张姝
- 作品数：17 被引量：83H指数：5
- 供职机构：四川理工学院人文学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 团体辅导改善大学生心理亚健康水平的研究被引量：3
- 2009年
- 运用CMI问卷和面谈进行心理亚健康大学生筛查,在其中选取38名大学生进行8次以改善心理亚健康状态为主题的团体辅导,其余为对照组成员。两组分别在团体辅导前后进行量表施测进行比较。前后测量表包括:康奈尔医学指数简化问卷(CMI)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)。结果团体辅导活动干预后,团体成员的心理亚健康状态有显著改善,而对照组的变化不显著。团体辅导对改善大学生心理亚健康状态有显著效果,可进一步进行尝试推广。
- 张姝郝善学
- 关键词：团体辅导大学生心理亚健康
- 关于减轻中小学生学习负担的思考
- 2007年
- 虽然“减负”呼声喊了很多年,但中小学生的学习负担依然沉重,表现为绝对负担量大而心理承受力小、心理压力过大,导致学生强迫、被动地苦学、累学和厌学。其实,“减负”并不单纯是中小学生课业负担数量上的减少,更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新,是教育观念的变革。要攻克这个“教育顽症”,需要全社会长时间的共同努力才能奏效。
- 桂世权张姝张翼赵雪
- 论教师的文化回应教学被引量：16
- 2012年
- 文化回应教学是因应文化差异的一种有效教学取向和行动方案,具有有效性、全面性、增能性、转型性和解放性等特点。实践文化回应教学的策略主要有:对话式策略、生成性策略、支架式策略、合作式策略、环境陶冶式策略。
- 曾莉张姝
- 关键词：教师教学策略
- 教师文化治疗的实现路径
- 2012年
- 教师的文化治疗意在唤起教师或教师群体跳脱原本的文化框架,进入到另一种觉醒的层次,使其更了解自己和学生,在教学过程中避免潜在的文化观念的偏差。文化治疗对教师的赋权增能、生命发展有着重要的意义。教师需要选择适宜的文化治疗路径,方能实现自我文化治疗。
- 曾莉张姝
- 关键词：教师
- 教师职业技能训练价值取向的转向被引量：4
- 2010年
- 随着教师职业专业化运动的兴起,教师职业技能训练价值取向由客观主义向主观主义转向,具体体现在理论基础、训练主体、训练内容、训练过程的转向上。通过对教师职业技能训练价值取向转向的梳理,为确立当下教师职业技能训练价值取向提供启示。
- 张姝李森张东
- 关键词：教师职业技能训练
- 实践教学师资队伍建设的诉求分析被引量：2
- 2008年
- 本文从分析实践教学教师担负的职责任务入手,分析了实践教学对师资队伍的要求。
- 张姝
- 当代女大学生就业问题研究被引量：7
- 2008年
- 国家就业体制的变化,大学生就业难已成为社会关注的焦点,而女大学生就业难因其性别特征显得更为突出。本文从高校就业制度、社会因素和女大学生自身因素等三个方面对女大学生就业难的原因做了深层次的分析。破解女大学生就业难,就要积极推进毕业生就业制度改革,进一步完善就业市场体系;建立完善的社会服务体系和保障制度,减少性别损失;女大学生也要自我完善,全面提高自身素质。
- 陈彤张姝
- 关键词：女大学生就业就业制度
- 教为不教 学为创造 培养应用型心理学人才——应用心理学人才培养模式研究被引量：8
- 2007年
- 随着高等教育由精英教育向大众教育转变进程的加快,本科教育的人才培养理念正在发生着根本性的改变,在教与学的关系和目标上,我们更关注学生的学和学生应用能力的培养,突出培养学生的创造意识与创造能力,为此,我们确立了应用心理学专业的培养理念与模式是:教为不教,学为创造,培养应用型人才。
- 魏青桂世权张姝
- 关键词：应用心理学
- 师生关系对儿童影响的差异性被引量：4
- 2005年
- 师生关系作为一种伴随儿童成长的重要关系模式,对儿童的影响日益受到关注。文章介绍了师生关系测量的工具,探讨了师生交往的模式和师生关系的作用,并从性别差异、年龄差异角度探讨了师生关系对儿童影响的差异性。
- 郑海燕王金良张姝
- 关键词：师生关系儿童
- 教育中的倾听艺术被引量：3
- 2006年
- 从倾听失聪的表现、原因分析入手,阐明教师应掌握的倾听技巧,即教师应倾听什么和如何倾听。
- 张姝
- 关键词：教育倾听艺术
