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周育国

作品数:42 被引量:87H指数:4
供职机构:辽宁师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 41篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇哲学宗教
  • 8篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 16篇主义
  • 8篇马克思主义
  • 6篇哲学
  • 4篇人本
  • 4篇人本理念
  • 4篇和谐社会
  • 3篇形而上学
  • 3篇政治
  • 3篇实用主义
  • 3篇唯物
  • 3篇马克思主义大...
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇道德
  • 2篇形而上学导论
  • 2篇以人为本
  • 2篇真理
  • 2篇治教
  • 2篇人为本
  • 2篇社会主义

机构

  • 42篇辽宁师范大学
  • 3篇辽宁警官高等...
  • 1篇东北财经大学
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇辽宁石油化工...
  • 1篇铁岭师范高等...
  • 1篇辽宁警察学院

作者

  • 42篇周育国
  • 3篇朱春华
  • 2篇尹思迪
  • 2篇王鑫
  • 2篇任春雷
  • 2篇石曲
  • 2篇王野
  • 2篇姜洋
  • 1篇丁鸣
  • 1篇何金荣
  • 1篇梁向丽
  • 1篇王会平
  • 1篇徐兆东
  • 1篇许兆滨
  • 1篇马秀梅
  • 1篇张迪
  • 1篇梁海礁
  • 1篇李青璇
  • 1篇高佳琦
  • 1篇曲建武

传媒

  • 12篇辽宁师范大学...
  • 9篇大连海事大学...
  • 3篇理论前沿
  • 3篇辽宁警专学报
  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇教育科学
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇求是学刊
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇社会科学辑刊
  • 1篇理论界
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇沈阳农业大学...
  • 1篇大连理工大学...
  • 1篇辽宁工学院学...
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 6篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
42 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
信仰危机及其消解
2010年
信仰是以生活实践为基础,关于人的终极价值与追求的自觉意识。在当今中国的转型时期,多方面的因素导致信仰危机的发生。目前,消解信仰危机的主要途径是坚定主流信仰——马克思主义科学理论,并在坚定主流信仰的同时,保持多种信仰的必要张力。
张迪周育国
关键词:信仰信仰危机消解马克思主义
走出素质教育认识的误区被引量:2
2001年
本文对当前素质教育实施中的一些重要而热点问题 ,进行了深入地探讨。笔者认为素质教育的实施不能模式化 ,对应试教育也应客观而全面地反思 ,更不能把减负。
周育国
关键词:素质教育应试教育减员考试制度
马克思主义人本理念的当代视域
全球化的到来,一方面人类进入了文明共享的时代,另一方面人类又陷入了现代危机。那么,如何全面理解马克思主义“以人为本”理念的内涵,将马克思主义人本理念置于当代全球化的现实与逻辑中,揭示科学的可持续的发展和构建和谐社会的内在...
周育国
关键词:马克思主义人本理念可持续发展和谐社会类存在
文献传递
“三个代表”——理论创新的典范、实践创新的指南
2004年
“三个代表”重要思想既坚持了马克思主义基本原则,又基于当代世界变化和人民群众的伟大实践,勇于开拓马克思主义新境界,成为理论创新的典范;“三个代表”重要思想明确了创新所应坚持的价值取向,成为中国现代化建设不断创新的理论指南。
周育国
深化改革是构建和谐社会的根本途径
2013年
构建社会主义和谐社会面临许多问题与困难,解决好这些问题、处理好各方面矛盾的根本途径是继续深化各项改革,完善各项制度。首先要深化经济体制改革,理顺各种经济关系和处理好各种利益矛盾;其次要深化政治体制改革,为和谐社会建设提供政治制度保障;再次要深化社会体制改革,建立和完善各种社会结构和机制,保证社会的良性运转;最后要深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,为社会主义和谐社会提供的人文精神导向。
朱春华周育国
关键词:和谐社会
论道德实践两难抉择中的坚守被引量:2
2011年
在现实社会中人们在道德实践上往往处于两难的窘境,甚至出现人们知而不行或行之艰难的现象。现实社会道德环境的欠缺、人们道德信仰的游离,等等,是现实道德实践两难抉择的重要原因。而建立一个公正理想的社会环境,培养人们道德信念的内在机制,无疑是道德底线坚守的根本所在。
周育国邢天骄
关键词:道德道德底线坚守
高校—马克思主义大众化的主战场被引量:2
2013年
马克思主义大众化就是要给人们以正确的理论方法,帮助人们树立科学思想信仰。目前大学生在信仰上存在迷惘、缺失甚至危机的问题。高校是马克思主义大众化的主战场,要在中国的现实场景中将马克思主义与当前大学生思想信仰的构建整合起来,探讨马克思主义走近、走进当代大学生的现实有效途径。
周育国朱春华尹思迪
关键词:马克思主义大众化高校思想政治教育大学生
知识之于幸福——古典希腊哲学向希腊化哲学的范式转变
2017年
古典希腊哲学将幸福融入知识体系中,从形而上的知识层面读解幸福,知识是幸福的内在要素,人的幸福是对知识的获致;实现幸福要规训无知,即消除世人的自我无知。而希腊化哲学则将幸福回归于人自身本真的体验,知识只是实现幸福的外在手段,通过驯服激情,治疗心灵,获得幸福。希腊化哲学并不是古典希腊哲学巅峰后的余晖,而是背负消解价值虚无的使命,回归人本自身,在"自我"中探寻幸福。这启示人们以知识的维度去探索古典希腊哲学向希腊化哲学幸福观的范式转变,追问知识之于幸福的意义。
周育国王坤平
关键词:知识
“三个代表”是唯物史观的当代新发展
2004年
根据当今世界的变化 ,立足中国的现代化实践 ,“三个代表”重要思想高度地概括和深刻地揭示了社会主义建设的基本规律 。
周育国
关键词:唯物史观
论哲学与人类生存本性的内在统一
2004年
哲学对人类生存本性的把握,既是哲学永恒的主题,也是哲学之所以产生并存在了几千年的根本原因,而且随着哲学的进一步发展,将会更加凸显其对人类生存本性的澄明与反思。哲学所体现的流变性、超越性、矛盾性等特征与人类生存所固有的不定性、创造性和悖论性等内容是相对应的。哲学与人类生存的这种内在统一性表明:一方面,哲学是人类生存之所必需,只有从哲学去把握人,才能理解人和人生存的真谛;另一方面,哲学只有在对人的生存本性的把握中,才能使其追根溯源的底蕴得到切近与深刻的理解。
王会平周育国
关键词:哲学悖论性
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