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张广铎

作品数:11 被引量:22H指数:3
供职机构:南阳理工学院更多>>
发文基金:河南省科技攻关计划河南省基础与前沿技术研究计划项目更多>>
相关领域:农业科学文化科学环境科学与工程生物学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 4篇玉米秸
  • 4篇玉米秸秆
  • 4篇秸秆
  • 3篇香菇
  • 2篇代料
  • 2篇地栽
  • 2篇地栽香菇
  • 2篇栽培
  • 2篇木屑
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学生创新能力
  • 1篇学士
  • 1篇学士学位
  • 1篇学士学位授予
  • 1篇学士学位授予...
  • 1篇学位
  • 1篇学位授予
  • 1篇营养
  • 1篇营养分析

机构

  • 8篇南阳理工学院
  • 3篇南阳师范学院
  • 1篇北京电子科技...

作者

  • 8篇张广铎
  • 3篇夏敏
  • 2篇秦毓茜
  • 1篇庞振凌
  • 1篇张征田
  • 1篇畅为航
  • 1篇张虎成
  • 1篇惠丰立
  • 1篇王庆林
  • 1篇余明玉
  • 1篇杜瑞卿

传媒

  • 2篇湖北农业科学
  • 1篇生态学报
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2008
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
玉米秸秆木屑混合生料地栽香菇的杂菌污染及防治
2008年
杂菌污染是对生料地栽香菇威胁最大的不利因素,在论述玉米秸秆木屑混合生料地栽香菇常见杂菌类群及表现特征的基础上,分析了杂菌污染产生的原因,提出了选择优良品种、选择新鲜无霉变的原料、配料成分及比例适当、加入适宜的抑菌剂、控温接种养菌、加大播种量、搞好菌床灭菌及周围环境卫生、精心管理、及时除杂防杂等农业防治措施。
张广铎
关键词:玉米秸秆香菇杂菌污染
促进个性化教育 培养学生创新能力被引量:7
2008年
个性与创新能力之间有着密切的联系,个性是创新的土壤。传统的教育教学模式不同程度限制、压抑甚至泯灭了学生个性的发展。应转变传统教育教学理念,打破原有按专业招生模式,实行按高考文、理、工三大类招生,以学分制和配套的本科生导师制为基础,推动学生学习的个性化、自主化,建立有利于学生个性化发展的考核考试方式,改革课堂教学方法和教学方式,凸现学生在教学中的主体地位,加强实践教学环节,培养学生动手能力和创新精神。
张广铎
玉米秸秆代料春季培育花菇试验
2008年
采用玉米秸秆和纯木屑混合进行了花菇生产栽培试验。结果表明,只要采用适当的发菌、转色、越夏、催蕾、蹲蕾及催花管理等技术措施,在纯木屑培养料中添加40%~70%的玉米秸秆粉进行香菇栽培,同样能培育出优质高产花菇;当培养料中玉米秸秆粉含量在40%左右时,花菇产量、花菇率、风干率及生物学转化率与纯木屑栽培的相近,经济效益最佳。
张广铎秦毓茜
关键词:花菇玉米秸秆春季栽培
拟水狼蛛对食物中镉的吸收和排泄及生物学响应被引量:2
2012年
为明确拟水狼蛛对食物中镉的吸收和排泄及生物学响应,采用原子吸收光谱法检测了连续3代拟水狼蛛对食物中Cd2+的吸收和排泄情况,并测定了Cd2+对其生长发育、繁殖力和耐饥力的影响。结果表明:食物中过量的Cd2+能够通过食物链进行传递并在拟水狼蛛体内积累,积累量随拟水狼蛛代数的增加而增加,第2代和第3代拟水狼蛛体内Cd2+积累量浓度显著高于第1代中Cd2+积累量,第2代和第3代间差异不显著,积累量与消耗的黑腹果蝇数量极显著正相关,P<0.01;与消耗食物中Cd含量显著正相关,P<0.05。连续3代拟水狼蛛分别吸收了食物中65.4%、68.5%和69.1%的Cd,生物营养级放大因子分别为1.71、2.12和2.17。连续3代拟水狼蛛Cd排泄量极低。Cd处理能显著改变拟水狼蛛背胸甲宽、幼蛛存活率、生长历期和繁殖力。随拟水狼蛛受胁迫代数的增加,幼蛛存活率显著减少,生长历期显著延长。卵袋重量显著减轻,卵数目显著减少,卵体积显著升高。Cd处理还能显著降低拟水狼耐饥力。研究结果可为进一步研究环境中Cd沿土壤-昆虫-天敌传递、放大和生理耐受提供更为充分的理论依据。
张征田张广铎张虎成庞振凌王庆林夏敏
关键词:拟水狼蛛排泄生物放大
探析中国湿地存在的问题及保护对策被引量:5
2006年
论述了中国湿地的特征及现状,分析了引起中国湿地环境恶化的主要原因,对中国湿地资源的保护与管理提出了相应的措施及建议,旨在为管理部门制定法规政策提供依据和参考。
秦毓茜张广铎
关键词:湿地湿地现状湿地保护
学分制下学士学位授予标准研究与探索
2013年
介绍了学分制的发展现状,分析了学分制管理的特征模式,进一步探讨了我校学分制下学士学位授予的标准,对于做好高校学位管理工作具有一定的借鉴意义。
畅为航张广铎
关键词:学分制学士学位授予标准
玉米秆代料培养料栽培香菇的配方均匀设计优化及营养分析被引量:3
2011年
为了节省香菇生产对木屑资源的消耗,充分利用资源丰富的玉米秸秆,以玉米秸秆粉为主料,栎木屑和麦麸为辅料,采用有限制的配方均匀设计对其组合进行优化,并测定培养料中C、N含量及C/N比,香菇必需氨基酸(EAA)含量和营养指数(NI)等5个指标.结果表明:玉米秸秆粉质量分数与香菇的EAA含量、NI存在显著负相关关系,栎木屑质量分数与香菇的EAA含量、NI存在显著正相关关系;培养料中的C、N含量和C/N与EAA存在显著的回归关系,与NI间存在显著相关关系和回归方程,当玉米秸秆粉质量分数低于0.745 0,栎木屑质量分数不低于0.116 4时,不会对EAA含量和NI造成显著影响.说明玉米秸秆代料培养是可行的,有重要的经济价值和社会价值.
夏敏张广铎余明玉杜瑞卿惠丰立
关键词:香菇玉米秸秆营养
玉米秸秆木屑混合生料地栽香菇技术研究被引量:5
2008年
[目的]为玉米秸秆与木屑组成的混合生料地栽香菇提供依据。[方法]用玉米秸秆粉代替部分木屑(40%)的混合生料和木屑生料地栽香菇,计算香菇产量、生物学转化率、投入产出比。[结果]混合生料的香菇菌丝生长速度快,菌丝长满培养料时间、转色时间、始菇期均比木屑生料提前。生料栽培污染率均比熟料栽培高,且混合生料的比木屑生料的高。混合生料的香菇出菇数量较多,菇体较小,木屑生料的出菇数量相对较少,菇体较大。混合生料香菇的产量和生物学转化率低于木屑生料,投入产出比高于木屑生料,达1∶4.2。[结论]玉米秸秆与木屑组成的混合生料地栽香菇具有原料丰富,生产工艺简单,操作方便,生产成本低等优点。
张广铎夏敏
关键词:香菇玉米秸秆木屑地栽
共1页<1>
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