张会肖
- 作品数：20 被引量：58H指数：5
- 供职机构：河北科技大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 计算机网络教学环境下大学生外语学习焦虑研究被引量：6
- 2012年
- 外语学习焦虑是由语言学习过程的独特性所引起的与外语语境密切相关的一种特有的复杂心理状态。计算机网络教学模式可提高大学生英语学习兴趣,降低大学生学习焦虑水平,但大学生外语学习焦虑仍普遍存在,通过对本校文、理、工三个学科门类的学生问卷调查和访谈进行数据统计和对比分析的基础上,提出营造轻松和谐的学习情境,加强师生互动交流,基于网络平台提高学生的"模糊容忍度"等克服与降低外语学习焦虑的策略。
- 张会肖郭辉
- 关键词：外语学习焦虑计算机网络教学
- 哈代小说自然意象描写和人与自然关系之分析被引量：1
- 2012年
- 托马斯·哈代是19世纪英国著名的现实主义文学家,其创作的最大特征就是常以自己熟悉的乡村为背景和素材,因而他的作品中,有着大量的对于大自然的描写,透过这些描写,能够看出哈代对于人与自然的关系认识。本文从哈代小说中所描绘的自然物象谈起,就哈代眼中的人与自然的关系,进行了初步的分析。
- 张明芳张会肖
- 关键词：哈代小说自然描写
- 可持续发展理论与高校青年教师教学能力的提升被引量：5
- 2013年
- 本文在阐述高校教师教学能力内涵的基础上,分析了当前我国高校青年教师教学能力的现状及其影响因素,并在此基础上提出了提升高校青年教师教学能力的具体策略,以期促进高校青年教师教学能力的可持续发展,从而推动高等教育事业的进一步发展。
- 张会肖张佳
- 关键词：青年教师教学能力可持续发展
- 专业学习共同体视域下的高校教师专业发展路径研究被引量：9
- 2015年
- 促进高校教师专业发展是提升高等教育质量的核心和重点,教师专业学习共同体的构建为高校教师专业发展提供了新的研究视角,也带来了新的挑战和契机。文章介绍了教师专业学习共同体的内涵、特征及作用,在此基础上分析了目前我国高校教师专业学习共同体在制度、文化、意识等方面所面临的问题,并提出了相应的构建策略。
- 张会肖张志艳张佳
- 关键词：专业学习共同体高校教师
- 基于教育生态学的高校教师可持续发展研究被引量：4
- 2015年
- 研究将生态学的思想和观点引入到高校教师可持续发展问题研究上来,首先介绍了教育生态视域下教师发展的相关概念,然后从生态学的视角探讨了高校教师发展中存在的问题,最后针对高校教师可持续发展问题提出了相应的策略,对于高校教师自身的可持续发展和完善高校教师队伍建设有着重要的现实意义。
- 张会肖苏丽娜
- 关键词：教育生态学高校教师专业发展可持续发展
- 地方高校青年教师专业发展影响因素及实施路径被引量：9
- 2016年
- 随着高等教育大众化发展,地方高校已经发展成为我国高等教育的重要组成部分,而青年教师也日益成为地方高校教师队伍的主力军。地方高校青年教师的专业发展在很大程度上决定了我国高等教育的整体水平和人才培养质量。阐述教师专业发展的内涵,剖析影响地方高校广大青年教师专业发展的诸多因素,并在此基础上提出实现教师专业发展路径。
- 张会肖张佳王利峰
- 关键词：地方高校青年教师可持续发展
- 需求分析视角下高校外语教学中的多维评价体系研究被引量：1
- 2010年
- 传统的外语教学评价无法对学生语言能力、非语言能力及情感态度的发展真正起到促进作用。从需求分析视角,依据哲学评价论,建构主义学习理论和后现代主义思想,本研究试图构建多维的外语教学评价体系,以保证课程的顺利实施。
- 张明芳张会肖周迎
- 关键词：外语教学多维评价体系
- 课程思政建设是提升大学生文化自信的重要抓手被引量：3
- 2021年
- 文化自信是高校人才培养的重要目标与使命,不仅关系到中华优秀文化的传承、弘扬与创新,更关系到中华民族的伟大复兴。课程思政建设与文化自信培养相辅相成、同频共振,是提升大学生文化自信的重要抓手。在课程思政建设的背景下,高校应当努力研究契合时代需求的大学生文化自信提升路径,培养学生的高度文化自觉和文化自信。
- 张会肖
- 关键词：大学生文化自信
- 克服外语学习焦虑有效策略研究被引量：2
- 2007年
- 焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。本文分析了焦虑对外语学习的影响及可能产生焦虑的原因,并在此基础上提出减轻和克服学生焦虑、提高英语学习效果的策略和方法。
- 张会肖李春宁
- 关键词：英语学习焦虑
- 高校翻译专业教师职业素养构成及提升路径被引量：1
- 2019年
- 在探讨翻译专业教师职业素养构成的基础上,分析了新时代背景下翻译专业教师发展的制约因素,提出应从翻译专业教师职业化、推进翻译专业教师教育培训、建立科学的翻译专业教师职称评审与考核体制等方面,促进翻译专业教师职业素养的提升。
- 张会肖
- 关键词：教师发展
