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张国扬

作品数:7 被引量:153H指数:3
供职机构:广州师范学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇教育观
  • 2篇ESP
  • 2篇ESP教学
  • 1篇代职
  • 1篇典礼
  • 1篇学理
  • 1篇学制体系
  • 1篇英语
  • 1篇应用英语
  • 1篇语言
  • 1篇语言交际
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言知识
  • 1篇语域
  • 1篇语域分析
  • 1篇育人
  • 1篇育人环境
  • 1篇院校

机构

  • 4篇广州大学
  • 3篇广州师范学院

作者

  • 7篇张国扬
  • 2篇程世禄
  • 1篇龙少锋
  • 1篇黄子成
  • 1篇唐迅

传媒

  • 3篇广州师院学报...
  • 2篇教育导刊(上...
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇课程.教材....

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1991
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
抓好思想教育,稳定校园大局
1991年
张国扬龙少锋
关键词:高校思想教育理论联系实际社会实践育人环境
职业观和教育观的变革与现代职业教育被引量:2
1996年
职业教育是伴随着近代大工业产生而发展起来的.本世纪50年代以来,为了适应现代社会产业结构、职业结构与教育结构协调发展的需要,世界上各经济发达国家的职业教育,在数量上有很大发展,称之为“经济的基石”.我国的职业教育相对于西方国家,起步较晚,自80年代以来,在《中共中央关于教育体制改革的决定》的指导下,我国中等教育发生了结构性变革.一方面,有计划地将一部分普通中学改为职业中学;另一方面,同时加快发展中等职业教育.然而,正处持续发展和繁荣时期的我国职业教育,同时面对着挑战和困惑.本文试图在考察和分析当代职业教育发展趋向的基础上,以职业观和教育观的变革为视角,提出现代职业教育的新思维,以期引起争鸣和讨论.
张国扬唐迅
关键词:职业教育职业观教育观学制体系课程模式现代职业教育中等职业教育
素质教育与外语教学被引量:7
1997年
素质教育与外语教学广州师范学院张国扬黄子成一、素质与素质教育关于素质的涵义以及对素质的理解,由于观察、思考问题的角度不同,普遍存在着较大的差异。一般认为:素质是人经由先天自然遗传和后天在社会文化环境中实践积淀而成的生理、心理的内在的基础条件,其结构是...
张国扬黄子成
关键词:外语教学语言能力交际能力语言知识语言交际口语交际
ESP教学的理论和实践被引量:18
1998年
〕ESP(应用英语)是本世纪60年代发展起来的一门新兴学科,由于目的明确,针对性强,实用价值高,备受世界各地学习者的欢迎和语言学家们的垂青。目前ESP在我国日益普及。本文介绍了ESP的兴起、发展、特点和种类。
程世禄张国扬
关键词:语域分析教学理论应用英语篇章分析ESP
ESP教学的理论和实践被引量:126
1995年
ESP(应用英语)是本世纪六十年代发展起来的一门新兴学科,由于目的明确,针对性强,实用价值高,备受学习者的欢迎和语言学家的垂青。目前ESP在我国日益普及。本文介绍了ESP的兴起、发展、特点和种类,提出建立适合中国国情的ESP理论体系的必要性。
程世禄张国扬
关键词:ESP
面向21世纪的中国教育 开创陶行知研究新格局
1994年
陶行知是中国20世纪初叶的伟大教育家,他以其将近三十年的教育实践,从教育哲学思想到教育实验的理论和方法,不仅引进了西方的现代教育观和科学的教育实验理论与方法,而且立基于中华民族“行知合一”的实践理性精神,从博大精深的传统文化中弘扬中华民族智慧和民族精神,创造了一个中国化的生活教育模式.陶行知在中国现代教育史上较早提出中国教育现代化和民族化这个重大课题,而且为我们留下了极为珍贵的历史经验.当代中国的陶行知研究,必须要有一个新世纪的时空参照系,要有一个新的时代精神,要有一个新的高度和境界.这就要求我们以邓小平建设有中国特色社会主义的理论为指针,把陶行知教育思想研究与创造中国特色的社会主义教育模式和实现中国教育科学的现代化与民族化这个伟大的历史使命结合起来,从而使当代的陶行知研究有一个顺应时代潮流的历史方向,有一个呼唤国民教育意识和振奋民族精神的奋斗目标.
张国扬
关键词:中国教育教育实验教育哲学思想现代教育观教育科学
在广州师范学院建校四十周年、复办二十周年校庆典礼上的致辞
2000年
张国扬
关键词:高等师范院校
共1页<1>
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