张利美
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
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- 在高效中走进英雄视野
- 2012年
- 人教版教材《“诺曼底”号遇难记》教学片段：在了解作者、自读和范读中，学生整体感知了文本，接着师生重点研读哈尔威船长发出的三道命令，体会他的英雄形象。
- 肖雪玲张利美
- 关键词：人教版教材教学片段整体感知范读自读
- 构建现代儿童的生活化课堂
- 2006年
- 我国传统意义上的课堂教学,在传授者与学习者片面追求书本知识的灌输和贮存中造成了书本知识的学习与学习者现实生活、经验世界的严重脱离。我们四川大学附属实验小学本着“教育应该为人的完整发展服务”的思想,提出了“让每个儿童尝试成功,让每个儿童茁壮成长,让每个儿童准备成才”的教育思想和“培养具有鲜明个性,能创造并享受文明生活的新生代”的育人目标,努力在学校各学科的课堂教学中进行了“优化现代儿童的学习目标、开发生活中的学习资源、创设生活化的学习情境、转换学习中的师生角色、丰富现代儿童的课堂学习方式”等方面的生活化课堂教学的初步探索。
- 余强张利美
- 关键词：现代儿童生活化课堂
- 让“生活的精灵”走进现代儿童的语文课堂学习生活
- 2006年
- 生活就是语文学习取之不尽、用之不竭的源泉。因此,语文课堂应和现代儿童的社会生活相融,语文教学应和现代儿童的生活经验结合,语文活动应和现代儿童的心灵相通,将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,这样才能使语文真正从“应试语文”“课堂语文”走向“生活化的语文”,赋予语文教育以生活情趣和生命价值。
- 张利美
- 关键词：现代儿童生活化
- 在教育科研中创建学校的“研究文化”
- 2006年
- 回首我校2001年开始的以《构建现代儿童学习生活的实践与研究》为龙头课题的研究历程，使我们对学校教育科研的研究价值有以下两方面的深刻感受：一是能产生学校教育教学实践的先进经验，探索学校教育行为优化的路径，发现学校教育科研的规律和方法，促进学校教师和学生校园生活质量的提升；二是能培育学校教师对研究的态度和能力，
- 余强张利美
- 关键词：学校教育科研文化教学实践生活质量教师
- 感受教学名师智慧的星星之火
- 2013年
- 一个个灵动的“生”，一位位睿智的“师”，一堂堂精彩的课，呈现的是一种“场”，碰撞的是一种“思”，传达的是一种“理”，浓缩的是一种“悟”。教学方法的极致，是教学艺术；教学艺术的背后，是教学智慧。教学智慧的具体表现，在于教师在课堂学习互动中的因难见巧和因势利导，让我们一起来研习名师课堂，领略名师风采；审视自我课堂，感悟名师智慧!
- 张利美
- 关键词：教学智慧教学名师星星教学艺术学习互动
