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姜平

作品数：12 被引量：8H指数：1
供职机构：首都医科大学更多>>
发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市教委面上项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 5篇教学
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇高校
  • 3篇高校体育
  • 2篇信息技术
  • 2篇选项课
  • 2篇选项课教学
  • 2篇体育教学
  • 2篇体育教育
  • 2篇教育
  • 2篇健美
  • 2篇健美操
  • 2篇教学改革
  • 2篇合作学习模式
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇院校体育
  • 1篇在体

机构

  • 12篇首都医科大学
  • 1篇北京市永定路...

作者

  • 12篇姜平
  • 2篇王钟音
  • 2篇许琛
  • 1篇雷鸣
  • 1篇周莉
  • 1篇尹娜
  • 1篇杨洁
  • 1篇杨树堃
  • 1篇张丹丹
  • 1篇庄静
  • 1篇张茜
  • 1篇周莉

传媒

  • 4篇继续医学教育
  • 3篇首都医科大学...
  • 2篇医学教育管理
  • 2篇全国高等医学...
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2012
  • 1篇2010
共 12 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
合作学习模式在我校健美操选项课教学中的运用被引量：1
2012年
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》"充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导开放式、探究式教学"精神,我校健美操选项课教学改变了传统单一的"教师示范讲解动作要领→学生模仿练习→集体练习"的教学模式,开展合作学习,充分发挥了学生学习的主动积极性,体现了学生在健美操教学中的主体地位,对培养学生的创新能力、提高学业成绩、培养创新意识和团队合作意识方面取得了良好效果。
许琛姜平
关键词：健美操选项课
体育教学目标体系的构建——浅谈《体育与健康课程标准》
2010年
人类社会已进入新世纪,随着时代背景、社会背景的变化,以及教学改革的不断深入,体育教学目标问题又一次凸现出来。对体育教学目标这个问题的正确认识与否,将直接影响学校体育的发展及其新的增长点。新中国建立以来的第八次基础教育改革,自2001年正式启动至今已历时八个年头。从整体上看,这次课程改革取得了很大的进步,把过去大纲定位的三大目标与任务,即:掌握技能、增强体质、道德教育,划分为五个领域目标:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。可以说与过去相比发生了很大的变化,但具体分析仍有很多差强人意的不足。
姜平雷鸣
关键词：体育教学目标新课程标准体育教学改革
信息技术在高校体育教学中的应用被引量：1
2012年
随着信息技术的飞速发展,网络在教育领域中的应用也在不断的完善。本文将主要研究信息技术在体育教学领域中的作用,结合当前网络教学模式的理念和网络环境下我国体育教学的现状,通过与传统的体育教学方式的比较,分析信息技术对我国体育教学的影响,并提出了发展和促进网络体育教学的一些建议。
姜平许琛
关键词：信息技术网络环境
水中健身在医学院校的发展前景被引量：1
2017年
针对医学类院校的主要特点,充分利用有效场地资源,通过运用文献资料、专家访谈等方法,分析在医学院校开展水中健身课程的发展前景,为今后在医学院校开设该门课程奠定理论基础。把水中健身这一对促进医学生身心健康发展、建立终身体育习惯、缓解学业压力、提高身体素质、塑造良好体型等方面特点的运动项目带入到医学院校的体育课中。从而为探索提高医学生的整体素质起到一定的参考作用。
孟小琛姜平杨树堃
关键词：水中健身医学院校
合作学习模式在我校健美操选项课教学中的运用
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》“充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,努力倡导开放式、探究式教学”精神,文章讲述了该校健美操选项课教学改变了传统单一的“教师示范讲解动作要领→学生模仿练习→集体练习”的教学...
许琛姜平
关键词：健美操选项课合作学习模式教学效果
文献传递
医学院校引入模拟射击运动的可行性分析被引量：1
2020年
模拟射击运动优化了传统射击运动的局限性,通过模拟射击的形式取长补短,使射击运动能在体育教育中得到推广和发展,推动医学院校体育多元化发展,激发医学生的兴趣和内驱力,促进专业技术的提升,培养终身体育的意识和能力,提高学生体质健康的同时增强了职业能力。
张丹丹姜平尹娜
关键词：医学院校体育教育
高等院校体育伤害事故对策研究
2015年
高校体育是高等教育的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要环节,体育教学环境的好坏对体育教学的效果,产生直接或间接的影响。然而,由于体育运动自身的特点,决定了在参与体育运动的过程中,存在着很多偶然性和突发性事件的可能,使得体育运动参与者难以避免伤害事故的发生。该文在高校体育教育蓬勃发展的背景下,以高校学生为研究对象,综合相关文献,对高校体育伤害事故及其处理对策进行分析,希望能够为高校体育伤害事故的预防提供新思路。
庄静姜平王钟音
关键词：高校体育
高等医学院校体育伤害事故处理机制研究
2016年
高等医学院校承担着培养祖国未来医学人才的重任,培养德、智、体全面发展的优秀人才,不能没有健强的身体。由于体育运动自身的特点和我国高等教育事业的迅猛发展,学校体育伤害事故已经成为影响学校教育正常进行的重要因素。了解高等医学院校体育伤害事故的特点,有助于正确处理所发生的伤害事故。而正确处理伤害事故,能够有效降低或避免连带责任和损失。高等医学院校建立一套有效的体育伤害事故处理机制,能够使体育风险得到有效管控。
王钟音姜平
关键词：医学院校体育
功能性动作筛查在体育教学中的应用研究被引量：1
2023年
目的功能性动作筛查(functional movement screen,FMS)是一种评估人体动作质量的工具,是一个预测系统。为了更科学地开展教学活动,有效提高大学生的身体素质和运动能力,避免伤害发生,可以把FMS应用在体育教学之中。方法本文通过对2019级专选体能拓展班的学生进行FMS的前测和后测,及时发现部分学生的弱点,存在的不平衡性、不对称性和动作局限性。根据学生存在的问题提出有针对性的纠正方法和训练方法,可以避免盲目的训练和不准确的纠正所造成伤病。结果FMS前测和后测结果的总分的配对数之差均数为-1.37,标准差为1.971,均值的标准误为0.185,双尾检验概率P=0.000<0.05,差异具有统计学意义,说明纠正性练习方案有效果。结论FMS的测试及纠正练习对学生提高FMS的总分有帮助,对学生恢复身体正常功能有帮助,对学生运动成绩的提高有帮助。
周莉姜平张茜陈羽萌马永涛
关键词：体育教学
体能教学改革对提高学生体能影响的研究—体能与运动参与内因的关系
2015年
从2012级一年级的达标成绩与运动参与现状入手,采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法。结果表明,(1)不同分组大学生与运动参与现状内部因素相关的有:自身的身体状况。(2)对照组和体能组在实验前的分组是没有差异,通过问卷得出的结果也是没有差异的,P>0.05。
周莉姜平马永涛
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共2页<12>
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