姜晓峰
- 作品数：28 被引量：60H指数：5
- 供职机构：天津大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市自然科学基金高等学校学科创新引智计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 混凝土超低温冻融循环损伤机理及控制措施被引量：14
- 2018年
- 通过冻融循环前后混凝土抗压强度、质量、表观及微观现象的改变揭示了其超低温冻融循环损伤机理。在此基础上,探究了抗冻剂和引气剂分别对混凝土超低温抗冻性的影响。根据试验结果可得到以下结论:1)循环最低温度越低,混凝土表面和内部结构劣化越严重,抗压强度降低越显著;2)混凝土超低温冻融循环损伤主要是由混凝土内部水结冰所致,在降温过程中,其体积膨胀对孔隙壁产生冻胀压力,使得孔隙逐渐增大、连通甚至出现裂缝,内部损伤逐渐累积使结构变得疏松;3)与抗冻剂相比,引气剂对混凝土超低温抗冻性的改善效果更好;4)抗冻剂和引气剂掺量分别不应大于水泥质量的5%和0.03%,两者在低温下的掺量宜为2%和0.02%~0.03%。
- 谢剑崔宁姜晓峰
- 关键词：超低温混凝土冻融循环外加剂
- 边坡稳定性的有限元强度折减分析法被引量：7
- 2010年
- 利用有限元强度折减法,结合实际工程,对边坡稳定性进行了二维与三维分析,并与简化的Bish-op法的计算结果对比来验算分析的准确性,表明将有限元强度折减法用于边坡稳定性分析是可行的。而二维与三维模型的选取要结合工程的实际情况合理选择。
- 刘杰姜俊涛姜晓峰赵灿
- 关键词：边坡稳定性有限元强度折减法安全系数
- 环境监测实验双语实验教学课件的制作
- 2008年
- 鲁逸人姜晓峰刘宪华迟杰齐云
- 关键词：环境监测教学课件双语教学环节环境科学
- 环境学科学生自主创新实验能力的培养被引量：6
- 2013年
- 创新人才最根本的特征在于创新精神、创新意识和创新能力。因此,强调学生在学习过程中主动探究各种理念和实践逐渐受到高教工作者的重视。在多年实践教学的基础上,提出了将科研的先进技术、先进理论与手段,生产中的实际工艺用于本科实验教学的工作,充分开阔学生的视野。这项工作同时联系相关联的企业实习基地,让学生深入到实践中去,调动了学生创新性、参与积极性,激发了学生的学习与动手热情,使学生的创新能力得到提高。
- 鲁逸人刘宪华季民姜晓峰李丽萍赵金娟
- 关键词：实践教学教学改革跨学科环境科学
- 预应力敞口管桩与闭口管桩的单桩沉降分析研究
- 2007年
- 通过在对8根预应力敞口管桩与闭口管桩的荷载．沉降试验，对比分析研究了敞口管桩与闭口管桩的沉降特性，并得出在桩顶荷载达到第3级荷载之前，两种桩的沉降几乎相同，随着继续加载，闭口管桩沉降与开口桩相比，沉降速度减缓，在达到管桩单桩极限承载力之前，闭口管桩沉降仅为敞口管桩的30％～50％左右．
- 任泽民刘杰姜晓峰孙志亮
- 关键词：沉降研究管桩
- 化学链CO选择性氧化多功能氧载体及其制备方法和应用
- 本发明属于氧载体技术领域，公开了一种化学链CO选择性氧化多功能氧载体及其制备方法和应用，多功能氧载体包括CuO和CeO<Sub>2</Sub>构成的纳米球形颗粒；CuO占多功能氧载体的质量百分数为20～40％；其制备方法...
- 曾亮吴亚洲郑浩姜晓峰高砚秀
- 环境学科工程教育改革实践与研究被引量：13
- 2011年
- 当前随着科学技术的飞速发展,各学科与技术领域深入不断交叉不断渗透,工程科技人才培养已成全国乃至全世界关注的重点之一。如何发挥高等学校工程教育在培养工程技术人才中的主渠道作用是一项重要的内容。我院通过工程实践教学和改革工作,通过多渠道对学生进行工程实践培养,包括和企业建立工程培训教学基地,创新IBTI教学体系,推广科研成果向教学转化等措施取得了较好的改革效果,并总结了改革经验。
- 鲁逸人季民刘宪华迟杰姜晓峰
- 关键词：工程实践
- 某地铁车站深基坑开挖变形的有限元分析
- 针对天津市某地铁车站地下连续墙在开挖过程中的变形进行了有限元分析,采用壳单元模拟钢筋混凝土地下连续墙,采用朗肯主动土压力理论计算墙后土压力,坑内土视为弹簧单元,采用'm'法计算墙体位移曲线;最后将有限元分析结果与实测结果...
- 刘杰苏建超姜晓峰
- 关键词：深基坑开挖地下连续墙有限元分析
- 文献传递
- 钢结构住宅中半刚性框架支撑体系的对比分析
- 由高强度螺栓连接而成的半刚性钢框架具有施工速度快，抗震性能好等优点，在钢结构住宅体系中逐渐被大量使用，但这种框架体系在地震作用下具有刚度低，侧移大的缺点，在半刚性框架中增加适当的支撑可以提高结构的抗侧移刚度，而且还能进一...
- 徐新光刘杰姜晓峰
- 关键词：半刚性钢框架支撑体系抗震性能工程应用
- 支盘桩竖向承载力经验公式的比较及探讨被引量：1
- 2011年
- 本文介绍了挤扩支盘灌注桩单桩竖向承载力的不同经验公式,对各经验公式参数取值进行比较,结合对工程实例的计算结果分析,指出其中公式Ⅰ在各个实例中确定承载力的效果最好,并运用公式Ⅰ对支盘桩承载特性作了简要分析,指出三种因素对支盘桩承载特性的影响,为实际工程提供参考。
- 刘杰孙宗训姜晓峰
- 关键词：支盘桩经验公式影响因素
