张军翎
- 作品数：21 被引量：49H指数：3
- 供职机构：晋城职业技术学院更多>>
- 发文基金：山西省软科学研究计划山西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理社会学更多>>
- 中小学生的逻辑推理能力、元认知与学业成绩的相关研究
- 对影响中小学生学业成绩因素的有关研究一直是心理学界所关注的一个话题。在以往研究中，人们习惯于探讨认知因素与非认知因素对学业成绩的交互影响，而对多种认知因素及其交互作用对学业成绩的影响的研究却很少涉及。本研究将逻辑推理能力...
- 张军翎
- 关键词：逻辑推理能力元认知学业成绩心理学
- 文献传递
- 青少年暴力犯罪成因与心理干预研究综述被引量：1
- 2011年
- 青少年暴力犯罪问题的研究从社会学、法学等各个不同的角度对其犯罪原因和干预措施进行了相应的探讨,但大多存在理论研究重于实证研究、研究角度较为单一等特点。鉴于此,本文对国内外以往青少年暴力犯罪的成因和干预措施进行了较为系统的总结与回顾,以期为对该研究群体的相关研究提供新的研究视角,提升对犯罪青少年进行干预指导的针对性与实效性。
- 杨新焕成广海车军社李娜刘凌霞张军翎
- 关键词：青少年暴力犯罪心理干预
- 逻辑推理能力在人的发展中的重要作用被引量：5
- 2008年
- 逻辑推理能力作为智力活动的核心因素一直受到心理学界的关注.它是人们学习能力的构成基础.本文对其概念进行了进一步的界定;论述了逻辑推理能力在智力构成的成份中、在人的创造力的发展方面、在对思维品质深刻性的影响方面以及在人们的语言表达及社会交往中的重要作用,以期人们在未来的教育教学活动中、日常工作学习活动中,更能有针对性地在谋求个体心理能力全面发展的基础上来求得其它能力的发展和提高,从而避免抛开个体的心理能力发展抓成绩、比业绩、谈水平的舍本逐末的片面倾向.
- 张军翎张潮
- 关键词：逻辑推理
- 国外职教师资培训模式对我国“双师型”教师培养的启示被引量：3
- 2016年
- 国外发达国家在工业化进程发展的同时,其职业教育在培养模式和管理机制上也取得了很大成功。各国根据自己的国情和需求,在高职院校的师资队伍建设、管理及培训等方面形成了各自不同的特色,积累了丰富的经验。借鉴和吸取他们在职业教育发展中的有益经验,对我国高职"双师型"教师培养和队伍建设将会有所启迪。
- 李娜张军翎
- 人口素质与经济发展关系的对比研究——以山西省太原市和晋城市为例
- 2017年
- 该研究运用图表法、相关分析法、分层回归分析法对山西省太原市与晋城市2003年至2014年间人口素质与经济发展之间的关系进行了综合分析,研究结果显示2003年至2014年间,太原市的人口素质和经济发展各维度相应指标均好于晋城市。具体而言,山西省太原市与晋城市人口素质的身体素质、人口结构发展均越来越好;山西省太原市与晋城市经济发展的镇化率、第三产业比重、人均GDP等发展均越来越好;对于山西省太原市,仅农业人口/非农业人口比能够影响当地经济发展水平,而对于山西省晋城市,仅人口出生率能够影响当地经济发展水平。
- 卢文汇张军翎
- 关键词：人口素质经济发展身体素质人口结构
- 中小学生元认知水平与学业成绩的比较研究被引量：1
- 2008年
- 本研究对五个年级三种学业成绩(优、中、差)674名中小学生的元认知水平进行测查,结合语文、数学两科成绩进行分析比较,结果显示:中小学生的元认知因素均随年级呈逐步上升趋势,其中初二年级元认知水平发展较快;不同学业成绩中小学生的元认知存在不平衡性差异--学习中等生与学习优秀生的元认知能力基本相当,未表现出显著偏低的态势;与学习中等生相比,学习困难生的元认知能力则显著偏低;元认知能力对中小学生的学业成绩具有较高的预测性.
- 张军翎张潮
- 关键词：元认知中等生学困生
- 试论小学教育中名次刻板印象的形成与消解
- 2006年
- 在重视人文教育、广泛开展新课程改革的今天,刻板印象在有形无形中影响着孩子们的现在与未来的健康发展。认真分析名次刻板印象产生的原因及其负面效应,得出最大限度的消解这种刻板印象的方法和途径,以供大家借鉴。
- 张军翎
- 关键词：刻板印象定势
- 阳城人性格的正面解读
- 2015年
- 本研究从当地民众对阳城人性格的刻板印象入手,简要概括了人们对阳城人性格认知中存在的社会偏见,继而着重追随当地人文历史发展的轨迹,从处世变通、上进入世、节俭、乡土观念重等方面,正面解读和分析阳城人的性格特点及其成因,以期为晋城市不同县域间区域性格的融合与发展提供全新的视角,为我国国民性格的提升和发展提供些许启发和帮助。
- 张军翎
- 关键词：性格特点
- 基于高职院校分类教育分层教学的学情分析被引量：1
- 2012年
- 本研究以晋城职业技术学院2011级新生为研究对象,从心理健康状况、学习动机、学习方法与技能、学业成绩、个人目标规划等方面进行综合的学情分析,并提出相应的反思和建议。研究结果表明,高职院校新生86%心理健康状况良好,但仍有较大比例学生学业成绩较差、缺乏学习动力和学习技能、学习的自我调控能力很低,抱着消极厌学、得过且过的不良心态。该研究为高职院校分类教育分层教学提供了实践依据。
- 张军翎
- 关键词：高职生心理健康学习动机
- 中小学生的逻辑推理能力、元认知及注意力水平与学业成绩的比较被引量：26
- 2008年
- 研究将逻辑推理能力、元认知能力、注意力水平三种不同认知因素相结合,探讨其与中小学学业成绩的交互作用,以心理学角度对教育教学活动提出有针对性意见。研究结果表明,不同学业成绩中小学生的逻辑推理能力、元认知、注意力水平之间存在不平衡差异。中小学生的逻辑推理、元认知、注意力水平无显著性别差异。逻辑推理、元认知水平与中小学生的语文成绩、数学成绩存在显著相关。逻辑推理、元认知能力对中小学生的学业成绩均具有一定预测性。
- 张军翎
- 关键词：逻辑推理能力元认知注意力学业成绩
