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尹德伟

作品数:11 被引量:35H指数:3
供职机构:广西科技大学医学院更多>>
发文基金:广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十二五”规划课题广西教育厅科研项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇教育
  • 3篇医学教育
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇质量保障体系
  • 2篇高等医学院校
  • 1篇大学发展
  • 1篇地市政府
  • 1篇新型教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇指标体系
  • 1篇智库
  • 1篇智库建设
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇区域经济
  • 1篇文教
  • 1篇教育资源

机构

  • 9篇广西科技大学

作者

  • 9篇尹德伟
  • 6篇秦小云
  • 1篇周怡娟

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇高教论坛
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇广西广播电视...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
地方综合性大学医学教育教学质量保障体系探讨被引量:1
2014年
教学质量是高校核心竞争力所在,构建完善的教学质量保障体系是高校生存和发展的必然要求。通过论述高等学校教学质量保障体系的内涵和基本内容,从教学质量保障的指挥系统、信息收集系统、评价与诊断系统、信息反馈系统和支持系统等五大方面提出构建地方综合性大学医学教育教学质量保障体系的新途径。
尹德伟
关键词:医学教育质量保障体系
地方综合性大学医学实践教学质量保障体系研究被引量:2
2015年
医学实践教学质量关系到医学生的培养质量,综合性大学医学院必须建立符合医学教育规律的实践教学质量保障体系。应该从实践教学体系、实践教学条件、实践教学内容和方法手段、实践教学管理、实践教学教师队伍和实习教学基地等方面探讨医学实践教学质量保障体系的构建。
尹德伟秦小云
关键词:实践教学质量保障体系
高等医学院校人文教育评估指标体系的设计
2013年
如何对高等医学院校人文教育工作进行客观的评估,为高等医学院校人文教育的发展提供依据,是高等医学教育工作者普遍关注的问题之一。因此,在总结实践工作经验的基础上,采用直接评估法设计指标,用层次分析法(AHP)分配指标权重,探讨了人文教育质量评估的标准、指标设计、权重分配,增强了指标设计和权重分配的科学性、可测性。构建了高等医学院校人文教育工作评估指标体系,为高等医学院校人文教育工作的评估提供了一种手段。
尹德伟周怡娟秦小云
关键词:高等医学院校人文教育指标体系
高等教育与区域经济发展的耦合协调机制研究被引量:10
2015年
高等教育的水平与区域经济的发展存在密切的耦合关系,促进二者协调发展是提高高等教育水平,提升区域经济竞争力和可持续发展的必然要求。其耦合协调关系主要体现在高等教育为区域经济发展提供人才保障和知识保障,区域经济发展为高等教育提供软件支持和硬件支持等方面。为此,应形成高校与区域经济发展的良性互动机制、建立区域经济导向性的高等教育培养模式创新机制和加强区域经济发展对高等教育的支持体系建设。
尹德伟秦小云
关键词:高等教育区域经济
地市政府在地方大学发展的作用与路径被引量:2
2015年
地方政府与地方高校之间是一种相互依赖、相互制约和相互适应的关系。地方大学对于地市政府的贡献力表现为促进地方经济发展、地方产业转型升级和城市文化繁荣与城市品位提升,从而提出地市政府推动地方大学发展的有效途径为共建产学研合作平台、合作办学、科技创新和改善地方大学的办学条件等。
尹德伟秦小云
关键词:地市政府
国内综合性大学医学教育管理模式现状分析被引量:8
2014年
通过调查国内53所综合性大学医学教育的管理模式,分析了各种模式的优缺点,提出采取相对独立的管理模式更有利于高等医学教育的发展。
尹德伟秦小云
关键词:医学教育
高等医学院校艺术教育的研究与实践被引量:1
2015年
在高等医学教育中,开展艺术教育对于提高医学生的人文素质具有重要作用。我院经过七年多的实践,逐步探索构建了提高医学生人文素质的艺术教育模式,形成了艺术教育特色。
秦小云尹德伟
关键词:高等医学院校艺术教育
MOOC对高等医学教育的影响被引量:11
2014年
近年来,MOOC的风行颠覆着传统的教育观念,同时也给高等教育带来重大的机遇。文章结合MOOC的优势和高等医学教育的特点,探讨MOOC对高等医学教育的影响。
尹德伟
关键词:高等医学教育
以新型教育智库建设为契机促进我国区域教育资源均衡
2017年
新型教育智库是一种崭新的教育资源,是推动国家和地区教育事业发展的重要力量。本文从新型教育智库的概念谈起,分析了其四项典型特征,规划了新型教育智库建设的四个方向。最后,提出了推动新型教育智库建设、均衡区域教育资源配置的四点建议:各地区有针对性地开展特色建设;增强智库流动,实现各地区资源互补;增强智库开放,实现各地区资源共享;国家和各级地方政府的协调配置。
尹德伟
关键词:智库教育资源
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