宋国琴
- 作品数：32 被引量：98H指数：6
- 供职机构：浙江工业大学之江学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省科技计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>
- 应用型本科高校产教融合协同育人体系探究——以浙江工业大学之江学院为例被引量：4
- 2023年
- 产教融合是产业结构迭代升级下应用型人才培养模式改革的重要举措。基于协同理论,浙江工业大学之江学院围绕主体协同、目标协同和资源协同构建了产教融合协同育人体系。在该体系指导下,学院的应用型人才培养取得了较好的成效,能够为同类院校应用型人才培养提质增效提供新思路,即引导企业深入参与人才培养,发挥校企协同育人的主体作用;明确协同育人目标,培养高素质应用型人才;对接协同育人资源,优势互补。
- 宋国琴杨媛陈海英
- 关键词：应用型人才
- 基于点轴系统理论的浙江省现代服务业发展空间建构
- 2014年
- 空间布局决定着区域现代服务业发展的质量和潜力。当前,由于区域均衡发展,区域协同互补、集聚区建设等方面尚存不足,影响了浙江省现代服务业的可持续发展。本文借鉴点轴系统理论,将浙江省现代服务业发展空间分为主导区、提升区和拓展区三个层次,以进一步优化现有的产业空间结构,协同各地区的产业要素,发挥中心城市的辐射带动作用。
- 宋国琴郑胜华章俊杰
- 关键词：现代服务业
- 人口老龄化与老年人旅游市场开发营销策略初探被引量：18
- 2004年
- 我国已进入老龄化社会,老年市场已成为一个庞大的市场。旅游作为一种社会化的活动,也日益成为老年人的主要休闲方式。从研究老年旅游市场的基本特征出发,对老年旅游市场的产品开发和营销策略做一简单分析。
- 茅燕萍宋国琴
- 关键词：人口老龄化老年人旅游市场开发营销策略
- 现代服务业产业链整合及其发展策略研究
- 发展现代服务业对于促进国民经济又好又快发展、社会全面进步、实现建设创新型国家、和谐社会等国家战略，具有重要的现实意义和深远的历史意义。文章将产业链整合的思想纳入现代服务业高速发展的大背景中，在国内外相关研究的基础上，综合...
- SONG Guo-qin宋国琴DENG Hong-lei邓红蕾ZHENG Sheng-hua郑胜华ZHANG Jun-jie章俊杰
- 关键词：现代服务业产业链资源整合
- 绍兴旅游产品定位新思路被引量：6
- 2004年
- 茅燕萍宋国琴
- 关键词：旅游业旅游营销旅游资源开发
- 浙江海岛旅游产品结构优化策略选择
- ＜正＞浙江省海岛旅游资源非常丰富,近海岛屿有3000多个,其中面积大于500M2的岛屿总数为1921 个,约占全国岛屿总数的1/3。浙江省海岛不但景点丰富多彩,而且旅游资源的品位高。有海天佛国之称的我国四大佛教圣地之一的...
- 宋国琴
- 萧山:旅游开发与经济发展相得益彰
- 2004年
- 宋国琴茅燕萍钟纪红
- 关键词：旅游开发经济发展旅游资源
- 基于独立学院特色的旅游专业人才培养模式探析
- 2009年
- 独立学院旅游专业人才培养模式的确立依赖于:市场对旅游专业人才的需求规格、培养对象的素质和愿望、独立学院人才培养的目标定位等诸多因素。因此,独立学院在构建旅游专业人才培养模式时,要加强学生的专业认同感、确立合理的能力结构、设计科学的培养方案、采取多样化的教学手段、提高专业教师队伍的业务素质。
- 宋国琴谈晓
- 关键词：旅游专业
- 精益教育:独立学院人才培养的新路径被引量：4
- 2010年
- 精益教育是精益思想在教育领域的拓展和创新性应用。精益教育以经营效益为核心、以市场需求为导向、以个性化发展为手段、以集成化流程改造为支柱、以质量卓越为目标,对独立学院人才培养有较好的适宜性。独立学院推行人才精益教育,要坚持以精益思想为理念,更新教育观念;以培养目标为导向,构建模块化课程体系;以流程改造为手段,推行准时制教学。
- 宋国琴
- 关键词：精益生产
- 工科院校旅游专业本科人才“与工融合”培养模式研究被引量：1
- 2015年
- 伴随着旅游人才需求的激增,旅游教育反而显现出持续萎缩的态势,导致旅游人才供不应求与供过于求现象同时存在。通过剖析实践背景下旅游人才培养现状,得出当前旅游本科人才培养模式和旅游业国际化、休闲化、综合化发展态势间的三重错位;总结并借鉴国内外较具典型性的旅游人才培养模式,结合工科院校的特点,提炼旅游专业"与工融合"本科人才培养模式及其实施要点,并构建以学校、教师、学生和企业为主的四重螺旋耦合模型,以期促进旅游人才培养质量的螺旋上升及中国旅游事业的持续发展。
- 宋国琴郑胜华丁元杰
- 关键词：旅游专业
