周霓忻
- 作品数：19 被引量：43H指数：3
- 供职机构：江苏建康职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省医学重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学医药卫生更多>>
- 卫生职业院校教师信息化教学中存在的问题、成因与对策被引量：2
- 2017年
- 推动卫生职业院校教学信息化既是我国现代医疗卫生事业发展的客观要求,也是卫生职业院校教学迈向更高水平的内在要求。目前来看,我国的卫生职业院校的教学信息化建设取得了很大成绩,但仍然存在着信息化教学资源配置不合理、教师信息化教学能力不高、信息化教学支持体系不健全等问题,究其原因主要在于信息化教学资源投入不足、对信息化教学的认识存在偏差。对此,应加强统筹规划,拓宽教学资源的投入渠道;转变教育观念,提高对信息化教学的思想认识;多管齐下,提升教师信息化教学能力。
- 周霓忻
- 关键词：卫生职业院校信息化教学
- 高职英语写作教学新策略探索
- 2013年
- 高职英语写作能力作为听、说、读、写中很重要的一个方面,在高职英语专业的学习中却往往被教师和学生忽视。试图探索高职英语写作的新策略,以增强学生英语写作的积极性,提高其写作输出的能力。
- 周霓忻
- 关键词：高职英语写作教学
- 试析基督教与儒教精神在四位华裔女作家作品中的体现
- 宗教作为一种意识形态，一直对人的社会生活和性格塑造起着潜移默化的作用，而不同宗教间的碰撞与交流自宗教诞生之日起也从未停歇。与西方宗教相比，中国传统文化中的宗教构成极为复杂，不像西方及其他主要外族宗教那样多为单一宗教，前者...
- 周霓忻
- 关键词：华裔女作家儒教基督教宗教文化
- 文献传递
- 移动学习模式在高职英语教学中的应用探索被引量：3
- 2020年
- 新时代的背景下,互联网信息技术的大力发展,传统的教学方法已经不能适应现代高职英语教学的改革要求。移动学习模式具有无线性、便利性、移动性的特征,给高职英语教学的改革带来了新的突破。该文基于移动学习模式在高职英语教学中的价值,从主动构建理念、输出驱动理念、成就动机理念出发阐述了移动学习模式在高职英语教学中的应用探索。
- 周霓忻
- 关键词：高职英语
- 基于微信平台的高职院校英语教学探究
- 2016年
- 本文即结合高职英语教学的特点、现状以及微信的各项功能、属性，探讨了基于微信平台的高职英语教学的优势、策略以及注意事项，系统阐述了微信及微信平台在优化教学模式、拓展教学素材、激发学生的学习兴趣、促进师生间互动交流、拓宽学生的知识视野和培养学生的自学能力等方面的作用。
- 周霓忻
- 关键词：高职英语教学策略
- 基于微信平台的高职院校英语教学探究被引量：2
- 2016年
- 微信自推出以来,便以其完善的交流沟通功能和强大的社交属性迅速风靡全国。微信本身具有的媒体属性和互动属性,为高职教学工作提供了新的平台和工具。传统高职英语往往因为知识点多、难度大而让学生们望而生畏,丧失学习兴趣,影响英语教学效果。微信以及微信公众平台上传视频、播放语音、显示文本等功能,能够帮助高职英语教师以丰富多彩的形式和手段呈现英语专业的教学内容,也可以大大拓展教学素材范围,激发学生的学习兴趣,促进师生间的互动交流,拓宽学生英语知识视野,培养学生自学能力。因此,深入研究微信在高职英语教学过程中的运用,是一个非常有价值的课题。文章结合高职英语教学特点、现状以及微信的各项功能、属性,探讨基于微信平台高职英语教学的优势、策略以及注意事项。
- 周霓忻
- 关键词：高职英语教学策略
- 海外直通车雅思阅读教学刍议被引量：2
- 2014年
- 海外直通车是当前某些高等院校及职业学院所推出的一个升学项目,相关考生可以在完成国内大学教育计划后,前往国外的合作大学获取本科学历。该项目为相当一部分专科生获取本科及更高学历提供平台,为培养我国专业化、复合型、国际化的应用型人才创造了条件。
- 周霓忻
- 关键词：雅思阅读教学
- 江苏卫生职业院校教师信息化教学能力调查及提升模型
- 2018年
- 随着信息化时代的到来,大数据和云计算技术让越来越多的信息化应用领域的工作和生活变得方便和快捷,对于职业教育领域而言,信息化技术让职业学校教师的教学和学生的学习进入到了一个全新的智能化时代,这个智能化时代带给职业院校教师的既有挑战又有机遇,因此,教师信息化教学能力的提升对于学校的内涵化发展具有非常重要的价值意义。鉴于此,通过实践调研的手段试图了解江苏卫生学校教师信息化教学实践能力的现状,从而针对问题构建提升模型,从而全面促进本校的跨越式发展。
- 周霓忻
- 关键词：教师信息化教学能力
- 基于翻转课堂的高职英语教学模式研究
- 2019年
- 近些年翻转课堂在我国高职教育领域被广泛应用,取得了一定的成效。翻转课堂与传统课堂相比,有多方面的优势:能有效提高学生学习的主观能动性、增强课堂的互动性、注重过程性的评价等。高职英语教师如何利用翻转课堂提高教学质量,需要科学分析高职学生的认知特点,创新教学内容设计;强化课堂互动性,精心设计课堂教学活动;提高教师的专业能力与职业素养等。
- 周霓忻
- 关键词：高职英语
- 高职院校信息化教学现状与对策研究被引量：7
- 2018年
- 文章首先简述了信息化教学的内涵,其次分析了高职院校信息化教学现状,最后提出了高职院校信息化教学的优化路径,即积极转变教师的教学理念;重视对教师的专业化培训;优化信息化教学基础设施;重视新技术课程资源的开发;优化教师激励机制;科学整合网络资源。
- 周霓忻
- 关键词：高职院校信息化教学网络资源
