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屈静

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：陕西师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇远程教育
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 1篇学习共同体
  • 1篇学习环境
  • 1篇影响因素
  • 1篇优质资源
  • 1篇通讯技术
  • 1篇网络技术
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习环境
  • 1篇现代网络
  • 1篇现代网络技术
  • 1篇联网
  • 1篇临界态
  • 1篇共建共享
  • 1篇共同体
  • 1篇关联网络
  • 1篇OPEN

机构

  • 4篇陕西师范大学

作者

  • 4篇屈静

传媒

  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中小学电教（...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2011
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
Open Learn项目对我国远程教育优质资源共建共享的启示被引量：1
2013年
针对我国远程教育优质资源共建共享中存在的问题,分析并介绍了英国开放大学Open Learn项目中优质资源共建共享的一些做法,提出了其优质教学资源共建共享在理念、方法以及途径等方面带给我们的一些启示。
屈静
关键词：OPENLEARN远程教育
具有度关联属性网络的临界态
自组织临界现象普遍地存在于自然界中。其中一些系统具有复杂的网络结构,自组织临界态作为复杂网络上的一个重要动力学行为,引起了很多研究的兴趣。本论文关注网络的度关联属性对网络临界态的影响。在研究中我们注意到度关联网络的构造方...
屈静
关键词：临界态
文献传递
关于网络学习环境下学习行为监控的文献研究
2011年
一、问题的提出 目前，世界各国对网络教育的发展给予了前所未有的关注。网络教育的市场规模逐年增加，远程教育以现代网络技术的发展为基础，不受时间、空间和地点的限制，教与学的方式趋于多样化。随着网络与通讯技术的发展，我国的远程教育也迅猛发展起来。
屈静
关键词：网络学习环境现代网络技术网络教育远程教育通讯技术
混合学习环境中学习共同体形成和发展的影响因素研究
随着学习理念的变化,远程教育的兴起以及终身学习理念的发展,人们逐渐意识到学习共同体独特的学习价值,并将其引入教育领域进行了大量的应用研究,其思想在教育中得到了新发展。相关研究表明基于学习共同体的学习可以显著提高学生的学习...
屈静
关键词：学习共同体影响因素
文献传递
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