周素芝
- 作品数：20 被引量：46H指数：5
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- 发文基金：河北省科学技术成果河北省医学科学研究重点课题更多>>
- 相关领域：医药卫生农业科学更多>>
- 认知暴露疗法治疗急性应激障碍的临床疗效被引量：5
- 2016年
- 目的探讨认知暴露疗法对于急性应激障碍(ASD)患者的治疗效果。方法选取2013年1月至2015年6月在我院治疗的80例ASD患者并随机分为观察组与对照组,每组40例。对照组予以常规药物治疗,观察组在对照组的基础上接受认知暴露疗法,对比两组的治疗效果。结果两组患者在治疗前24小时内评估的HAMA、HAMD和SCL-90评分,组间比较无明显差异(P>0.05)。治疗后两组上述量表评分较治疗前均获得了显著性降低(P<0.05),并且治疗后观察组上述量表的评分明显低于对照组(P<0.05)。治疗后随访3个月,观察组的病情康复情况明显优于对照组(P<0.05)。结论认知暴露疗法辅助治疗ASD有利于改善患者的应激障碍症状与心理状态,提高临床疗效,促进患者的身心康复,值得推广应用。
- 李志猛李雅妹周素芝裴双义王彦娟
- 关键词：急性应激障碍临床疗效
- 精神科改良型保护性约束衣裤的制作及应用
- 王彦娟周素芝李淑丽雷洪敏王立娟沈振明赵安全
- 该课题经过反复研究、设计、实验与试用，采用了保护性约束衣、裤这一新的约束患者方式。在应用传统约束带和保护性约束衣、裤的对照研究结果中显示，保护性约束衣、裤克服了上述弊端，重点解决了精神科约束患者与维护患者的形象、尊严，保...
- 关键词：
- 关键词：精神科护理
- 浅谈“三无”精神疾病患者合并感染性疾病的护理体会
- 2015年
- 目的:进一步探讨对"三无"精神疾病患者(以下简称"三无"患者)合并感染性疾病的护理。方法:针对本院收治的"三无"患者,躯体筛查做感染性疾病风险评估,确定护理问题,并采取相应护理措施。结果:避免院感暴发事件发生。结论:针对新收治的"三无"患者合并感染性疾病评估护理问题,采取综合护理措施,避免了住院患者交叉感染。
- 王彦娟周素芝
- 关键词：护理措施
- 健康教育对心血管神经症患者治疗效果的影响
- 2005年
- 目的通过临床观察，了解健康教育在心血管神经症治疗中的作用，进而制订相应的护理措施。方法160例确诊为心血管神经症的患者随机分为干预组和对照组，对两组患者均进行常规的药物治疗，干预组在此基础上受到健康教育干预，然后进行疗效观察。结果3周后两组患者临床症状改善情况，干预组有效率为91.25％，对照组有效率为76．25％，有显著性差异，(x^2=6.78，P<0.05)．1年后两组患者再住院率，干预组为8.75％，对照组为20％，有显着性差异，(x^2=4．11，P<0．05)。结论健康教育干预显著地提高了药物治疗的效果，对防止反复发作起了重要作用。
- 祝全香周素芝
- 关键词：健康教育干预心血管神经症干预有效率显著性差异
- 60例精神分裂症患者陪护和健康教育的观察研究
- 2005年
- 目的探讨精神分裂症患者家属陪护、健康教育与否对病人住院天数、服药依从性、复发的影响。方法研究组采用家属(配偶、父母、姊弟)陪伴，实施精神科标准健康教育，对照组采用无家属陪护，实施传统的精神科非标准健康教育各30例，评估住院天数、服药依从对两种临床疗效(痊愈+显着进步)以上的出院病人进行为期1年的随访，了解其复发情况。结果研究组住院天数明显低于对照组P<0．01；陪护、健康教育组复发率低于对照组P<0．01，。结论健康教育知识普及患者、家属，有助于减短精神分裂症患者住院天数，提高患者服药依从性和降低复发率。
- 周素芝
- 关键词：健康教育住院天数精神分裂症患者家属陪护服药依从性
- 小学生火灾情景模拟认知训练对外周血的影响分析
- 2017年
