社会的信息化程度越来越高,各行各业一下子进入了全面信息化的时代。在此背景之下,今天的语文教学环境同十年前相比也发生了质的变化：学生手中不再是只有一本教科书和一本单纯的练习册,而是拥有和教师具有同等信息的教辅资料,那资料里面不仅有每一篇课文的作者和写作背景介绍以及前人的评述等助读材料,还有要整理掌握的基础知识、文章内容的理解等，这些内容完全涵盖了以往阅读教学要解决的所有重点难点问题；而且在经济发达地区，学生几乎人人有能上网的手机，只要课堂允许，课堂完全可以进入互联网时代，有关阅读内容的相关信息完全可以触屏即得。
张成华
关键词：阅读教学法评论性信息化程度互联网时代思维教学环境
高考作文定位及其建议被引量：1
2011年
一年一度的高考是中国的一件大事，总牵动着社会敏感的神经，而作为高考试卷中唯一能让社会大众看得懂又能说两句的就是高考作文，因此高考作文格外引人注目。高考作文是考生在高考考场写的，是高中教师平时教学指导的结果，高考后南高校中文系教授制定评判标准评定，最后高校教授把高考作文的满分卷、
张成华
关键词：高考作文高校中文系社会大众高考试卷教学指导高中教师
记叙文写作中的“角色”定位及策略被引量：1
2009年
语文学习中包括大量的听、说、读、写相结合的实践活动．这四项实践活动的主体都是学生，即学生是任务的执行者、完成者。但细分起来学生在每项实践活动中的角色是不同的，分别是听者、说者、读者、作者，因而每项实践活动中的学习对象、任务、操作方式以及结果也应是不相同的。可是，在目前的语文教学中很少有教师要求学生认清自己在不同活动中所担任的角色．学生在这四项实践活动中的角色意识是淡薄的。有时甚至是混乱的。
张成华
关键词：记叙文写作语文学习角色意识教师要求
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