崔彦飞
- 作品数：18 被引量：7H指数：1
- 供职机构：渭南师范学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字艺术文化科学更多>>
- 《教长的黑面纱》中“也许类”词所暗合的解构两难被引量：1
- 2010年
- 短篇小说《教长的黑面纱》是美国作家纳撒尼尔.霍桑的名作,这部作品用词讲究,语义深刻,特别是似乎、仿佛、好像、没准儿等词的频繁运用,使得整个文本徘徊在肯定与否定之间,很大程度上造成了语义矛盾,该文把这类词界定为 "也许类"词,通过对这类词的遣词分析认为,"也许类"词的使用所造成的意义矛盾,暗合了解构主义的两难状态,也就是否定"形而上"然而又预设了"形而上"存在的矛盾境界。
- 崔彦飞
- 关键词：解构主义
- 从死亡独白看品特对莎士比亚的继承和创新——“跨越地平线”与“生存还是毁灭”的比较分析
- 2019年
- “跨越地平线”和“生存还是毁灭”两段死亡独白分别出自品特的戏剧《月光》和莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》。通过分析这两段独白相似的叙述结构、现实意蕴及其所折射出的不同的时代主题,可以发现,品特的创作不仅有对前辈莎士比亚的继承,也有自己的创新。这种继承和创新是与品特年轻时对莎士比亚戏剧的表演分不开的。
- 崔彦飞
- 关键词：哈罗德·品特莎士比亚
- 试论陕派作品研究的不足和建议
- 2014年
- 一、引言
陕西地处我国内陆，是南北狭长的省份，由横贯东西的两大山脉桥山和秦岭划分为三大块：陕南、关中和陕北。陕北位于黄土高原的中部，黄土广泛分布，经水流切割，形成典型的塬、沟、壑等多种地形；关中平原又称渭河平原，西起宝鸡峡，东至潼关，东西长360公里，系地堑式构造盆地，由黄土堆积和河流冲积而成，号称“八百里秦川”；陕南为秦巴山地，由秦岭和大巴山组成，中隔汉水谷地。
- 许朝泓崔彦飞
- 关键词：黄土高原关中平原
- 一路风景一路歌——论哈罗德·品特戏剧创作的舞台布景与其心理风景被引量：1
- 2016年
- 舞台说明(stage direction)是戏剧创作中的重要元素,也是剧本走向舞台表演和舞台设计的重要参照,它对在有限的空间内表现剧本无限的意蕴方面具有基础性作用,是剧本创作者心血之所成。本文主要集中于哈罗德·品特剧本中舞台说明的布景设计展开探讨,发现品特剧本中的布景设计是其在人生不同时期不同心理风景的体现,剧本客观的布景设计和品特的主观意识的结合相得益彰,舞台布景整体上带有强力的主观建构性,因此从布景设计的角度来看,品特的剧本创作可谓是一路风景一路歌,一路心灵之歌。
- 崔彦飞
- 关键词：舞台布景主观意识
- “辩士”还是“才士”?——《史记》中苏秦、张仪辩才之“才”
- 2014年
- 中国战国史上合纵和连横的策略曾对各国的外交产生过重要影响,苏秦、张仪就是此主张的杰出人物,史圣司马迁曾为二人在《史记》中作传列说,由于其春秋手法的使用,苏秦、张仪逐渐演变成"辩士"的典型代表。本文通过分析《史记》中苏秦、张仪由困之达的故事说明,他们所具有的个人品格和雄才大略内在地决定着他们生活的沉浮和命运,忍辱负重、通晓时势,运筹人事才是其成功的因素,他们是"辩士"更是"才士"。
- 崔彦飞许朝泓
- 关键词：合纵连横司马迁
- 试析N.霍桑作品中的解构性
- 本文对N.霍桑作品中的解构性进行了探讨。文章认为，霍桑作品中所表现出的意义含糊是对传统解读的有力质疑，同时也展现着霍桑作品中的解构性。文章选取了他的短篇代表作《教长的黑面纱》作为特例进行了具体的异延分析，发现霍桑的作品本...
- 崔彦飞
- 关键词：外国文学美国小说解构主义
- 文献传递
- “黑面纱”在追问中延异——霍桑的《教长的黑面纱》分析被引量：4
- 2009年
- 《教长的黑面纱》是美国19世纪小说家N.霍桑的名作,"黑面纱"的真正意义一直是读者争论的问题。然而,不管争论如何激烈,几乎采取的都是结构主义方法,作为能指的"黑面纱",有确定的所指意义。但从解构主义观点来看,"黑面纱"的所指,必然具有不确定性,延异性。事实上利用解构主义观,通过对小说中"黑面纱"其所指的追问典型片段分析,发现"黑面纱"在追问中实现了"延异",其所指具有不确定性。
- 崔彦飞
- 关键词：霍桑延异解构
- 一种听力音响安装结构
- 本实用新型涉及音响设备技术领域，具体涉及一种听力音响安装结构，包括安装机构，所述安装机构包括固定架，所述固定架的一侧固定设置有调节机构。本实用新型中，通过于设备中设置有安装机构，且通过安装机构中的螺纹杆能带动螺纹块进行升...
- 权巧丽刘彦青陈新郑晓莉崔彦飞
- 一种电子教学板
- 本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种电子教学板，包括电子黑板。本实用新型中，通过在电子黑板的两端均设置有书写机构，并利用电子黑板便于对英语教学资料进行展示，从而便于教师进行英语教学，且通过拉动书写板移动至适当位置...
- 权巧丽刘彦青陈新郑晓莉崔彦飞
- 点读笔（英语）
- 1.本外观设计产品的名称：点读笔（英语）。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于辅助学习。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 权巧丽刘彦青陈新郑晓莉崔彦飞
