孙维佳
- 作品数：7 被引量：22H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔医学院第一附属医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 运用循证医学理念指导临床见习
- 2009年
- 目的运用循证医学理念指导临床见习提高教学质量,取得良好的教学效果。方法实验组用循证医学法,对照组用传统教学法,两种方法运用于2004级妇本及精本学生的课间见习中,通过理论考试、临床技能考试、问卷调查3种方法进行教学效果评价。结果实验组学生理论考试及临床技能测试均高于对照组(P<0.05),实验组中96.6%学生赞成此种教学方法。结论把循证医学运用于临床见习教学中能够提高教学质量,提高学生的综和素质。
- 陈雯微王雪温亚香杨春富王文华孙维佳
- 关键词：循证医学临床见习教学改革
- 药物性腹泻与乳糖酶的关系研究
- 杨春富王雪李文红温亚香陈雯微王文华孙维佳
- 技术方案：乳糖是人乳中存在的唯一双糖，由半乳糖和葡萄糖通过a-1,4-糖苷键连接。人乳中的乳糖含量约为70g/L，牛乳为47g/L。乳糖进入机体后，首先被小肠中的乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖，随即被小肠吸收。半乳糖比葡萄糖...
- 关键词：
- 关键词：乳糖酶腹泻
- 更昔洛韦、干扰素联合治疗小儿病毒性脑炎的临床观察被引量：6
- 2013年
- 目的具体观察对小儿病毒性脑炎(VE)患者采用更昔洛韦、干扰素联合治疗的总体临床疗效情况。方法将我院收治治疗的90例小儿病毒性脑炎患者随机分为观察组和对照组两组,两组患者的临床基本资料无显著差异,在入院时均进行常规支持性治疗,而对照组患者在常规支持性治疗的基础上行更昔洛韦治疗,观察组则在对照组的基础上行更昔洛韦联合干扰素治疗,对两组小儿病毒性脑炎患者的总体治疗效果意见不良临床反应情况进行对比分析。结果观察组的总有效率明显高于对照组(P<0.05),从两组患者治疗后的不良反应情况来看,无显著对比性差异(P>0.05)。结论更昔洛韦联合干扰素应用于小儿病毒性脑炎患者的临床治疗中,具有起效快、效果明显、不良反应少的优势,值得临床治疗的广泛应用。
- 孙维佳王雪吴庆峰
- 关键词：小儿病毒性脑炎临床疗效分析
- 细菌溶解产物胶囊治疗哮喘急性发作患儿的临床观察被引量：10
- 2017年
- 目的:探讨细菌溶解产物胶囊治疗哮喘急性发作患儿的临床疗效及对炎症因子、肺功能指标、呼吸力学指标的影响。方法:选取2013年9月-2016年1月我院收治的哮喘急性发作患儿87例,按随机数字表法分为观察组(44例)和对照组(43例)。对照组患儿给予糖皮质激素丙酸倍氯米松气雾剂0.05 mg,tid;观察组患儿在对照组基础上加用细菌溶解产物胶囊3.5 mg,qd。两组患儿疗程均为120 d。观察两组患儿外周血Th1/Th2细胞因子水平[γ干扰素(IFN-γ)、白细胞介素2(IL-2)、IL-4、IL-5、IL-10、IL-13]、肺功能指标[用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气容积(FEV1)、呼气峰流速(PEF)]、呼吸力学指标(平均气道压、呼吸阻力、静态顺应性、平台压测定值)及临床疗效。结果:治疗前,两组患儿Th1/Th2细胞因子、肺功能指标、呼吸力学指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患儿IFN-γ、IL-2、IL-10、FVC、FEV1、PEF水平均显著升高,IL-5、IL-13水平均显著降低,对照组患儿IL-4水平显著降低,且观察组患儿IL-2、IL-4、IL-10、FVC、FEV1、PEF水平显著优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的平均气道压、呼吸阻力、平台压测定值均显著低于对照组,静态顺应性显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿控显率为77.27%,显著高于对照组的55.81%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:细菌溶解产物胶囊治疗哮喘急性发作患儿疗效显著,能够明显减轻患儿气道炎症反应、提高机体免疫水平,从而改善气道呼吸力学参数。
- 唐瑜琦赵德辉孙维佳杨春富
- 关键词：哮喘炎症因子肺功能
- 药物性腹泻病与乳糖酶的关系研究被引量：5
- 2007年
- 目的探讨药物性腹泻与乳糖酶含量或活性的关系，为临床治疗提供依据。方法采用尿半乳糖测试盒对80例婴幼儿进行测试，其中44例治疗组静脉滴注抗生素前无腹泻而静脉滴注抗生素后出现腹泻，36例对照组未用药无腹泻或轻度腹泻的病人进行尿半乳糖测定。结果用药组乳糖酶缺乏或活性减低，乳糖不耐受阳性率81．8％，对照组乳糖酶缺乏或活性减低，乳糖不耐受阳性率27．8％，两组差异有显著统计学意义（x^2=23．65，P≤0．01）。结论药物性腹泻婴儿的乳糖酶含量或活性减低，对乳糖不耐受。
- 杨春富任立红孙维佳
- 关键词：药物腹泻乳糖酶
- 碳酸氢钠灌肠治疗轮状病毒肠炎继发乳糖酶缺乏疗效观察
- 2006年
- 目的 探讨保持肠道正常pH值对轮状病毒感染继发乳糖酶缺乏(LD)而腹泻的婴幼儿的影响.方法 我院儿科对2004年9月～2006年9月轮状病毒抗体检测阳性、大便还原糖阳性、大便pH小于7的腹泻的婴幼儿随机分为治疗组40例,对照组40例.对照组暂停含乳糖类饮食或低乳糖饮食.治疗组给35℃的1.4%碳酸氢钠灌肠,每公斤体重给5%碳酸氢钠5.6ml加0.9%氯化钠注射液13.4ml或注射盐水13.4ml,水溶加热至35℃,头皮针去掉针头,经肛门把直径约2mm的软管插入约15cm,每日一次.结果 治疗组总有效率95%,对照组总有效率70%.两组总有效率经过卡方检验,差异有显著性(P＜0.01).两组经χ2检验及Kidit分析,婴幼儿在性别、年龄、病情方面差异无统计学意义(P＞0.05),有可比性.结论 碳酸氢钠灌肠治疗轮状病毒肠炎继发乳糖酶缺乏(LD),疗效可靠,经济方便,实用.
- 杨春富陈雯微温亚香孙维佳
- 基于云班课APP的微课在眼科教学中的应用被引量：1
- 2019年
- 目的分析基于云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果。方法选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业的211名本科生为实验组,进行云班课APP微课教学,另选2014级临床医学专业的198名本科生为对照组,进行单纯传统教学,探讨云班课APP微课教学对教学成果的影响,形成采用即时互动教学新模式的教学手段,并对两组教学效果进行对比分析。结果教学结束后,实验组学生的理论成绩高于对照组(P<0.05),微课教学在考研学生和就业学生中均得到高度满意。结论基于蓝墨云班课APP微课教学法在眼科教学中的应用效果良好,深受学生好评。在提高眼科理论成绩的同时,也提高了临床医学生对眼科学习的兴趣,是值得推荐的教学手段。
- 吴庆峰孙维佳赵芮富强张淑红
- 关键词：眼科