- 目的分析某小学五年级小学生在有、无火灾情景模拟认知训练的条件下进行实践演练时对外周血的影响。方法 2016年6月抽取某小学五年级90例小学生按性别和年龄将其平均分成三组,对照组、实验组(未训练组、训练组)。分别对参加实践演练的实验组及对照组的小学生用EDTA-K2抗凝管抽静脉血2 ml在迈瑞BC-5390全自动血球仪上进行白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、淋巴细胞百分率、单核细胞百分率、红细胞计数、血小板计数。结果 (1)未训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、血小板计数、红细胞计数均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),淋巴细胞百分率和单核细胞百分率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。(2)未训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、血小板计数、红细胞计数均高于训练组,差异有统计学意义(P<0.05),淋巴细胞百分率和单核细胞百分率低于训练组,差异有统计学意义(P<0.05)。(3)嗜中性粒细胞百分率与淋巴细胞百分率成负相关(r=-0.980,P<0.01)。(4)训练组的白细胞计数、嗜中性粒细胞百分率、淋巴细胞百分率、单核细胞百分率、红细胞计数、血小板计数与对照组差异无统计学意义(P>0.05)。结论小学生在火灾情景模拟认知训练后进行实践演练对维持外周血各项指标的稳定具有明显作用。
- 甘雪周素芝李志猛
- 关键词：小学生应激外周血
- 追踪方法学用于精神科医护三级查房效果观察被引量：3
- 2013年
- 目的通过应用追踪方法学于精神科护理三级查房,探讨如何进一步提高护士知识技术素质、提高患者满意度和医生满意度及护理管理者的系统思维能力。方法将追踪方法学应用于精神科护理三级查房,设计综合满意度问卷,包含病情掌握、护理措施、防护重点、专业知识及急救技术、健康教育患者知晓率等精神科护理质量要素,进行护理质量指标金标准—患者和医生对护士综合满意度问卷调查、对比。结果患者综合满意度97.12%,χ2=4.17,P<0.01;医生综合满意度91.7%,χ2=11.87,P<0.01,明显高于追踪方法学应用之前。结论追踪方法学用于精神科医护三级查房提高了患者满意度,提高了医生对护士的满意度,提高了护士的业务技术素质,提高了护理管理者的系统思维能力。
- 周素芝王彦娟赵安全马新英沈振明边军
- 关键词：患者满意度医生满意度护理
- 护士对无陪护精神病患者筛检、防控传染病的作法与体会
- 2015年
- 我院是一所精神疾病专科医院,承担着本市辖区及周边地区精神卫生的防治任务。住院的精神疾病患者急性期多以封闭无陪护团体治疗为主,患者由于服用大量抗精神病药物,机体免疫识别不足,他们是传染病的极易易感人群。一旦一例传染病人进入群体,就有可能引起泛化、暴发群体流行,因此防控感染对无陪护的精神疾病患者来说至关重要,尤其是收治"三无"患者时,由于他们来历不明、经历不清,关口前移和筛检、防控益显得突出。2012年1月初至2014年10月我院收治了60例"三无"患者,不仅筛查出痢疾、结核等常见传染病的患者,还检出一例HIV精神病患者和数例传染性乙型肝炎的患者。通过这两种典型的传染病患者的临床资料、发现过程和防控经验,浅谈精神科护士筛检、防控传染病的做法与体会,为今后护理工作提供借鉴。
- 周素芝王彦娟沈振明
- 关键词：筛检
- 改良保护性约束衣、裤的设计和制作被引量：1
- 2010年
- 王彦娟周素芝李淑丽雷红敏王立娟沈振明赵安全
- 关键词：重症患者伤人毁物
- 团体心理干预用于小学生因危机事件出现情绪交互感染的效果评价被引量：2
- 2012年
- 目的评价因危机事件出现情绪交互感染学生应用团体心理干预技术前后的效果。方法对六年级1班35名小学生放学路上目击1名同班同学突遇车祸身亡后出现哭泣、不安、悔恨、恐惧、焦虑和抑郁等情绪交互感染3天,一上课全班师生都采用创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)对所有团体成员进行前测,团体心理干预治疗后,再用同一量表进行后测。结果 7名学生,干预前后差异有统计学意义(t=4.42,P<0.05)。结论团体心理干预技术,尤其是模拟情景剧等挫折体验疗法能有效提高学生应对危机事件的能力。
- 周素芝王彦娟马新英赵安全
- 关键词：危机干预团体心理治疗心理维护
